創(chuàng)新能力(已修改)
2024-11-09 17:05 本頁面
【正文】 第一篇：創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力一、基本內(nèi)容創(chuàng)新能力是指領(lǐng)導干部通過更新觀念，采取新的對策，對工作中不合適的地方進行革新，創(chuàng)造出一種順應時代發(fā)展新局面的能力。它包括：洞察力、記憶力、想象力、判斷力、思維力和創(chuàng)造力。洞察力：是透過事物的表面現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)的能力。敏銳的洞察力是一個合格領(lǐng)導不可缺少的能力。他能洞若觀火，把事物現(xiàn)象、人的行為背后的內(nèi)容或意義看得一清二楚，并及時發(fā)現(xiàn)問題，決策正確，處理得當。記憶力：記經(jīng)歷過的事物和情況的能力。任何創(chuàng)新活動都必須以所記得的經(jīng)歷和事物為基礎(chǔ)。想象力：在過去經(jīng)驗和知識的通過思維加工產(chǎn)生的形象或新的設(shè)想能力。想象力可以使領(lǐng)導者在錯綜復雜的環(huán)境下，在可依據(jù)的展開豐富想象，制定全新方案，創(chuàng)造新的工作局面。判斷力：是指對事物和各種現(xiàn)象進行分析、辨別的能力。領(lǐng)導干部要對各種知識和信息進行思考和分析，挖掘出新的事物和現(xiàn)象，從而引發(fā)創(chuàng)新。當前正處于改革發(fā)展中，一些新的問題和矛盾不斷出現(xiàn)，這就需要我們領(lǐng)導干部認真分析研究，運用正確的科學分辨力，去判斷過去，取其精華，去其糟粕。思維力：是對客觀事物間接的、概括的反映能力。是找出事物間內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系方法的能力。領(lǐng)導干部要提高思維的廣闊性、深刻性和靈活性，打破思維和僵化，在事物的相互聯(lián)系中 1進行思考。創(chuàng)造力：是指產(chǎn)生新思想，創(chuàng)造新事物的能力。當今世界競爭日趨激烈，創(chuàng)新的民族將日益發(fā)達。領(lǐng)導干部肩負著民族復興的歷史使命，只有不斷創(chuàng)新，才能不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面。這幾種能力是相互作用、相互聯(lián)系的，觀察力是窗口，記憶力是倉庫，想像力是翅膀，判斷力是鑰匙，思維力是針線，創(chuàng)造力是粘合劑。二、創(chuàng)新能力的重要作用創(chuàng)新能力有利于充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導干部的主觀能動性。在我國改革發(fā)展的新時代中，出現(xiàn)了前所未有的新情況和新問題。這需要領(lǐng)導干部充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，為組織建設(shè)和神社會建設(shè)注入新的活力。創(chuàng)新能力有利于促進黨政領(lǐng)導干部工作效率的提高。創(chuàng)新能力的發(fā)揮將促進領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變觀念，不斷釋放自身能量，理順管理體制，整合各種社會資源，帶動群眾共同努力，從而促進工作效率的提高。創(chuàng)新能力有利于增強組織的競爭實力。一個國家和民族要想保持強大的生命力，就必須具有強大的競爭力和創(chuàng)新能力。領(lǐng)導干部必須以科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好人民群眾根本利益新方式和途徑為核心，轉(zhuǎn)變工作職責、改進工作方式、增強服務群眾功能、擴大黨組織工作覆蓋面，進一步提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力。三、領(lǐng)導干部創(chuàng)新能力缺失的表現(xiàn)安于現(xiàn)狀，不思進取。一些干部主觀上缺乏應變思維，缺乏創(chuàng)新動力，照搬陳規(guī)舊俗，憑經(jīng)驗做事，完全照搬上級指示不走樣，缺乏競爭意識。畏首畏尾，逃避創(chuàng)新。一些干部顧慮重重，在不利的客觀情勢下就“唯條件論”，過分強調(diào)客觀問題，缺乏創(chuàng)新的信心和勇氣，喪失組織的活力，失去發(fā)展的機會。浮躁蠻干，扭曲創(chuàng)新。一些干部對本地區(qū)的優(yōu)勢和不足缺乏了解，立功心切，情緒浮躁，脫離實際，把蠻干當作創(chuàng)新，照搬他人模式，頭腦發(fā)熱，獨斷專行，好大喜功，熱衷于“政績工程”。驕傲自滿，不思創(chuàng)新。一些干部在取得成績后，處處居功自傲，沒有繼續(xù)創(chuàng)造新的動力，導致裹足不前。心胸狹窄，不容創(chuàng)新。一些干部不但缺乏創(chuàng)新能力，而且也不容他人有創(chuàng)新的表現(xiàn)。對創(chuàng)新過程百般刁難，對創(chuàng)新成果冷言冷語。四、創(chuàng)新能力缺失的原因分析思想僵化，觀念保守。一些干部思想保守，習慣于穿新鞋，走老路；工作目標定位低，起點不高，缺乏二一流事業(yè)、創(chuàng)一流業(yè)績的趕超意識。自身能力缺乏。面對困難和問題，發(fā)展信心不足，缺乏敢為天下銳氣、自我加壓的勇氣、奮發(fā)進取的志氣。不善于深入研究新的問題，創(chuàng)新意識不強，對發(fā)展中的問題不敢破解，缺乏改革創(chuàng)新的動力，不注重學習，尤其是科技知識和市場管理知識，對待市場經(jīng)濟，缺乏新思路、新辦法。過于重視自身利益。怕決策失誤而承擔責任，怕引起上級領(lǐng)導怪罪而丟“位子”，怕失去群眾信任影響自身形象。因此，在工作中，寧可錯失良機也不愿去創(chuàng)新，寧可逃避也不去冒險創(chuàng)新。第二篇：創(chuàng)新能力二十一世紀是一個知識經(jīng)濟時代，為了緊跟時代發(fā)展的步伐，高校有責任要向社會培養(yǎng)一批適應時要需求、基礎(chǔ)知識扎實、創(chuàng)新思維能力強的優(yōu)秀電子商務人才。各大高校所開設(shè)的電子商務課程是一門同時具備較強的實踐性和創(chuàng)造性的學科，在課堂教學的過程中調(diào)動學生的積極性，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)新意識，不斷提高他們的創(chuàng)新能力具有相當重要的意義。企業(yè)電子商務人才大都來自高校電子商務專業(yè)，在高校電子商務專業(yè)實行創(chuàng)新教育能夠有效提高畢業(yè)生的創(chuàng)新能力和實際操作能力，從而推進我國電子商務經(jīng)濟的健康快速發(fā)展。隨著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)階段、競爭優(yōu)勢等不斷發(fā)生變化，電子商務的應用也需要隨之發(fā)生相應的變化。因此，從事電子商務業(yè)的工作人員也應該順應市場需求，及時了解和掌握市場動態(tài)，并提出相應的具有創(chuàng)造性的應對方案，讓企業(yè)能夠適應不斷變化的市場。創(chuàng)新能力是每一個電子專業(yè)畢業(yè)生都應該具備的能力，他不僅對于提高學生的整體運用和操作能力有重要的作用，同時也可以成為學生參與就業(yè)時的一個競爭優(yōu)勢。在大學課堂引進創(chuàng)新教育能夠有效的激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習就的積極性，不斷提高學生的學習能力以及創(chuàng)新應用能力，使其在專業(yè)技能上不斷得到提升，進而獲得企業(yè)或者公司的認可，使學生的自信心得到極大的提高。2電子商務專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)困難因素傳統(tǒng)的教學方式有利于幫助學生系統(tǒng)的學習理論知識，但電子商務專業(yè)是一種新出現(xiàn)不久的專業(yè)，應該以培養(yǎng)應用型人才為主。再加上，電子商務知識更新速度快，如果處理不好，很容易會導致高校教育與市場需求的脫節(jié)，更談不上培養(yǎng)學生的創(chuàng)新應用能力了。高校電子商務專
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