【總結(jié)】第4部分文學(xué)類(lèi)文本閱讀專題十二散文閱讀學(xué)案三理解詞義、句意學(xué)習(xí)目標(biāo):①明確重要詞語(yǔ)、句子有哪些種類(lèi);②熟知理解重要詞語(yǔ)和句子的方法、方向及內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)一般而言,散文中的重要詞語(yǔ)主要包括:表現(xiàn)文章主旨、反映深層含義、反映具體語(yǔ)言環(huán)境、具有臨時(shí)指代意義的詞語(yǔ)
2024-11-19 04:40
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破十七學(xué)案:小說(shuō)閱讀【相關(guān)知識(shí)鏈接】1、概念:小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)樣式。2、故事情節(jié)、環(huán)境描寫(xiě)、人物形象是小說(shuō)的三要素。3、人物塑造方面:辨析人物描寫(xiě)的方法,除了外貌(肖像、神態(tài)、服飾)描寫(xiě),動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),
2024-11-01 16:56
【總結(jié)】成語(yǔ)綜合題1.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()延遲退休的政策信號(hào)一經(jīng)釋放,立刻在全社會(huì)引發(fā)巨大反響,一時(shí)之間,________,反對(duì)之聲________。雖然延遲退休有益于減緩養(yǎng)老金不足的壓力,也符合國(guó)際潮流,但遭到如此多的質(zhì)疑和反對(duì)卻是________的,其背后的原因值得決策
2024-11-18 20:14
【總結(jié)】A套一、[2017·考綱題型信息題]閱讀下面的文字,完成1~3題。對(duì)于任何一種文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),如何協(xié)調(diào)守成、創(chuàng)新與外來(lái)文化三者之間的關(guān)系始終是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。晚清至20世紀(jì),中國(guó)文化與西方文化的大規(guī)模接觸伴隨著侵略、殖民與長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn),這些歷史事實(shí)增加了問(wèn)題的復(fù)雜程度。盡管如此,多數(shù)人愿意認(rèn)為,五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)是文學(xué)史上的一個(gè)成
2024-11-19 14:56
【總結(jié)】《考試大綱》對(duì)“語(yǔ)言文字運(yùn)用”部分的考查要求是:正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字。它包含了對(duì)以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查:1.識(shí)記A(1)識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音(2)識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字2.表達(dá)應(yīng)用E(1)正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))(2)辨析并修改病句病句類(lèi)型:語(yǔ)序
2024-11-19 02:29
【總結(jié)】第一板塊簡(jiǎn)明1.下面一段話中有不夠簡(jiǎn)明、不合事理的地方,在不影響原意的情況下必須刪除的有哪四處?請(qǐng)將序號(hào)填入后面的橫線上。Internet已經(jīng)成為①當(dāng)今信息社會(huì)中最繁忙、最富有挑戰(zhàn)性、最具活力的②信息系統(tǒng)。它打破時(shí)空③的限制,把世界各地的④有用信息快速地送到你的面前,⑤不僅能傳送文
2024-11-19 04:41
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破十七教案:小說(shuō)閱讀小說(shuō)是一種通過(guò)完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫(xiě),塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多層次反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)閱讀的取材多以微型小說(shuō)為主,考查側(cè)重點(diǎn)主要在于概括故事情節(jié)、鑒賞人物形象、把握小說(shuō)的表達(dá)技巧和語(yǔ)言風(fēng)格等,考生應(yīng)對(duì)其相關(guān)內(nèi)容和作用了如指掌。1000多
2024-11-03 05:40
【總結(jié)】1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成(1)~(2)題。對(duì)雪①杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無(wú)綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書(shū)空②。[注]①此詩(shī)寫(xiě)于“安史之亂”期間,長(zhǎng)安失陷時(shí),詩(shī)人逃到半路被叛軍抓住,解送回長(zhǎng)安。②《世說(shuō)新語(yǔ)·黜免
2024-11-19 02:28
【總結(jié)】1.閱讀下面詩(shī)歌,完成后面問(wèn)題。從軍行(其四)王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。下列對(duì)詩(shī)歌的理解,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()A.第一、二句描寫(xiě)青海湖上升起大片陰云,使遠(yuǎn)處的雪山顯得暗淡,孤城戍守,四望荒涼,玉關(guān)屹立,顯示邊塞的荒涼艱苦,寫(xiě)景壯闊悲涼。B.“黃沙百戰(zhàn)
【總結(jié)】第一板塊煉字1.[2017·吉安市一中段考]閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。長(zhǎng)安春望盧綸[注]東風(fēng)吹雨過(guò)青山,卻望千門(mén)草色閑。家在夢(mèng)中何日到,春來(lái)江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰(shuí)念為儒逢世難,獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。[注]盧綸(739~799年),字允言,大歷
【總結(jié)】專題二小說(shuō)閱讀第1講概括內(nèi)容和分析藝術(shù)特色-3-概括與分析能力的考查內(nèi)容廣泛,綜合性較強(qiáng),既涉及對(duì)文中字詞句段的理解,也涉及對(duì)小說(shuō)主旨的分析,還涉及對(duì)小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)、手法的把握;既有概括,也有分析,還有鑒賞等。題型上從2017年起采用四選一的形式。-4-(據(jù)2020·全國(guó)Ⅰ卷改編)閱讀下面的文字,完成第
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】第一板塊命題式仿寫(xiě)1.對(duì)“英雄”的評(píng)價(jià)有不同標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)仿照示例,將下面作品中兩個(gè)人物的話補(bǔ)寫(xiě)完整,表達(dá)人物對(duì)“英雄”的理解。要求:①符合作品的情節(jié)和人物的思想性格;②句式相近,每句話補(bǔ)寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不超過(guò)50字。示例:翻開(kāi)《水滸傳》,林沖說(shuō):“英雄要有血性。雖然我曾茍全忍讓,但當(dāng)我將匕首插進(jìn)賊人的心窩,冒著風(fēng)雪邁向梁山時(shí),我
【總結(jié)】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩(shī)歌鑒賞[考情把脈][真題體驗(yàn)][2020·全國(guó)卷Ⅱ]閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。丹青引贈(zèng)曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②,畫(huà)工如山貌不同。是日牽來(lái)赤墀下③,迥立閶闔生長(zhǎng)風(fēng)④。詔謂將軍拂
2024-11-18 16:43
【總結(jié)】第2部分古代文言文閱讀專題七文言文閱讀學(xué)案三文言文文化常識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):①積累傳統(tǒng)文化中關(guān)于人物稱謂、古代官職、科舉、刑罰等方面的知識(shí);②注重對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與理解。自主學(xué)習(xí)對(duì)文言文文化常識(shí)的考查主要以客觀題的形式出現(xiàn)。備考時(shí)要熟練掌握傳統(tǒng)文化知識(shí),考試時(shí)
【總結(jié)】第2部分古代文言文閱讀專題七文言文閱讀學(xué)案四分析綜合學(xué)習(xí)目標(biāo):①培養(yǎng)篩選文中信息的能力;②準(zhǔn)確歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;③分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。自主學(xué)習(xí)對(duì)“分析綜合”能力的考查,一般設(shè)兩道選擇題,一道是考查“篩選文中的信息”的