【總結(jié)】第12課可愛的班集體(一)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)到一些制作裝飾物、美化環(huán)境的知識(shí)與方法。2、促進(jìn)手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。3、增進(jìn)師生感情和集體榮譽(yù)感,感受集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的愉悅和情趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作風(fēng)尚。(二)教學(xué)重難點(diǎn):1、關(guān)注班集體的環(huán)境,美化和裝飾教室。
2024-12-05 15:35
【總結(jié)】辛興小學(xué)白玉紅1、說一說自己的班集體是一個(gè)怎么樣的集體?2、你聽過“三個(gè)和尚”的故事嗎?三個(gè)和尚為什么沒有水喝?3、在學(xué)校生活中,有哪些方面需要合作?4、學(xué)校生活中要遵守哪些規(guī)則?5、自己為班集體做過哪些力所能及的事情?1.()可以集中大家的智慧和力量,()能與同伴分享成功的快樂。(
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】第8課授課人:盧思仲汽車的發(fā)展史車的誕生,車的發(fā)展,在歷史的長(zhǎng)河中給我們留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。汽車自上個(gè)世紀(jì)末誕生以來,已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的一百多年。從卡爾·本茨造出的第一輛三輪汽車以每小時(shí)18公里的速度,跑到現(xiàn)在,竟然誕生了從速度為
【總結(jié)】汽車的發(fā)展史車的誕生,車的發(fā)展,在歷史的長(zhǎng)河中給我們留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。汽車自上個(gè)世紀(jì)末誕生以來,已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的一百多年。從卡爾·本茨造出的第一輛三輪汽車以每小時(shí)18公里的速度,跑到現(xiàn)在,竟然誕生了從速度為零到加速到100公里/小時(shí)只需要三秒鐘多一點(diǎn)的超級(jí)跑
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】一、說教材::本課選用生活常見的“拖鞋”作為切入點(diǎn),利用各種卡紙、瓦楞紙紙作為材料,制作一雙紙拖鞋。通過欣賞、觀察各式各樣的拖鞋,使學(xué)生從視覺上感受到勞動(dòng)的快樂,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望,積極投入到學(xué)習(xí)、制作之中。本課教學(xué)內(nèi)容的安排上注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)拖鞋的結(jié)構(gòu)(鞋底、鞋面)以及制作拖鞋的原則(合腳)。從而根據(jù)自己腳的大小做一雙合適的紙拖鞋。紙拖
2024-12-09 06:01
【總結(jié)】《螞蟻搬家》說課稿各位老師好!今天我說課的內(nèi)容是湘教版美術(shù)教材第一冊(cè)第十九課—《螞蟻搬家》。下面我按照教材分析、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)、教法設(shè)計(jì)與學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)要求和教學(xué)過程五方面進(jìn)行講述。一、教材分析:本課以螞蟻搬家的故事為題材引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,是一節(jié)表現(xiàn)性繪畫課,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象螞蟻搬家的過程,夸張地表現(xiàn)。啟
2024-11-20 02:07
【總結(jié)】《小小手說課稿》一、說教材1、分析教材《小小手》是湖南美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第四課,教學(xué)時(shí)間為一課時(shí)。本課通過多種方式的手形表演與聯(lián)想,使學(xué)生在輕松愉悅的游戲式的活動(dòng)中體會(huì)簡(jiǎn)單的、變化的手形帶給我們的豐富聯(lián)想與無窮樂趣,并鼓勵(lì)學(xué)生通過平面繪畫和立體彩繪的方式,嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達(dá)出來。整個(gè)教學(xué)過程要求通過學(xué)生之間的交流與合作,
2024-11-23 01:06
【總結(jié)】計(jì)劃明天今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第1課《計(jì)劃明天》的教學(xué)。一、說教材1、教材的地位和作用本課計(jì)劃明天學(xué)習(xí)是圍繞計(jì)劃明天的理想這個(gè)主題進(jìn)行個(gè)人理想繪畫表現(xiàn)與設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃表來設(shè)置美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的。本課涉及設(shè)計(jì)、應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課安排了兩個(gè)相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)一:為自我職業(yè)形象設(shè)計(jì)繪畫。該課時(shí)的教學(xué),既能使學(xué)生了解
2024-12-08 08:23
【總結(jié)】風(fēng)來了風(fēng)的形成:?風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動(dòng)而形成的。自然界的風(fēng):?微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)等。微風(fēng)輕輕擺動(dòng)大風(fēng)大樹被狂風(fēng)吹彎了腰龍卷風(fēng)來時(shí)形成了巨大的漩渦風(fēng)來時(shí)物體有什么變化?周圍景物的變化:花草樹木隨
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】聽一聽回憶在刮風(fēng)的日子里曾見過的情景和有風(fēng)的感覺。聽一聽,這是什么聲音?微風(fēng)輕輕吹花兒,草兒輕輕搖大風(fēng)臺(tái)風(fēng)龍卷風(fēng)小訓(xùn)練,風(fēng)中的物體有什么變化?。欣賞畫家作品《陣風(fēng)》(頭發(fā)、衣服、飾物的形態(tài)變化和人物動(dòng)態(tài)的變化);(花草
【總結(jié)】象棋的歷史。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載。,棋制由棋、箸、局等三種器具組成。兩方行棋,每方六子,分別為:梟、盧、雉、犢、塞(二枚)。棋子用象牙雕刻而成。箸,相當(dāng)于骰子,在棋之前先要投箸。局,是一種方形的棋盤。比賽時(shí),"投六箸,行六棋",斗巧斗智,相互進(jìn)攻逼迫,而制對(duì)方于死地。
【總結(jié)】同學(xué)們都過過生日,那你們對(duì)你們每一次的生日印象深刻么?作業(yè):把你們印象中最深刻的一次生日,用你們畫筆描繪出來。
【總結(jié)】文縣劉家坪小學(xué)馮彩琴你知道哪些不同種類的棋?象棋,又稱中國(guó)象棋(英文現(xiàn)譯作Xiangqi)。在中國(guó)有著悠久的歷史,屬于二人對(duì)抗性游戲的一種,由于用具簡(jiǎn)單,趣味性強(qiáng),成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。",斗巧斗智,相互進(jìn)攻逼迫,而制對(duì)方于死地。國(guó)際象棋,又稱歐洲象棋或西洋棋(港澳臺(tái)地區(qū)多采用
【總結(jié)】《秋天來了》小學(xué)美術(shù)說課稿 教材分析 《秋天來了》是蘇少版義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)教科書第一冊(cè)第十二課。這是一節(jié)造型表現(xiàn)的課,教材中的范作以奪目的秋色給予學(xué)生視覺上的美感,用同齡人的范作向?qū)W生展示了...
2024-12-06 01:34
【總結(jié)】《風(fēng)來了》課堂實(shí)錄 一、聽風(fēng)1、師:同學(xué)們,今天我給你們帶來了一位老朋友,請(qǐng)你們把小耳朵豎起來仔細(xì)聽,它是誰呢?2、多媒體播放風(fēng)聲。3、生:風(fēng)4、師:是風(fēng)的聲音,那大家會(huì)畫風(fēng),表現(xiàn)風(fēng)嗎?5、引出課題:今天我們就來學(xué)習(xí)《風(fēng)來了》。二、知風(fēng)1、師:在生活中你是怎樣發(fā)現(xiàn)風(fēng)的?2、生:感覺到;看到風(fēng)箏在飛、國(guó)旗在飄、小草大樹花隨風(fēng)飄動(dòng)、煙云在飄等。3、師
2025-03-22 13:03