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蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線(已修改)

2024-12-24 21:22 本頁面
 

【正文】 圓錐曲線 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 1.問題情境 我們知道 ,用一個平面截一個圓錐面,當(dāng)平面經(jīng)過圓錐面的頂點(diǎn)時,可得到 兩條相交直線,當(dāng)平面與圓錐面的軸垂直時,截得的圖形是一個圓,試改變平面的位置,觀察截得的圖形的變化情況。提出問題:用平面去截圓錐面能得到哪些曲線? 2.學(xué)生活動 學(xué)生討論上述問題,通過觀察 ,可以得到以下三種不同的曲線: 對于 Dandelin 雙球理論只要讓學(xué)生感知、認(rèn)同即可。 3.建構(gòu)數(shù)學(xué) 21世紀(jì) 教育網(wǎng) ( 1)圓錐曲線的定義 橢圓: 平面內(nèi) 到兩定點(diǎn) 1F , 2F 的距離和等于常數(shù)( 大于 12FF )的點(diǎn)的
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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