【正文】 第一篇：有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)今天，我走到教室門(mén)口，就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。走進(jìn)去一看，“哦，原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果。”看見(jiàn)大家?guī)Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了?！边@時(shí)，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽呢！”我一聽(tīng)，高興得跳了起來(lái)?；顒?dòng)開(kāi)始了，大家立馬忙開(kāi)了。我們組商量著做一個(gè)觀音座水果盤(pán)，開(kāi)始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂(lè)乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓?dāng)[在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤(pán)沿上擺上一片片橙。這樣，水果拼盤(pán)就做好了。我們就一起把盤(pán)子端到講臺(tái)上去。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了，看著這一盤(pán)盤(pán)美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了，我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我覺(jué)得每一片水果都特別好吃，不一會(huì)兒，桌子上、盤(pán)里就只剩下瓜皮和果殼了。放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說(shuō)：“這次活動(dòng)真有趣。”第二篇：活動(dòng)水果拼盤(pán)計(jì)劃活動(dòng)名稱:水果拼盤(pán)一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗(yàn)合作的樂(lè)趣，感受成功的經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)親情。培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，并在與家長(zhǎng)的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。了解各類水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類水果。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)需自帶比賽時(shí)所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套。布置比賽場(chǎng)地、評(píng)委、家庭號(hào)牌、擺放位置安排。三、比賽規(guī)則：各參賽家庭在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，講究美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標(biāo)簽。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán),意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力，獨(dú)樹(shù)一幟,主題鮮明。整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮。色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán),：在活動(dòng)中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽想象，家長(zhǎng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。比賽設(shè)有：評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳美味獎(jiǎng)。四、活動(dòng)流程：準(zhǔn)備階段（時(shí)間：11月12日——11月13日）：發(fā)出比賽通知，向家長(zhǎng)和幼兒傳達(dá)比賽信息及準(zhǔn)備事項(xiàng)，參賽家庭提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。比賽階段(時(shí)間：上午9點(diǎn)9點(diǎn)30分)，參賽家庭在幼兒園大四班教室進(jìn)行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標(biāo)簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好參賽標(biāo)簽3,比賽過(guò)程,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒商討好設(shè)計(jì)方案后進(jìn)行水果拼盤(pán)制作品嘗階段（時(shí)間：上午9點(diǎn)20分9點(diǎn)30整）：參賽家庭開(kāi)始輕松愉快的相互品嘗水果。其他注意事項(xiàng)：注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時(shí)不用就請(qǐng)收藏好。拼盤(pán)一定要現(xiàn)場(chǎng)制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為孩子做好榜樣。第三篇：水果拼盤(pán)活動(dòng)總結(jié)水果拼盤(pán)大賽活動(dòng)總結(jié)為了豐富我院同學(xué)的課余時(shí)間，我院在5月19日（周六）舉辦了一次別開(kāi)生面的——水果拼盤(pán)大賽。此次活動(dòng)的目的是激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)豐富大家的課余文化生活?；顒?dòng)中，選手們充分發(fā)揮自己的想象力，制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)，讓在場(chǎng)的觀眾大飽眼福，垂涎三尺。賽場(chǎng)上果香四溢，色彩鮮艷的水果在同學(xué)們的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術(shù)品。為營(yíng)造意境，突出主題，材料上的準(zhǔn)備也極為豐富。各式水果拼盤(pán)從造型、構(gòu)思意念到名稱都極盡心思，充分體現(xiàn)同學(xué)們準(zhǔn)備的精心及創(chuàng)意。從作品中所展示的不僅是選手們精湛的手藝，更是展示他們的想象力、創(chuàng)造力以及自身的文化素養(yǎng)。而作品所散發(fā)出的藝術(shù)感染力則激發(fā)了觀眾們的審美情趣和無(wú)限想象力。本次活動(dòng)除了鍛煉了同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力外，還鍛煉了同學(xué)們的求異思維、創(chuàng)新精神，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神，激發(fā)了學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)廣泛的好奇心、探索欲和責(zé)任感。豐富了同學(xué)們課余生活，促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的交流，同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)與班級(jí)之間的友誼，活躍了校園文化。活動(dòng)在大家的努力下獲得圓滿成功，并取得了很好的氣氛。大家對(duì)于這次水果拼盤(pán)都表現(xiàn)出了極大的熱情。活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始，同學(xué)們就已早早的來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。同學(xué)們兩個(gè)班一組，搬工具，洗水果，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。本次水果拼盤(pán)可謂水果豐盛，紅艷艷的蘋(píng)果和西瓜，黃燦燦的檸檬，被滿滿的擺在了精美的果盤(pán)上，真可謂是水果的王國(guó)，讓人不僅大飽眼福，更讓人垂涎欲滴！同學(xué)們可謂心靈手巧，你剝橘子香蕉，他切蘋(píng)果西瓜，我掰石榴，個(gè)個(gè)緊張投入。各式各樣的水果在他們手中變成了一張張可愛(ài)的笑臉，活靈活現(xiàn)的海豚等。整個(gè)水果拼盤(pán)細(xì)致精巧，錯(cuò)落有致，極具畫(huà)面與空間感！在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中，水果拼盤(pán)大賽拉下了帷幕。每個(gè)作品名都各有特色，個(gè)性彰顯！最后出場(chǎng)的是滿心期待的評(píng)委們，在各種獨(dú)具特色的作品間穿梭，問(wèn)一問(wèn)這個(gè)作品的名稱、意義！嘗一嘗那個(gè)水果的美味！各組代表也盡情地發(fā)揮著！本次活動(dòng)從整體來(lái)說(shuō)，達(dá)到了我們理想中的效果，并得到了廣大同學(xué)們的支持。、優(yōu)點(diǎn)我部精心組織，縝密策劃；為了將此次拼盤(pán)比賽辦好，我部召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，并對(duì)活動(dòng)做了明確分工，使得大家配合較好；同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待；賽前精心準(zhǔn)備，積極構(gòu)思，賽前試拼。賽場(chǎng)上積極參與。賽后場(chǎng)地清掃人人參與，使得活動(dòng)有序高效地進(jìn)行；賽場(chǎng)上，同學(xué)們熱情洋溢，青春活力；每位參賽者積極配合，團(tuán)結(jié)合作，整個(gè)賽場(chǎng)氛圍熱鬧歡騰，同學(xué)們的熱情為活動(dòng)注入了迷人的青春與活力，很好地達(dá)到了同學(xué)之間增進(jìn)了解，溝通感情的目的。也使活動(dòng)更賦有特殊意義。同學(xué)們的積極參與度使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的成效，熱烈程度甚至超過(guò)了理想中的效果，也使舉辦活動(dòng)的目的和初衷得以實(shí)現(xiàn)，充分體現(xiàn)了我部舉辦此活動(dòng)的重要意義。但是，在活動(dòng)的籌備工作以及活動(dòng)組織過(guò)程中仍存在不少的問(wèn)題和缺點(diǎn)。、不足：這次比賽中有兩個(gè)小環(huán)節(jié)：吃西瓜比賽和削蘋(píng)果比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大地讓熱情，可是在這兩個(gè)小環(huán)節(jié)里，周圍圍觀的同學(xué)較多，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。、反思與發(fā)展通過(guò)舉辦這次大型的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，我們會(huì)認(rèn)真吸取此次活動(dòng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并在今后的活動(dòng)中繼續(xù)保持。努力做到以下幾點(diǎn)：在活動(dòng)宣傳方面，一定要加大力度，利用多種方式，使活動(dòng)能夠被同學(xué)們了解，并吸引更多同學(xué)的注意。在活動(dòng)籌備方面，一定要考慮周全（活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)地，范圍），做好一切準(zhǔn)備。做好預(yù)留方案。在召開(kāi)相關(guān)會(huì)議時(shí)，一定要做好提前準(zhǔn)備。在召開(kāi)分工會(huì)議時(shí)，要做好合理精密的安排，并讓干事明白自己的工作任務(wù)，并說(shuō)明清楚該如何開(kāi)展工作?；顒?dòng)開(kāi)始前要做好一切的物質(zhì)準(zhǔn)備（場(chǎng)地，設(shè)施設(shè)備，后勤用具等），并考慮各類所需物品的合理性和必要性。在開(kāi)展活動(dòng)前，要多與各部門(mén)協(xié)商，加強(qiáng)合作。第四篇：水果拼盤(pán)活動(dòng)方案水果拼盤(pán)活動(dòng)方案水果拼盤(pán)活動(dòng)方案1西瓜的切法：將西瓜切成適當(dāng)大小的塊狀，用平刀沿著瓜瓤邊緣切去3/4。再將瓜皮的白色部分去除，越薄越好（為了更好的`做出造型，果皮切得越薄越好，也可以放入鹽水中浸泡數(shù)分鐘，使瓜皮更柔軟）。將瓜皮的兩邊分別劃出等距離的印痕，要切的。好看，關(guān)鍵是要距離相等，刀口要切得深一些，但不能切斷。將切好的瓜皮尖向前彎曲，用牙簽固定在西瓜上，牙簽上放個(gè)提子，擺好造型。提子的切法：提子蒂頭朝下，用刀切下一小塊提皮。切去提皮部為底部，在提子頂部1/3處劃一刀，提皮切去V形。將提皮插入頂部的劃刀處。橙子的切法：橙子切成一半，再切四瓣。平刀切法將肉與皮分離，尾部留小段不切，用刀尖在皮的左、右側(cè)各斜切一刀，將皮折疊并塞入橙肉下方即成。蘋(píng)果的切法：蘋(píng)果切一塊，然后斜刀切一刀，直刀切一刀，切成月芽形（注意不要切太深度，不然容易斷）。把蘋(píng)果橫過(guò)來(lái)，切掉兩頭，切成塊狀，擺出造型。蘋(píng)果很容易氧化，切好后應(yīng)泡在淡鹽水中。小提示：不同的容器有不同的擺法。像蘋(píng)果之類比較容易氧化的水果最好刻好后泡