20xx高考語文二輪導學案：第1章ⅱ微專題3熟讀小說閱讀核心知識含答案(已修改)
2024-12-25 01:03 本頁面
【正文】 微專題三 熟讀小說閱讀核心知識 一、讀一讀 小說表達技巧一覽表 表達技巧 概念分析及作用闡釋 人 稱 第一人稱敘述 敘述親切自然，給人真實生動之感。 第二人稱敘述 便于感情交流，增強抒情性和親切感。 第三人稱敘述 不受時空限制，敘寫展現(xiàn)自由靈活。 敘述方式 順 敘 按某一順序 (時間或空間 )進行記敘。 倒 敘 造成懸念，引人入勝。 插 敘 對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密，內(nèi)容更加充實。 補 敘 對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文作某些交代。 人物描寫 直接 (正面 )描寫、間接 (側(cè)面 )描寫 交代人物，突顯特點，展示人物性格品質(zhì)。 肖像描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫 環(huán)境描寫 自然環(huán)境 (景物 )描寫 交代時間、地點，提供故事背景；為人物出場做鋪墊；渲染氣氛，烘托人物情感；推動情節(jié)發(fā)展。 社會環(huán)境描寫 情 節(jié) 設(shè) 置 懸 念 是作者為了激活讀者的“緊張與期待的心情”，在藝術(shù)處理上采取的一種積極手段。通俗地說，它是指在小說的敘述中先設(shè)置一個謎面，藏起謎底，在適當?shù)臅r候再予以點破，使讀者的期待心理得到滿足。懸念的主要作用是吸引讀者關(guān)注，引人入勝。 抑 揚 指寫作或欲揚先抑或欲抑先揚，然后陡然一轉(zhuǎn)，出乎讀者所料，從而使文勢曲折多變，使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果，增強作品的可讀性。 照 應(yīng) 指篇章間的伏筆照應(yīng)，又叫呼應(yīng)。照應(yīng)能使情節(jié)連貫，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。 伏 筆 指作者對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件預先作的提示或暗示。伏筆用得好，可使全文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴謹，情節(jié)發(fā)展更合理，前因后果更分明。 對
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