六五普法學(xué)習(xí)心得模版(已修改)
2024-11-09 00:57 本頁面
【正文】 第一篇：六五普法學(xué)習(xí)心得（模版）六五普法學(xué)習(xí)心得一、活化法制教育形式。為了加強在校生的法制教育，我們按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，多管齊下，嚴(yán)格措施，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、等靈活多樣的、學(xué)生喜聞樂見的系列教育活動，強化了教育效果。是“教”，堅持將法制教育與課程教學(xué)的有機結(jié)合，滲透到課程教學(xué)的全過程。通過思想政治課、品德與生活課、班會活動等對學(xué)生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。是“聽”，采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。對學(xué)生進行法律知識宣傳。就拿我們學(xué)校為例，每學(xué)期都要對學(xué)生進行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種基本常識。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。是“讀”，即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視或者生動形象的法制圖片，使廣大師生直觀地接受法律知識教育。是“寫”，即舉辦法制教育征文活動。配合“平安校園”建設(shè)活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法、用法的積極性，促進了法律知識的普及。二、抓好學(xué)校法制教育陣地。學(xué)校是對學(xué)生進行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計劃，小學(xué)生每月組織一次普法活動，法制教育納入對學(xué)校、教師、班級、學(xué)生的綜合考評內(nèi)容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動。為強化對少年兒童的法制教育，維護青少年的合法權(quán)益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。三、聯(lián)系實際，互動協(xié)調(diào)，夯實學(xué)生法制教育基礎(chǔ)加強學(xué)生法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合，學(xué)校家庭、社會互動協(xié)調(diào)，才能收到良好的效果。加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)，形成了濃厚的法制教育氛圍，我覺得學(xué)?？梢曰咀龅剑阂皇羌訌娦@凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性。是在校內(nèi)張貼學(xué)生藝術(shù)作品、征集展示學(xué)生“綠化警語”，使校園環(huán)境更具有激勵作用。定期組織學(xué)生參觀，對學(xué)生進行校史校譽教育。第二篇：六五普法學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)依法行政與建設(shè)法治政府的心得體會豐 樂 鎮(zhèn) 中 學(xué)劉 瑩近期學(xué)校組織全體教師對依法行政與建設(shè)法治政府進行了深入學(xué)習(xí)，作為一名教師我深刻的認識到發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明是適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢和依法治國的進程，現(xiàn)談?wù)勛约阂恍\要的學(xué)習(xí)心得：一、充分認識依法行政、建設(shè)法治政府的重要意義依法行政，是我國民主政治的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了政治文明和憲政制度發(fā)展的規(guī)律。我國是人民當(dāng)家做主的社會主義國家，國家一切權(quán)力屬于人民。依法行政的核心內(nèi)容和主要標(biāo)志，一方面是對政府權(quán)力加以制約和監(jiān)督，同時也是對公民權(quán)利的主張和保障。正是從這個意義上講，現(xiàn)代國家政治文明才強調(diào)和重視對政府權(quán)力的限制，要求政府必須是有限政府、守法政府和責(zé)任政府。這一要求的政治內(nèi)涵和重大意義，在不同的歷史時期，有不同的豐富內(nèi)容。在依法治國成為基本方略的今天，我們更應(yīng)當(dāng)從“立黨為公、執(zhí)政為民”的高度、堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加深理解，進一步增強行動的自覺性。二、依法行政中存在的問題及原因目前，各級政府及其工作部門在推進依法行政特別是貫徹實施行政許可法工作中還存在一些不容忽視的問題，主要有：（1）對依法行政工作的重要意義認識不足，缺乏行動的自覺性，對依法行政重視不夠。對一些執(zhí)法不嚴(yán)格、不依法行政的現(xiàn)象視而不見，糾正不力。對依法行政工作中遇到的新情況、新問題缺乏研究，工作被動。（2）立法滯后。依法行政的一些具體業(yè)務(wù)領(lǐng)域尚未制定專門法律，在許多方面也已不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，缺乏科學(xué)、完善的上位法，不能適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要。（3）有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法行政等問題不容忽視。主要體現(xiàn)在行政機關(guān)執(zhí)法人員法制觀念有待加強，缺乏職權(quán)法定意識、程序法定意識、權(quán)責(zé)統(tǒng)一意識，加之業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，職業(yè)道德素質(zhì)尚待養(yǎng)成，以致在依法履責(zé)方面時有問題發(fā)生。（4）行政管理制度和機制需要進一步改革、創(chuàng)新和完善。如行政系統(tǒng)各層級管理職能配置不盡合理，職能偏弱、權(quán)責(zé)不清；一些管理職能取消或改變許可、審批管理方式的后續(xù)監(jiān)管措施有待落實；行政執(zhí)法的監(jiān)督制約機制需要進一步健全；依法行政制度建設(shè)還有待進一步健全和完善的問題也不容忽視。三、大力推
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