粵滬版八年級下冊72怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢4(已修改)
2024-12-25 05:15 本頁面
【正文】 滬粵八下《 怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 目標(biāo) 知道速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，理解速度的定義和單位 了解測量速度的基本方法，測量速度所需要的器材以及器材的使用方法 初步學(xué)會(huì)用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算，并學(xué)會(huì)進(jìn)行速度單位的換算 過程與方法 目標(biāo) 知道常見的比較速度的方法，并讓學(xué)生進(jìn)行比較 學(xué)會(huì)選擇合適的測量時(shí)間和長度的工具，并掌握時(shí)間和長度的測量方法 學(xué)習(xí)自主設(shè)計(jì)表格，在學(xué)生的設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行必要的規(guī)范化指導(dǎo)，并鼓勵(lì)不同的表格形式 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 目標(biāo) 學(xué)生從測量簡單的速度的過程 中，知道其它很多速度都是這樣測量出來的，由此增加對速度大小及測量方法的感性認(rèn)識；我國體育健兒奧運(yùn)會(huì)速度項(xiàng)目中的嬌人成績，讓同學(xué)們領(lǐng)略優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員超人的速度給國家所帶來的容譽(yù)，適時(shí)地進(jìn)行愛國主義教育，并以此激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要有頑強(qiáng)的拼搏毅力，才可能取得豐碩的成果。
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