蘇科版初中物理八上11聲音是什么4(已修改)
2025-12-20 04:36 本頁(yè)面
【正文】 第一節(jié)聲音是什么 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能目標(biāo) (1)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)探究初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。 (2)知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。 (3)知道聲音在固體、液體和氣體中可以傳播，傳播速度不同，但真空不能傳聲。 (4)知道聲音是一種波，聲音具有能量。 2．過(guò)程與方法目標(biāo) (1)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音是如何產(chǎn)生，聲音的傳播特點(diǎn)。 (2)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和初步探究問(wèn)題的研究方法。 3．情感態(tài)度及價(jià)值觀目標(biāo) (1)通過(guò)師生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)聲現(xiàn)象的關(guān) 注和對(duì)科學(xué)知識(shí)的求知欲，使學(xué)生產(chǎn)生樂(lè)于探究自然現(xiàn)象和日常生活現(xiàn)象蘊(yùn)涵的物理原理。 (2)注意在探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生之間自主探究、合作學(xué)習(xí)的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生利用隨手可得的物品進(jìn)行探究活動(dòng)和物理實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣，從中感受到物理學(xué)習(xí)的真實(shí)性以及物理與生活的密切關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：探究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；探究聲音能在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲。 難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)分析說(shuō)明聲音在空氣以聲波形式傳播 的。 教學(xué)器材 學(xué)生活動(dòng)器材：一張紙、一根橡皮筋、筆帽、一杯水、一根細(xì)繩、鐵絲掛衣架 (或鑰匙 )、課桌 。 教師演示器材：音叉、電鈴、密閉玻璃罩、抽氣機(jī)、大水槽、錄音機(jī)、蠟燭、火柴、視頻投影儀。 教學(xué)方法： 自主學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)探究、合作討論 教學(xué)過(guò)程 引入課題 （自己打鈴） 師： 同學(xué)們，聽(tīng)到這清脆悅耳的銅鈴聲開(kāi)始本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 師：在生活中你們還聽(tīng)到了哪些聲音？（ 3～ 4 個(gè)同學(xué)） 生：????? 師： 很好， 讓我們?cè)俅胃惺苌钪?熟悉的 聲音 。 （播放課件） 清脆的鳥(niǎo)鳴聲、淅瀝瀝的下雨聲、嘩啦啦的瀑布聲、甜美悠揚(yáng)的歌聲 師：我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界中，風(fēng)聲、雨聲、流水聲傾訴大自然的變化，歌聲、笑聲、音樂(lè)聲，描繪 著人們的歡樂(lè)；聲音是平凡的，又是奇特的；那 么，聲音究竟是什么？帶著你的疑問(wèn)、好奇和經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起走進(jìn)聲音的世界 。 （播放） 第一章 聲現(xiàn)象 一、聲音是什么 師：聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？ （播放） 一、聲音 的產(chǎn)生 請(qǐng)同學(xué)們利用桌 上 的 器材
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