20xx秋魯教版語文八上第17課懷疑與學問(已修改)
2024-12-24 11:30 本頁面
【正文】 懷疑與學問 作者：顧頡剛 教學目的： 一、領會“治學必須有懷疑精神，才能辨?zhèn)稳ネ?，才能建設新學說、啟迪新發(fā)明”的觀點； 二、理解、掌握舉例論證、道理論證的運用； 教學重點： 一、理解舉例論證、道理論證的運用。 二、理解論證的層次和過渡句的作用。 教學難點： 一、理解舉例論證、道理論證的運用。 二、理解論證的層次和過渡句的作用。 顧頡剛 (1893— ) 歷史學家 。 江蘇吳縣人 。 １９２０年北京大學哲學系畢業(yè) 。 曾任北京大學助教 。 任多所大學的教授 ， 中央研究院歷史語言研究所通訊研究員 、 院士 ， 《 文史 》 雜志社總編輯 ， 大中國圖書局編輯所長兼總經理 。 建國后 ，任中科院 、 中國社科院歷史研究所研究員和學術委員 ，中國民間文藝研究會副主席 ， 中國民主促進會中央委員 ,全國政協(xié)委員 。
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