【正文】 第一篇：“向誰翹起大拇指”少先隊活動課說課稿作為一名教師，時常要開展說課稿準(zhǔn)備工作，說課稿有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的“向誰翹起大拇指”少先隊活動課說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們：大家好！一、活動主題：我是xx學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員何xx，我說課的主題是“向誰翹起大拇指”，授課中隊是二4中隊。二、活動目標(biāo)：在活動中讓隊員認(rèn)識到什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尋找身邊的學(xué)習(xí)榜樣，為他們翹起我們的大拇指。對照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，客觀的評判自己。讓隊員逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、課程重點(diǎn)通過活動在隊員中樹立學(xué)習(xí)的榜樣。四、課程難點(diǎn)讓隊員積極行動起來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好測試題、視頻提前編排“短劇表演”課前了解隊員的學(xué)習(xí)情況。六、活動環(huán)節(jié)：（一）、(中隊長主持)三級匯報：（二）、出少年先鋒隊中隊旗(奏出旗曲)（三）、唱少年先鋒隊隊歌：（四）、主持人宣布活動開始，短劇表演：放學(xué)回家情境1小剛：“媽媽，我回來了?！眿寢專骸盎貋砹?，今天在學(xué)校好嗎？”小剛：“好！我在班上數(shù)學(xué)測驗得了第一呢?！眿寢專骸安诲e！媽媽很高興?！毙偅骸艾F(xiàn)在我去做作業(yè)了?！毙傋叩綍?，開始做作業(yè)。他把今天語文老師教的課文復(fù)習(xí)一遍，找出生字，翻閱字典，非常認(rèn)真。不一會他的作業(yè)全做完了。情境2小強(qiáng)：“媽，我回來了。”媽媽：“回來了，今天在學(xué)校情況怎樣？”小強(qiáng)：“媽，先別問學(xué)校的事，我想吃東西?！保ㄟ呎f邊往廚房走，打開冰箱，吃餅干，喝汽水。）媽媽：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作業(yè)，等會兒就可以吃飯了?！毙?qiáng)：“好了好了，我就去做作業(yè)?！毙?qiáng)拿起餅干、汽水走到書房，他一邊吃，一邊做作業(yè)。過了一會兒，他嚷起來：“媽，這個生字我不認(rèn)得，快來幫我?！币妺寢寷]有來，小強(qiáng)就東看西玩，既不專心學(xué)習(xí)，也不自己查字典。隊員討論：（1）、你喜歡誰？為什么？（2）、像小剛這樣的行為，對自己的學(xué)習(xí)有什么好處？小強(qiáng)這樣的行為對自己的學(xué)習(xí)有什么害處？（3）、我們應(yīng)該向誰翹起大拇指呢？這個環(huán)節(jié)，我結(jié)合二年級學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計了學(xué)生喜歡的情景表演，讓隊員們在輕松、愉悅、貼切的事例中對比，在激烈的討論中辨別小強(qiáng)和小剛的學(xué)習(xí)習(xí)慣誰好誰不好。觀看課堂實錄、尋找身邊的學(xué)習(xí)榜樣（1）、觀看課堂實錄課堂上我們的學(xué)習(xí)情況如何呢，讓我們走進(jìn)自己的課堂去看一看。（2）、夸夸身邊的好隊員。這個環(huán)節(jié)，展示了平日里上課和上公開展示課的視頻片段，讓隊員走進(jìn)自己的課堂，站在觀看者的`角度真實的評判，找出身邊的學(xué)習(xí)模范。心理小測試：實話實說在學(xué)習(xí)上你是怎樣做的呢？下面我們來做個心理小測試。（課件展示，隊員獨(dú)立完成測試題）測試也是隊員喜歡的一個活動形式，同時也能讓隊員們了解自己在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)情況。對自己有一個真實的評價?！爸腔蹣渖媳頉Q心”展示隊員們制作的智慧樹，隊員在葉片上寫好自己今后學(xué)習(xí)努力的方向，一起裝扮智慧樹。集體加油表決心。輔導(dǎo)員和隊員互動輔導(dǎo)員：我將為誰翹起大拇指隊 員：為我翹起大拇指通過在智慧樹上表決心這個環(huán)節(jié)，把活動推向了高潮，讓隊員們樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有決心努力實現(xiàn)自己的愿望。（五）輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號。（六）、退隊旗（七）、主持人宣布活動結(jié)束活動效果：本節(jié)少先隊活動課有別于我們的語數(shù)等科目，做到了用少先隊組織的魅力吸引隊員，讓隊員喜歡上這樣的課，其次，讓隊員們在形式多樣的活動中感受到了學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，找到了學(xué)習(xí)的榜樣，再次，激發(fā)了隊員的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了隊干部的協(xié)調(diào)、組織能力收到了良好的效果。美中不足的就是課堂實錄的視頻有些短、涉及的優(yōu)秀隊員有局限。以上就是我的少先隊活動課說課內(nèi)容，有不當(dāng)之處還請指正?！尽跋蛘l翹起大拇指”少先隊活動課說課稿】相關(guān)文章：第二篇：少先隊活動課說課稿少先隊活動課說課稿少先隊活動課說課稿1尊敬的各位評委老師，輔導(dǎo)員老師們：大家好!上午好，我說課的主題是《知我日照 愛我家鄉(xiāng)》，下面我將從活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、設(shè)計理念、活動過程、活動總結(jié)反思幾個方面作具體的闡述。一、活動背景：日照這座城市對于生長于此的同學(xué)來說并不陌生，可是孩子們對于自己的家鄉(xiāng)的知識卻是零散的，片面的。如果對家鄉(xiāng)都沒有一個系統(tǒng)全面的認(rèn)識了解，又怎么談得上熱愛呢?根據(jù)《少先隊活動課指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合三年級少先隊員的特點(diǎn)，決定開展以“知我日照，愛我家鄉(xiāng)”為主題的中隊會。二、活動目標(biāo)：認(rèn)識祖國的版圖，了解家鄉(xiāng)在祖國的地理位置。了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和豐富物產(chǎn)。增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國的感情。引發(fā)學(xué)生珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。三、活動準(zhǔn)備：為了確?；顒拥某晒εe行，隊會前做好充分的準(zhǔn)備：布置隊員搜集整理資料，制作道具。輔導(dǎo)員老師根據(jù)隊員搜集的資料制作多媒體課件。四、設(shè)計理念：為保證每個隊員積極參與，培養(yǎng)隊員們的各項能力，本次活動主要采用各小隊成果匯報的形式來進(jìn)行，隊員以小隊為單位，依據(jù)自己的主題，分工合作，進(jìn)行調(diào)查搜集等，以不同的展示方式匯報。五、活動設(shè)計：圍繞預(yù)期目標(biāo)，通過隊員集體討論，最后確定了五個活動環(huán)節(jié)，分別是：環(huán)節(jié)一：隊會儀式整隊、報告人數(shù)(各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù))出旗敬禮、唱隊歌(從左向右出中隊旗)宣布儀式開始現(xiàn)在的活動中，少先隊的儀式越來越被大家忽視，但我始終堅持將隊會儀式常規(guī)化，給隊員一種莊嚴(yán)的感覺，使他們增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，同時這也是向隊員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。環(huán)節(jié)二：欣賞日照城市宣傳片接著針對視頻內(nèi)容進(jìn)行家鄉(xiāng)知識的搶答比賽。日照市的面積有多大?日照市共有幾個區(qū)縣?為了增加活動的趣味性，答對的同學(xué)將獲得一份小禮品。通過觀看視頻和家鄉(xiāng)知識搶答兩個環(huán)節(jié)隊員們了解了日照市的位置、面積以及名字的由來，城市特色等，而且真正感受到了我們的家鄉(xiāng)日照猶如黃海之濱的一顆璀璨的明珠!環(huán)節(jié)三：各小隊進(jìn)行匯報，這是本次隊會的重點(diǎn)部分。各小隊展示口號第一小隊：我們是——家鄉(xiāng)山水小隊，我們的口號是——藍(lán)天碧海金沙灘，美麗日照歡迎您。第二小隊：我們是——家鄉(xiāng)特產(chǎn)小隊，我們的口號是——物產(chǎn)豐富，歡迎品嘗。第三小隊：我們是——家鄉(xiāng)風(fēng)情小隊，我們的`口號是——風(fēng)土人情，入鄉(xiāng)隨俗。第四小隊：我們是——家鄉(xiāng)驕傲小隊，我們的口號是——人杰地靈，人才輩出。第五小隊：我們是——家鄉(xiāng)變遷小隊，我們的口號是——日新月異，蓬勃發(fā)展。各小隊匯報【一小隊】兩名隊員以導(dǎo)游員的身份熱情洋溢地向大家介紹日照的各旅游景點(diǎn)。(播放課件，一邊播放，導(dǎo)游一邊說出播出的景點(diǎn)名稱及特點(diǎn))如：萬平口、太陽廣場、桃花島、五蓮山、九仙山、浮來山、日照海濱國家森林公園、竹洞天、趕海園等等。秀美的自然風(fēng)光，配上優(yōu)美的背景音樂，加上導(dǎo)游員生動的解說，此時隊員們由衷地發(fā)出感嘆：我們的家鄉(xiāng)真美啊!【二小隊】日照不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。接著第二小組以導(dǎo)購的形式向大家推介日照的特產(chǎn)。課件出示圖片：山東煎餅、各類海鮮、日照茶葉、花生、日照黑陶、日照農(nóng)民畫等。日照的美食一定會讓大家胃口大開，歡迎品嘗。【三小隊】日照歷史源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)文化資源豐富。如：民俗節(jié)日太陽節(jié)，過年、搬家、祭海、婚禮等也極具地方特色，第三小隊將以表演的形式向大家介紹日照的風(fēng)土人情?！舅男￡牎课覀?nèi)照杖瞬泡叧?，如姜太公：史記記載說他是“東海上人”?！秴问洗呵铩氛f他是“東夷之士”?？梢娝枪糯纳綎|人，家住海邊。姜太公是齊國的締造者，周武王時期傾商克殷德首席謀主。劉勰：生于南北朝時期，是中國歷史上著名的文學(xué)理論家，祖籍山東莒縣，一部《文心雕龍》堅定了他在文學(xué)批判史上不可或缺的地位。王盡美：中國共產(chǎn)黨早起創(chuàng)始人之一，19參加五四運(yùn)動，被推舉為山東學(xué)生聯(lián)合負(fù)責(zé)人之一，后出版《勵新》半月刊。丁肇中：美國實驗物理學(xué)家，1976年獲諾貝爾物理學(xué)獎。作為小主人，感到萬分驕傲和自豪。第四小隊將以講故事的形式介紹日照的歷代名人。如姜太公釣魚愿者上鉤的故事?！疚逍￡牎课覀?nèi)照照谂畈陌l(fā)展，城市面貌也在一天天地發(fā)生變化，接下來請欣賞第五小隊的匯報展示。第五小隊用兩組代表性的照片來看看日照的歷史變遷。首先看一組老照片。(幻燈片展示)這是幾十年前的日照，(依次按圖片提示說)，再看看日照現(xiàn)在的樣子：(依次按圖片提示說)幾十年前的日照沒有現(xiàn)在的高樓林立，也沒有現(xiàn)在的車水馬龍。現(xiàn)如今日照的城區(qū)面積越來越大，市區(qū)日益繁榮，已經(jīng)躋身全國沿海先進(jìn)城市行列。改革開放初期，市里擁有的公交車數(shù)量特別少，如今，私家車漸漸多了起來，日照變得越來越繁華了。我們的道路變得越來越寬，越來越通暢，這些都讓我們看到了這座城市正在騰飛。贊美家鄉(xiāng) 建設(shè)家鄉(xiāng)(文藝形式展示)歌舞《日照海天》、快板《夸家鄉(xiāng)》暢所欲言，描繪家鄉(xiāng)的未來。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計重在培養(yǎng)隊員對家鄉(xiāng)的責(zé)任感和創(chuàng)新能力，可以說是本次隊會主題的升華。為了調(diào)動隊員的積極性，鼓勵隊員大膽說出自己的想法，這時，輔導(dǎo)員老師以一個與隊員平等的活動參與者的身份與隊員一起參加討論，共同為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。環(huán)節(jié)四：輔導(dǎo)員老師講話總結(jié)親愛的少先隊員朋友們：通過課下的精心準(zhǔn)備，課上的精彩展示，你們將一個美麗、富饒、騰飛的日照生動地展現(xiàn)在了我們眼前。我們應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪!為了實現(xiàn)我們對家鄉(xiāng)的美好祝愿，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起吧!我相信，通過我們勤勞智慧的雙手建造，家鄉(xiāng)的未來一定會更加燦爛，更加輝煌!環(huán)節(jié)五：禮儀感染那么，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)讓我們在隊旗下呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!退旗!敬禮!(奏退旗曲)禮畢!中隊長宣布“知我日照 愛我家鄉(xiāng)”主題隊會到此結(jié)束!六、活動效果及反思:本次的隊會，節(jié)目幾乎全是學(xué)生通過班級的管理體制討論研究決定的，自編自導(dǎo)自演、自己選擇主持人、自己寫串聯(lián)詞……而輔導(dǎo)員應(yīng)該是一個指導(dǎo)者和參與者。這樣既使班級的自主管理能力得到了提高，也使每一個同學(xué)的主體作用得到或多或少的展現(xiàn)。少先隊活動課說課稿2尊敬的各位老師：大家好！今天我說課的隊會主題是《少先隊基礎(chǔ)知識》。我將從活動設(shè)想、活動設(shè)計、活動輔導(dǎo)、活動過程及活動效果五個方面作具體的闡述。一、說活動設(shè)想中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。少年兒童是祖國的未來，學(xué)生們都將加入少年先鋒隊，進(jìn)而參加共青團(tuán)，成年之后參加中國共產(chǎn)黨。在六一兒童節(jié)即將到來的前夕，我們一年級的小朋友也將加入少先隊，戴上紅領(lǐng)巾，這對孩子們來說將是一件十分值得驕傲與自豪的事情，也是一件非常光榮的事情。但學(xué)生只是朦朧地知道加入少先隊很光榮，只有優(yōu)秀的孩子才能加入，但并不知道這是一個什么組織，加入有什么特殊的意義。作為輔導(dǎo)員，一定要讓學(xué)生對自己將加入的少先隊的隊史有所了解？要了解