20xx粵教版高中語文必修4練習(xí)題：第三單元13棋王節(jié)選含解析-展示頁
2024-12-21 11:46本頁面
【正文】 珍惜，卻是這《棋王》最應(yīng)該告訴我們的。 ” 棋王到這里戛然而止，沒有結(jié)束的味道，只有一種自我得到，自 我滿足，自我精神無尚榮耀的滿足?？舌笤谄渲?，終于還不太像人。我笑起來 ， 想：不做俗人 ， 哪兒會知道這般樂趣？家 破人亡 ，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識到了，即是幸，即是福。王一生已經(jīng)睡死。 [寫作運(yùn)用 ]適用于 “ 淡泊名利 ”“ 執(zhí)著 ”“ 癡迷 ”“ 人品的魅力 ”“ 精神的力量 ”“ 平和的心態(tài) ”“ 人要有點(diǎn)精神 ” 等相關(guān)材料和話題作文中。因此 ，無論生活如何變化 ， 人們都應(yīng)該謹(jǐn)記一句話： “ 人不是單靠吃米活著。 2． 雖然只是一名普通的知青 ， 而且他只是生活在社會的底層 ，生活的條件非常單調(diào)和艱苦 ， 但這絲毫不影響酷愛下棋的王一生對精神生活的追求。 (有刪改 ) 【課內(nèi)挖掘】 1． 王一生刻苦執(zhí)著鉆研棋藝的精神和他正直的人品和高尚的棋 品 ， 和他的處世之道和淡泊無爭的性情 ， 讓 我們明白了 “ 衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個(gè)?？墒?，真希望能看到人生的 “ 棋譜 ” ，然而，這是沒有的。要拿出勇氣和耐心來，迎接生活 的變化與挑戰(zhàn)，百煉成鋼，琢玉成器。 同大家下棋是一種享受，能得到他人格美的感召；同俗子下棋是活受罪，受其惡劣棋風(fēng)的虐待，贏得不快，輸?shù)貌凰?，平局也受奚落。若過于用心，甚至超過了用在工作和學(xué)習(xí)上的精力，贏則樂不可支，輸即氣急敗壞，則有傷肝脾，會減壽的。讓 人就是讓己，愛人就是愛己。 真正的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆對手，也敢于指點(diǎn)對手，容許對方回棋，達(dá)者聰明也。人生也要利落，有時(shí)還可同時(shí)下兩盤棋：本職工作和業(yè)余愛好。二戰(zhàn)后期 ，有的國家見敗局已定，立即宣布無條件投降，轉(zhuǎn)身搞經(jīng)濟(jì)，在有限的時(shí)間下了兩盤棋：一盤戰(zhàn)爭棋輸了，一盤經(jīng)濟(jì)棋贏了。拋棄虛榮心 ， 只要確能發(fā)揮自己的特長 ， 就能干出更大的成就 ， 找到自己的人生價(jià)值。一個(gè)人想干什么和能干什么 ， 是兩碼事 ， 必須在能干的范圍內(nèi)選想干的事。 賞美文 人生與下棋 蒼 桑 人生亦忌戀戰(zhàn)。學(xué)問之道，人際關(guān)系也如此。如果贏家盛氣凌人，雙方必然傷和氣。高手顧大局 ， 謀大勢 ， 不以一子一地為重 ， 以最終贏棋為目標(biāo)；低手則寸土必爭 ， 結(jié)果辛辛苦苦地屢犯錯誤 ， 以失敗告終。 13 棋 王 (節(jié)選 ) 人生猶如下棋。高者能看出五步七步甚至十幾步棋 ， 低者只能看兩三步。 贏家一般能表示謙虛 ，輸家卻往往不服，弄得贏家不舒暢。最好是贏者寬容謙雅，輸者恭謙好學(xué)，共釀斯文氣氛，教者、學(xué)者都愉快。 美字體 人 類 一 切 努 力 的 目 標(biāo) 是 獲 得 幸 福 。有些事 ， 大局既已無望了 ， 宜速放棄 ， 另謀出路 ，不可空耗自己 ， 不可空耗一生。若在作家的圈子里長期出不了作品 ， 不如改行干更適合自己的職業(yè)。不干可干可 不干的事 ， 不做可有可無的人 ， 應(yīng)是人的 基本品格。而有些國家在同一時(shí)間只下了一盤戰(zhàn)爭棋。兩盤棋相得益彰，即使一盤失利，心理也能平衡?？上松荒芑仄?，但遇事大度些，
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