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正文內(nèi)容

信客講課教案(已修改)

2025-11-03 23:52 本頁面
 

【正文】 第一篇:信客講課教案《 信客》——余秋雨教學(xué)目標:把握文章脈絡(luò),理清思想內(nèi)容。樹立誠信為本的做人理念。教學(xué)重點:了解信客的職業(yè)道德和優(yōu)秀品格。揣摩典雅而又精辟的語言。教學(xué)方法:勾畫圈點法、朗讀法、討論法。引導(dǎo)學(xué)生積極參與,合作探究。課前準備:預(yù)習,識記字詞,掃清閱讀障礙;閱讀課文,疏通文章脈絡(luò)。教學(xué)過程一、題目導(dǎo)入:讀題目,要求快讀,慢讀,深情讀。(明確讀書要用情,要明白作者的褒與抑)簡介作者和寫作背景。余秋雨是當代著名的學(xué)者、作家,浙江余姚人。這篇文章所寫的內(nèi)容發(fā)生在20世紀初,當時有許多浙江的農(nóng)村的農(nóng)民,他們離開家人,到城市里去謀生。外出謀生的人要與家人有聯(lián)系,于是在城市與鄉(xiāng)村之間出現(xiàn)了一種特殊的職業(yè),就叫信客。二、預(yù)習檢測:給下列加點的字注音:唏噓 xīxū嫉妒 j237。 猝然 c249。諾諾 nu238。 詰問 ji227。 焦灼 zhu239。伎倆 j236。吊唁 y224。n 跋涉 b225。 sh226。顛沛 p226。i師明確答案,生齊讀兩遍。再指名朗讀課后的“讀一讀寫一寫”檢測學(xué)生課前布置的作業(yè),展示課前擬好的小標題。(1)為何做信客——來由(2)如何做信客——經(jīng)歷(3)怎么不做信客——艱險(4)轉(zhuǎn)行及成就——歸宿 師小結(jié)并明確本文的線索二、感知課文:(一)了解信客職業(yè)之特點。屏顯:默讀1——13節(jié),圈畫出體現(xiàn)信客生活、工作的文句,體會信客這一職業(yè)的特點。(預(yù)設(shè):①終年跋涉,非常勞苦;②收入微薄,生活貧窮;③道德要求高,講誠信。)(二)解讀信客職業(yè)之兇險。讀大屏幕上的兩句話。屏顯: A、“他又要把死者遺物送去,這件事情更有危難?!盉、“這條路越來越兇險,我已經(jīng)撐持不了。”默讀121三節(jié),思考,把遺物送去,這件事“危難”體現(xiàn)在何處,給發(fā)財?shù)耐l(xiāng)送信,那一次的經(jīng)歷又“兇險”哪里呢,年輕信客面對的這些人有哪些特點?師(小結(jié)):信客的這條路,一端是農(nóng)村,一端是城市,鄉(xiāng)人的不信任,城里同鄉(xiāng)的污蔑,所以信客的路危難而又兇險。(板書: 鄉(xiāng)——信客——城)(三)感悟信客之形象屏顯:默讀1223節(jié),思考:面對這些事與人,年輕的信客是怎么做的?從中可以看出他是個怎樣的人?(提示,邊讀邊思考,把你的理解寫在書上。)師:(小結(jié))我們可以看出信客是一位任勞任怨、恪盡職守、誠信無私、潔身自好、待人寬容,善良厚道的人。三、走進文字,感受語言魅力。文章中一定也遇到了許多震顫你心靈的語句和片斷,下面請你們把它們大聲的、深情地朗讀出來。品味一下學(xué)者余秋雨的語言特點,是怎樣感動你的。(備注:學(xué)生結(jié)合句子談體會時,引導(dǎo)學(xué)生了解余秋雨散文語言的特點:一、質(zhì)樸而典雅。二、警辟而暢達。特別是比喻句和排比句。)四、拓展延伸請同學(xué)們模仿這篇文章的語言特色,每人給信客說一句話。課后為信客寫一篇墓志銘師提示:可概括信客的一生,也可從他的品質(zhì)或精神的角度;也可從他的職業(yè)特點的角度寫;也可結(jié)合社會實際(我們現(xiàn)在的社會呼喚誠信這一點)來寫。五、小結(jié)信客雖然漸漸淡出了我們的視線,但信客堅守的信義應(yīng)該成為我們內(nèi)心的堅守。第二篇:《信客》教案【學(xué)習目標】了解余秋雨,積累本課生字詞。了解信客職業(yè)及其品質(zhì),把握作者的思想感情及寫作意圖。培養(yǎng)誠實守信品質(zhì),樹立誠信為本的做人理念。【自主預(yù)習】給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。猝然()Xīxū()焦灼()j236。li225。ng()吊唁()j237。d249。()昏厥()diānp232。i()把下列四字詞語補充完整。長途()涉窮困()倒低()順眼【整體感知】初讀課文,(1)請你用一個字來概括信客的一生,并從文中找出事例用心體會。(2)信客的工作內(nèi)容:信客的生活景況:【合作探究】作者在寫年輕信客之前,為什么還寫了一個老信客?作者重點寫了年輕信客哪些事跡?從中可看出年輕信客什么性格?總結(jié)信客這一生,什么是他一生的轉(zhuǎn)折點?年輕信客為什么能成為好老師?他的成功對我們學(xué)好語文有什么啟發(fā)?理解句子的含義。(1)這些眼神,是中國農(nóng)村對自己的冒險家們的打分。這些眼神,是千年故土對城市的探詢。(2)都市里升沉榮辱,震顫著長期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng),他是最敏感的神經(jīng)末梢?!就卣寡由臁空埬銥樾趴蛯懸黄怪俱憽痉答仚z測】老信客告訴小信客說,“信客信客就在一個信字”。的確,誠信是為人之道,做人之本。你能為本文這個中心主題補
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