人教版八上第22課科學技術(shù)與思想文化二(已修改)
2024-12-05 17:42 本頁面
【正文】 第 22 課 科學技術(shù)與思想文化（二） 教學目標 基礎(chǔ)知識 了 解 近 代中國教育改革的史實和文學藝術(shù)巨匠的成就 掌 握 教育改革的艱難，中國近代后期時代特征對文藝的巨大影響 能力訓練過 程方法 閱讀資料聯(lián)系理解 創(chuàng)建京師大學堂 與廢除科舉制的歷史必然性，時代對文學巨匠、美術(shù)大師、人民音樂家、解放區(qū)文藝工作者的鍛造 對比鑒別 文藝巨匠的姓名和主要成就（要求“對號入座”） 討論探索 清末新式學堂教學內(nèi)容與今天學校教學內(nèi)容 異同之處 情感態(tài)度價 值 觀 愛國情感 宣傳科學進步，反對愚昧迷 信；追求人民民主，抨擊獨裁專制；謳歌民族獨立，反對外來侵略是近代文藝的主 旋律，仍需繼承發(fā)揚 唯物史
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