【摘要】分數的意義和性質練習題一、填空。1、43千克表示把（）平均分成（）份，取了這樣的（）份；也可以表示把（）平均分成（）份，取了這樣的（）份。2、把3米長的繩子平均分成4段，每段長（）米，每段占全長的（）。3、87的
2024-12-05 08:47
【摘要】（西師大版）六年級數學上冊圖形的放大和縮小班級______姓名______一、填空。1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長比是（）。2．如圖所示，甲和乙是兩個面積相等的長方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是（）：（）。
2025-11-06 17:48
【摘要】（西師大版）六年級數學上冊圓的周長班級______姓名______一、填一填。（1）等邊三角形的邊長為米，它的周長是（）分米。（2）一個等腰梯形上底長，下底長6厘米，腰長3厘米，這個等腰梯形的周長是（）厘米。（3）圓的（）除以（）的商是一個固定的數，通
2024-12-04 18:34
【摘要】不等式的基本性質同步練習1、已知cba,,在數軸上如圖1所示，請?zhí)羁眨?）ba____（2）ca_____（3）cb____（4）cbca??____（5）cbca??_____2、選擇適當的不等號填空（1）∵1____0（2）∵0_____
2024-12-05 16:14
【摘要】《比的意義和基本性質》綜合練習一、判斷。1、一場足球比賽的比分是3:0，說明比的后項可以是0。（）2、比的前項和后項同時成一個相同的數（0除外），比值不變。（）3、小強身高是1米，爸爸的身高是170厘米，爸爸和小強的身高比是17:10。（）4、如果a：b＝3:5，那么a＝3，b＝5
2025-11-06 10:20
【摘要】不等式的基本性質同步練習1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯誤的打“×”（1）不等式兩邊同時乘以一個整數，不等號方向不變。（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b。（）（3）如果a是有理數，那么－8a＞－5a。（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2
2024-12-03 02:59
【摘要】分數的基本性質北京版五年級數學下冊學習目標?1.能理解和掌握分數的基本性質，知道分數的基本性質與整數除法中；?2.能運用分數的基本性質把一個分數化成分母不同而大小相等的分數。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二
2025-11-03 03:08
【摘要】分數的基本性質滬教版六年級數學上冊學習目標1．理解約分，掌握約分的方法并能正確地進行約分。2．學習用遷移的方法掌握新知識，培養(yǎng)同學們的知識遷移能力。練一練?1．找出28和42的公約數，它們的最大公約數是多少？答：28和42的公約數有1、2、7、14。練一練?2．下列每組數中，哪兩個數是
2025-11-02 05:23
【摘要】西師大版六年級數學下冊，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項內項指出下面比例的外項和內項。∶=10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443
2024-12-13 10:06
【摘要】西師大版六年級數學下冊，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項內項指出下面比例的外項和內項?！?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443
2024-12-04 22:01
【摘要】第一篇：《比的基本性質和化簡比》反思（推薦） 我們組針對《比的基本性質和化簡比》一課進行打磨研修，充分利用信息技術優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，教學效果優(yōu)異，實踐可知信息技術支持導入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的，可以是...
2025-11-06 00:53
【摘要】比的基本性質(二)復習?一、化簡整數比的步驟?二、求比值與化簡比的不同點（1）寫成分數比（2）利用比的基本性質把比的前、后項同時除以相同的數(0除外)，直到前、后項互質為止．（也可以用求比值的方法，但結果仍要寫成兩數比的形式）求比值與化簡比的不同點：求
2025-08-16 01:07
【摘要】等式的基本性質西師大版五年級數學下冊教學目標，知道等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得的結果仍然是等式。、減號的方程。。1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數，等式不變。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個茶杯的重量＝2個茶杯的
2024-12-04 18:09
【摘要】鞏固與提高（五）一、同步練習1．不改變數的大小，把。它含有。2．在，，，，最大的數是，最小的數是。3．把3692021000改寫成用“萬”作單位的數是億，保留一位小數的近似數是億。4．把，精確到百分位是
2024-12-05 10:01
【摘要】第一篇：比的基本性質 《比的基本性質》教學設計 教學內容：人教版六年級上冊數學教材第45、46頁的內容及練習十一的第4—7題。教學目標：知識與技能： 1、理解比的基本性質。 2、正確應用比的基...
2025-11-06 05:21
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