【總結】1、“在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權參與法律的制訂。”這些內容出自哪個國家的哪個文件?法國《人權宣言》2、在早期資產階級革命中,英國、美國也發(fā)表過哪些類似的文件?英國有《權利法案》美國有《獨立宣言》第22課
2025-11-10 02:36
【總結】第22課科學技術與思想文化(二)教學目標基礎知識了解近代中國教育改革的史實和文學藝術巨匠的成就掌握教育改革的艱難,中國近代后期時代特征對文藝的巨大影響能力訓練過程方法閱讀資料聯(lián)系理解創(chuàng)建京師大學堂與廢除科舉制的歷史必然性,時代對文學巨匠、美術大師、人民音樂家、解放區(qū)文藝工作者的鍛造
2025-11-10 17:42
【總結】第8課古代科技與思想文化(一)汕頭潮南龍嶺中英文學校:葉道輝人類文明肇始的標志:文字文字古埃及人最早使用的文字,形成于公元前3000年,它用圖形表示事物,所以叫象形文字。這種文字通常被刻在廟墻、宗教紀念物和紙草上,主要使用者是僧侶和書吏。一、古老
2024-12-14 23:00
【總結】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設古代科技與思想文化(一)(A卷)一、選擇題,兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的文字是()
2025-06-09 23:35
【總結】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設古代科技與思想文化(一)(B卷)一、選擇題,它們是研究西亞歷史的寶貴資料。這些文書是用什么文字記載的()
2025-06-09 23:37
【總結】愛在西元前作詞:方文山作曲:周杰倫?古巴比倫王頒布了漢謨拉比法典我給你的愛寫在西元前刻在黑色的玄武巖深埋在美索不達米亞平原距今已經(jīng)三千七百多年幾十個世紀后出土發(fā)現(xiàn)你在
2024-11-29 10:02
【總結】第24課近代思想、教育和文藝[課標內容](1)了解魏源、嚴復等人的主要思想。(2)以科舉制的廢除和京師大學堂的開辦為例,了解近代新式教育發(fā)端的主要史實。(3)知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。[教學目標一、知識與能力(1)通過對魏源和嚴復思想的比較,提高學生比較分析歷史問題的能力。
2025-11-11 03:35
【總結】課題:第八課古代科技和思想文化(一)執(zhí)教:課程學習目標:1、古老而神秘的文字──埃及的象形文字,兩河流域蘇美爾人的楔形文字,腓尼基人的字母文字。2、世界三大宗教──公元前6世紀產生在印度的佛教;公元1世紀,產生在巴勒斯坦一帶的基督教;公元7世紀,產生在阿拉伯
2024-11-29 10:01
【總結】世界歷史世界古代史世界近代史世界現(xiàn)代史原始社會新航路開辟以前新航路地開辟十月革命以前十月革命今天關于人類的起源,你聽說過哪些傳說?達爾文的《物種起源》“魔鬼牧師”——達爾文?達爾文推斷人類從遙遠的、與類人猿相似的祖先進化而來,
2024-12-08 09:55
【總結】美國誕生導入:說一說美國國旗的組成與特點?美國誕生第12課美國的誕生.渴望獨立.追求獨立.鞏固獨立美國誕生
2024-12-08 08:41
【總結】第1課人類的形成猿人進化?人類究竟是如何出現(xiàn)的?猿類正在形成中的人完全形成的人自學提示?,屬于.?年前形成.?3、為什么說直立行走是人類進化史上具有決定意義的一步?
2024-11-28 01:34
【總結】第22課科學技術與思想文化(二)一、學習目標:1、了解新式學堂的出現(xiàn)、新式教育體制的擬定和科舉制度的廢除。2、了解中國近代后期進步文學藝術家的神圣使命。3、了解近代后期進步文學藝術家及其作品。二、重點和難點重點:人物及成就難點:人物多、知識雜記憶難三、課程導入你還記得我國古代從什么時候開始實行科舉制度的嗎
2024-12-08 13:06
【總結】咸寧市永安中學周遂鵬古代科舉制度有哪些?隋朝--科舉制度的創(chuàng)立唐朝--科舉制度的完善明朝--科舉制度的發(fā)展宋朝--科舉制度的鼎盛清朝--科舉制度的衰落想一想一新式教育的開端?1、新式學堂在中國出現(xiàn)的情況怎樣??:洋務運動開始時[1862年]?:京師同文館?:京師
2024-12-08 11:20
【總結】懷疑與學問作者:顧頡剛教學目的:一、領會“治學必須有懷疑精神,才能辨?zhèn)稳ネ?,才能建設新學說、啟迪新發(fā)明”的觀點;二、理解、掌握舉例論證、道理論證的運用;教學重點:一、理解舉例論證、道理論證的運用。二、理解論證的層次和過渡句的作用。教學難點:一、理解舉例論證、道理論證的運用。二、理解論證的
2024-12-08 11:30
【總結】《新文化運動》教學設計一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運動是思想領域里,資產階級分子同北洋軍閥反動統(tǒng)治進行的斗爭。它承接了前一章所介紹的“捍衛(wèi)民主共和的斗爭”這一知識點。同時新文化運動促使人們追求民主和科學,探索救國救民真理,為馬克思主義雜在中國的傳播創(chuàng)造了條件。這又為后面的“五四愛國運動”和“中國共產黨的成立”埋下了伏筆。
2025-11-10 08:56