【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能正確熟練地求出倒數(shù)。(2)能力目標(biāo):采用自主探究與小組討論的形式進(jìn)行教學(xué),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生觀察、比較、抽象、概括和合作學(xué)習(xí)的能力。(3)情感目標(biāo):提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透愛國(guó)主義、集體主義教育。教學(xué)重點(diǎn):倒數(shù)的意義和求法
2025-11-10 10:11
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:教材第1~2頁(yè)比例的意義和基本性質(zhì),練習(xí)六第1~5題。教學(xué)要求::使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)。:能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比成不成比例。:通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)重點(diǎn):理解比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比成不成比例。教學(xué)過程:
2025-12-02 14:32
【總結(jié)】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):總結(jié)比的基本性質(zhì),在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。:在小組探究中掌握運(yùn)用比的基本性質(zhì)把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的方法,培養(yǎng)大家解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。:使大家在交流、爭(zhēng)論中培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力。一、觀察除法的基本性質(zhì)(商不變的性質(zhì))與分?jǐn)?shù)的基本性
2025-11-06 02:34
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解約分,掌握約分的方法并能正確地進(jìn)行約分。2.學(xué)習(xí)用遷移的方法掌握新知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的知識(shí)遷移能力。練一練?1.找出28和42的公約數(shù),它們的最大公約數(shù)是多少?答:28和42的公約數(shù)有1、2、7、14。練一練?2.下列每組數(shù)中,哪兩個(gè)數(shù)是
2025-11-02 05:23
【總結(jié)】第一篇:比的基本性質(zhì)1(定稿) 《比的基本性質(zhì)》說課 馬店陸家村小學(xué)白志陽(yáng) 各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好。 今天我說課的內(nèi)容是《比的基本性質(zhì)》,它是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第五單元的內(nèi)容...
2025-10-01 17:06
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)瑯玡路小學(xué)魏芳教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生回憶比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系,結(jié)合商不變規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),探究比的基本性質(zhì)。2、通過聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生體會(huì)到化簡(jiǎn)比的必要性。3、在學(xué)生自我探索、小組交流的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)化簡(jiǎn)比的基本方法。4、引導(dǎo)學(xué)生感受和學(xué)會(huì)利用遷移的
2025-11-26 11:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo);2.能夠會(huì)用比的基本性質(zhì)來判斷兩個(gè)比是否成比例;、概括、理解能力。⒈什么是比?⒉口算下面各比的值,哪些比的比值相等?12:1634:185:310:69:156:1080:2例1一輛汽車第一次2小時(shí)行駛80千米,第二次5
2025-12-02 14:04
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,知道分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?分母不同而大小相等的分?jǐn)?shù)。動(dòng)手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==
2025-12-02 14:08
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容:教材第76頁(yè)的例2和“做一做”的第2題以及第78頁(yè)練習(xí)十四的第6一10題。教學(xué)目標(biāo):目標(biāo):通過教學(xué),鞏固學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題。
2025-12-02 14:46
【總結(jié)】納稅教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞,會(huì)計(jì)算納稅額。2.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生建立正確的納稅觀,懂得納稅的重要性。3.培養(yǎng)學(xué)生的投資意識(shí)和節(jié)約、愛儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞,會(huì)計(jì)算納稅額。教學(xué)難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞,會(huì)計(jì)算納稅額。教
2025-11-10 05:42
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的意義和基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫:1、填寫比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。比比的前項(xiàng)除法除數(shù)分?jǐn)?shù)---分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)值2、()又叫做兩個(gè)數(shù)的比。()叫
2025-11-25 18:34
【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的意義和基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫:1、(),叫做比的基本性質(zhì)。2、16:20=32:()=()÷10=??4=??80=()
2025-11-06 11:54
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容蘇教版義教課標(biāo)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)(上冊(cè))70—71頁(yè)。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)生的自主探索,理解和掌握比的基本性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。2.讓學(xué)生積極主動(dòng)地探索,培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、解決問題的能力。3.增強(qiáng)學(xué)生研究探討的意
2025-12-02 10:16
【總結(jié)】江陰市祝塘中心小學(xué)口答80÷10=800÷()=()÷51004034()166()==128被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù),它們的商不變。這叫做商不變的性質(zhì)。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù),(零除外)分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)
2025-11-06 03:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握比例的基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。2︰805︰20080︰2200︰5==︰60︰40=內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例
2025-12-04 19:57