【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡(jiǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括思維能力。教學(xué)重點(diǎn):理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學(xué)過程一.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)猜想。1、復(fù)習(xí)比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,通過填寫比和除法、分?jǐn)?shù)的
2024-12-09 10:28
【總結(jié)】第五講比例的意義和基本性質(zhì)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.(????????????????????????????&
2025-03-25 05:02
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)班級(jí)______姓名______一、判斷下面的說法是否正確。(1)4除以52,可以表示已知一個(gè)數(shù)的52是4,求這個(gè)數(shù)是多少。()(2)零的倒數(shù)是零。()
2024-11-15 17:47
【總結(jié)】比的意義和性質(zhì) ☆知識(shí)要點(diǎn): (1)比的意義:兩個(gè)數(shù)相除,又叫兩個(gè)數(shù)的比.例如: 某車間有男工人15人,女工人有11人.求男工是女工的幾倍?可以寫成15÷11,也可以說男工與女工人數(shù)的比是15∶...
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比 課題 比的基本性質(zhì) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 比的基本性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的意義,比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)...
2024-11-12 12:01
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)1班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)。(1)畫一個(gè)圓,標(biāo)出圓心、半徑、直徑。(2)畫一個(gè)半徑為2cm的圓,一個(gè)直徑為5cm的圓。。半徑是:直徑是:
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1、如果下降5米,記作-5米,那么上升4米記作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。2、二月份,媽媽在銀行存入5000元,存折上應(yīng)記作(
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)及答案 (蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì) 班級(jí)______姓名______ 1、一張長(zhǎng)方形圖片,長(zhǎng)12厘米,寬9厘米。按1:3的比縮小后,新圖片的長(zhǎng)是()...
2025-04-02 02:09
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1.圓中心的一點(diǎn)叫做(),用字母()表示,它到圓上任意一點(diǎn)的距離都()。2.()叫做半徑,用字母()表示。3.(
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法(7):比的基本性質(zhì)與化簡(jiǎn) 2同步練習(xí): *1、在3︰4=9︰12中,若第一個(gè)比的后項(xiàng)加上8,要使比例仍然成立,則第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)加上. 【考點(diǎn)】:比的基本性質(zhì),比值. 【解析...
2025-04-05 05:47
【總結(jié)】“比例意義和基本性質(zhì)”的研究課故縣中心小學(xué)尹淑榮這是一節(jié)“比例意義和基本性質(zhì)”的研究課,這節(jié)課的教學(xué)我采用自主探究、討論、發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法,放手讓學(xué)生在有限的時(shí)間和空間里,用自已的思維方式,去探究、去發(fā)現(xiàn)、去再創(chuàng)造新知識(shí)。教學(xué)時(shí)我分為兩段,先教學(xué)比例的意義,再教學(xué)比例的基本性質(zhì)。一、預(yù)習(xí)提問:什么是比?求下面各比的比值。學(xué)生計(jì)算后追問,你
2025-08-17 13:36
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)______姓名______一、計(jì)算題要仔細(xì)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×910=
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)______姓名______一、計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)17×916(34+58)×3259×34+59×1454×18
2024-11-15 11:45
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5()2.4分米的15和5分米的14相等。()3.兩數(shù)相除,商一定大于被除數(shù)。()二、選擇題。(把正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比例尺班級(jí)______姓名______一、填空題。(1)路程一定,()和()成()比例。(2)單價(jià)一定,()和()成()比例。(3)比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三個(gè)量中一個(gè)量一定時(shí)