【總結(jié)】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 1.判斷。 （1）在同一個圓中，直徑一定比半徑長。（） （2）所有圓的半徑都是相等的。（） （3）...
2025-04-01 22:30
2025-04-02 02:11
【總結(jié)】安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識教學(xué)目標，知道并理解圓的各部分名稱；，理解直徑和半徑的關(guān)系；；。安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵一切平面圖形中，最美的是圓！——畢達哥拉斯[古希臘數(shù)學(xué)家]圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】圓的面積第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第31頁例3、例4，練習六第4~8題及思考題。教學(xué)目標，能根據(jù)圓的直徑、周長計算圓的面積。。教學(xué)重點掌握圓面積的計算方法，并解決實際問題。教學(xué)過程一、回憶復(fù)習。什么是圓的面積？圓的面積與圓的什么量有關(guān)？求圓面積的計算公式是什么？
2024-12-08 13:42
【總結(jié)】倒數(shù)的認識把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分數(shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習：13883??1715157??1313??180801??觀察算式和結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？小組討論1、分子、分母交換了位置；
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識班級______姓名______一、填空題。1、時鐘的分針轉(zhuǎn)動一周形成的圖形是（）。2、從（）到（）任意一點的線段叫半徑。3、通過（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。4、在同一個圓里，所有的半徑（
2024-12-03 06:48
【總結(jié)】負數(shù)的初步認識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第123-124頁例1、例2，課堂活動第1、2題，練習二十五第1、3、4、5題?！窘虒W(xué)目標】：在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)和理解負數(shù)的意義，了解負數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負數(shù)使用帶來的方便。：會正確地讀、寫正、負數(shù)，知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。：使學(xué)生體
2024-11-20 00:09
【總結(jié)】《圓的認識》教學(xué)設(shè)計華豐鎮(zhèn)梁父中心小學(xué)楊二虎一、教學(xué)目標：（1）使學(xué)生認識圓，會用圓規(guī)畫圓，初步能按要求畫圓。（2）知道圓的各部分名稱。理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系。（3）使學(xué)生通過觀察、實驗、猜想等數(shù)學(xué)活動過程認識圓，進一步發(fā)展空間觀念和初步的探索能力。二、教學(xué)重點：會使用圓規(guī)畫圓，知道半徑
2024-12-05 07:25
【總結(jié)】圓復(fù)習教學(xué)內(nèi)容教科書第134頁“圓”的復(fù)習內(nèi)容，練習二十七第16、17題。教學(xué)目標1．促進學(xué)生對圓進一步的認識，提高學(xué)生計算圓的周長和面積的正確率，并能正確靈活的解決有關(guān)圓的實際問題。2．經(jīng)歷整理與復(fù)習圓的過程，初步學(xué)習一些整理數(shù)學(xué)知識的方法。教學(xué)重點圓的周長和面積。教學(xué)過程
2024-11-24 19:33
【總結(jié)】練習二教學(xué)內(nèi)容：15頁例1——例3，課堂活動1、2練習二1教學(xué)目的：1．使學(xué)生通過實際，感悟加法計算與生活的密切聯(lián)系，初步體驗加法意義。2．認識加號，加法算式，初步感受數(shù)學(xué)的作用與數(shù)學(xué)的形式美，簡潔美。3．探索5以內(nèi)的加法的計算方法，在與同伴的交流中體會方法的多樣性，學(xué)會5以內(nèi)的加法。教學(xué)重難點：
2024-12-09 04:27
【總結(jié)】倍的認識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁例3?！窘虒W(xué)目標】1.能運用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法，進一步加強對倍的認識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進行計算。【教學(xué)過程】教師：（出示例3圖）為了讓我們的城市變得更加美麗，許多熱愛大自然的小
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】認識圓教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元：一圓和扇形課題：認識圓板塊：教學(xué)設(shè)計——教案教學(xué)目標：1.在觀察、操作、交流等活動中，讓學(xué)生親自經(jīng)歷認識圓的過程。2.通過動手操作，探索出圓的各部分名稱，發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心
2024-12-09 08:45
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】整理與復(fù)習(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第38頁例2，練習八第5、6題。教學(xué)目標進一步掌握圓的有關(guān)知識，能靈活運用圓的周長和面積的有關(guān)知識解決生活中的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，使學(xué)生獲得積極的價值體驗。教學(xué)重點把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，靈活運用所學(xué)的知識來解決。教學(xué)過程一、基礎(chǔ)練習教師：
【總結(jié)】負數(shù)的初步認識請說出與老師相反的詞語或句子向上看向前走5步電梯上升4層我在銀行存入500元。小紅在知識競賽中得了20分。小賣部賺了500元。零上10℃我從石蟆小學(xué)出發(fā)，向南走來到了二溪小學(xué)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、自然數(shù)······有沒
鄂ICP備17016276號-1