人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進行比的化簡。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括思維能力。教學(xué)重點：理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點：理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學(xué)過程一．創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)猜想。1、復(fù)習(xí)比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，通過填寫比和除法、分?jǐn)?shù)的

2024-12-09 10:28

比例的意義和基本性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第五講比例的意義和基本性質(zhì)一、基礎(chǔ)知識1．（????????????????????????????&

2025-03-25 05:02

西師大版數(shù)學(xué)六上總復(fù)習(xí)同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)班級______姓名______一、判斷下面的說法是否正確。（1）4除以52，可以表示已知一個數(shù)的52是4，求這個數(shù)是多少。（）（2）零的倒數(shù)是零。（）

2024-11-15 17:47

新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)比的意義和基本性質(zhì)例題-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義和性質(zhì) ☆知識要點： （1）比的意義：兩個數(shù)相除，又叫兩個數(shù)的比．例如： 某車間有男工人15人，女工人有11人．求男工是女工的幾倍？可以寫成15÷11，也可以說男工與女工人數(shù)的比是15∶...

2024-12-04 22:25

比的基本性質(zhì)和化簡比-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)和化簡比 課題 比的基本性質(zhì) 課型 新授課 設(shè)計說明 比的基本性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的意義，比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。本課時在教學(xué)設(shè)計...

2024-11-12 12:01

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識一同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識1班級姓名分?jǐn)?shù)。（1）畫一個圓，標(biāo)出圓心、半徑、直徑。（2）畫一個半徑為2cm的圓，一個直徑為5cm的圓。。半徑是：直徑是：

2024-12-04 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六上負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識班級______姓名______一、填空。1、如果下降5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（

2024-12-04 18:34

數(shù)學(xué)比例的意義和基本性質(zhì)及答案-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)及答案 （蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì) 班級______姓名______ 1、一張長方形圖片，長12厘米，寬9厘米。按1:3的比縮小后，新圖片的長是（）...

2025-04-02 02:09

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識二同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識班級______姓名______一、填空。1．圓中心的一點叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（

2024-12-04 18:34

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上-分?jǐn)?shù)除法(7)：比的基本性質(zhì)與化簡---同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法（7）：比的基本性質(zhì)與化簡 2同步練習(xí)： *1、在3︰4=9︰12中，若第一個比的后項加上8，要使比例仍然成立，則第二個比的后項應(yīng)加上． 【考點】：比的基本性質(zhì)，比值. 【解析...

2025-04-05 05:47

比例意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】“比例意義和基本性質(zhì)”的研究課故縣中心小學(xué)尹淑榮這是一節(jié)“比例意義和基本性質(zhì)”的研究課，這節(jié)課的教學(xué)我采用自主探究、討論、發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法，放手讓學(xué)生在有限的時間和空間里，用自已的思維方式，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去再創(chuàng)造新知識。教學(xué)時我分為兩段，先教學(xué)比例的意義，再教學(xué)比例的基本性質(zhì)。一、預(yù)習(xí)提問：什么是比？求下面各比的比值。學(xué)生計算后追問，你

2025-08-17 13:36

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法一同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法班級______姓名______一、計算題要仔細(xì)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×910=

2024-12-05 02:53

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法二同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法班級______姓名______一、計算。（能簡算的要簡算）17×916（34＋58）×3259×34＋59×1454×18

2024-11-15 11:45

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法二同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.兩數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)。（）二、選擇題。（把正確答案的編號填在括號里

2024-11-15 17:48

西師大版數(shù)學(xué)六上比例尺同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊比例尺班級______姓名______一、填空題。（1）路程一定，（）和（）成（）比例。（2）單價一定，（）和（）成（）比例。（3）比例尺、圖上距離、實際距離三個量中一個量一定時

2024-11-15 17:47

西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)(存儲版)

西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)-文庫吧在線文庫

西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)(完整版)

西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)(更新版)

西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)(專業(yè)版)