【正文】 第 1 頁 共 23 頁 六五普法學習計劃 五普法學習計劃 為不斷提高教師法律素質(zhì)，根據(jù)國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》特制定 2024 年度 “ 六五 ” 普法學習計劃如下： 一、目標要求 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教師法律素質(zhì)為重點，按照 “ 法制工作全局化，全局工作法制化 ” 的工作部署，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育工作，堅持法制宣傳教育與履行職能相結(jié)合，堅持法制宣傳教育與依法行政相結(jié)合，堅持法制宣傳教育與服務(wù)經(jīng)濟相結(jié)合，營造安全、健康、和諧的社會環(huán)境創(chuàng)造條件，推進我校教師法律作貢獻。 二、學習方法 集中學習與自學相結(jié)合。個人要自覺結(jié)合工作需要，開展法律法規(guī)自學活動。個人自學要在個人學法筆記本上作學法記錄。 三、學習 內(nèi)容 憲法及依法行政基本知識； 教師法； 行政復議法、行政訴訟法、國家賠償法； 重點學習關(guān)于法律教師的法規(guī)和規(guī)章； 2024 年六五普法學習計劃 第 2 頁 共 23 頁 本年度，本人普法學習工作將以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以提高個人和學生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法執(zhí)教工作能力為重點，全面推進教育法制建設(shè)進程，為構(gòu)建文明和諧校園，營造良好的法制環(huán)境，根據(jù)學校 2024 學年 “ 六五 ” 普法工作學習計劃。特制定個人法制工作學計劃如下： 一、普法工作學 習目標 通過普法工作的扎實開展，提高個人依法治教的工作水平；不斷提高學生的知法守法用法水平。進一步加大法律知識在歷史學科的滲透，進一步提高個人的法律知識水平和培養(yǎng)學生的法制觀念。 二、普法工作學習內(nèi)容 自學《職業(yè)教育法》、《教師資格條列》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識。 三、措施 高度重視。切實加強對普法工作，把普法工作納入個人工作學習計劃。 堅持參加學校舉行的各種形式的法律知識培訓。重點學習《義 務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。在課堂教學中重點滲透《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續(xù)堅持學生家長的法 第 3 頁 共 23 頁 制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護子女合法權(quán)益的意識。 進一步抓好學生法制教育工作。課堂教學中結(jié)合個人實際、班級狀況和學生思想實際， 按計劃完成法制課教學任務(wù)。 2024 年六五普法學習計劃 作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進的精神，深入宣傳；我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要。我認為要做好 “ 六五 ” 普法工作可以從以下幾方面入手：一，是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教 師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。 二，是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學生的法律意識；應(yīng)從側(cè)重履行法 第 4 頁 共 23 頁 律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強小學生積極的法律意識上來；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。 三、學習內(nèi)容 1.《預防未成年人保護法》 2.《社會主義法治理念》 3.《中國特色社會主義法律體系》 4.《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》 三、措施 高度重視。切實加強對普法工作，把普法工作納入個人工作學習計劃。 、班級狀況和學生思想實際，按計劃完成法制課教學任務(wù)。 2024 年六五普法學習計劃 為進一步增強全校師生的法律意識和法制觀念，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，使學校的管理更加科學化、規(guī)范化、法制化，現(xiàn)根據(jù)上級六五普法工作要求，結(jié)合學校實際，擬定 XX 縣區(qū)克枯小學 2024 年普法工作 計劃： 一、指導思想 認真學習貫徹黨的精神，堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣教育改革發(fā)展的中心 第 5 頁 共 23 頁 工作，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為建設(shè) “ 平安和諧校園 ” ，辦人民滿意學校提供法律支持和保障。 二、普法主要內(nèi)容 普法學習的主要內(nèi)容包括?！稇椃ā?、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共 和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》、《中小學法制教育指導綱要》、《