【正文】
Unit3 Story Time 教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來(lái)源】 人民教育 出版社 (一 起點(diǎn)) 六年級(jí)上冊(cè) Unit3 Animals World 【課 時(shí)】 Story Time 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,按照故事內(nèi)容回答 B 項(xiàng)問(wèn)題,并嘗試給故事起個(gè)名字。 2. 能夠通過(guò)學(xué)習(xí)故事,了解動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。 二、教學(xué)建議 熱身、復(fù)習(xí) 教師可通過(guò)以下活動(dòng)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的主要內(nèi)容。 1. 引導(dǎo)學(xué)生唱本單元的補(bǔ)充歌曲。 2. “Guessing Game”游戲。教師出示動(dòng)物剪影圖或輪廓圖,提問(wèn)學(xué)生: What’s this? What do you know about ... ? 請(qǐng)學(xué)生回答,以此復(fù)習(xí)本單元詞匯和功能句。 3. 師生談話,啟發(fā)思考,導(dǎo)入故事,如教師問(wèn): What’s your favo