【總結(jié)】第二單元生活的記憶5藤野先生緋.紅()驛.站()畸.形()不遜.()瞥.見()匿.名()深惡.痛疾()教誨.()jié(
2025-06-20 16:58
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級下期語文《藤野先生》優(yōu)秀說課稿 人教版八年級下期語文《藤野先生》優(yōu)秀說 課稿模板 一、說教材 該課文是八年級下期語文第一單元的一篇文章,本單元的主題是追述自己人生道路上的難...
2024-10-25 15:24
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《藤野先生》 面對魯迅先生的這一篇長文,難文,“雜”文,盡管教過多遍,但一直未能找到非常愉快的教學感受。開學一周,邊教邊考慮,邊教邊調(diào)整,幾近教完此文,也終于找到了教學此文的...
2025-01-25 06:52
2025-06-20 16:59
【總結(jié)】第二單元5藤野先生一二三四一、字音字形緋.紅(fēi)油光可jiàn(鑒)發(fā)髻.(jì)解剖.(pōu)jī(畸)形不遜.(xùn)匿.名(nì)ji
【總結(jié)】說說你最尊敬的或印象最深刻的一位老師要求:能用最簡潔的語言說出他(她)的性格,并能說出至少一件有關于他(她)的事。藤野先生魯迅魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》《朝花夕
2025-06-20 18:24
【總結(jié)】第2單元()(huì)不遜(xùn)瞥見(piē)深惡痛疾(wù)(nì)驛站(yì)解剖(pāo)油光可鑒(qiān)(jí)緋紅(fēi)蘆薈(lú)杳無消息(yǎo)(jié)扒手(bā)和藹(ǎi)抑
2025-06-20 14:18
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級下冊《藤野先生》教案 教學重點: 理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法 教學內(nèi)容: 1、理清文章結(jié)構(gòu)層次 2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章 教學要求: 1、掌握本...
2024-10-25 15:43
【總結(jié)】第二單元5藤野先生1.下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.櫻.花(yīn)不遜.(sūn)匿.名(nì)油光可鑒.(jiàn)B.緋.紅(fēi)詰.責(jié)挾.書(x
2025-06-20 18:56
【總結(jié)】5藤野先生知識與技能。2.學習抓住關鍵語句,理解故事內(nèi)容和人物思想感情。過程與方法通過探究法、品讀法、拓展法等體會文章的思想感情。情感、態(tài)度與價值觀,學習他憂國憂民、以天下為己任的崇高精神。2.學習藤野先生正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品格。第1課時1.了解作
2024-12-09 14:04
【總結(jié)】藤野先生魯迅思考課文寫了哪些重要事件,速讀后用自己的話概括。1、“清國留學生”的生活情況2、我在仙臺的生活情況3、我與藤野先生的交往4、匿名信事件5、看電影事件6、我與藤野先生告別7、我對藤野先生的懷念藤野
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】1語文說課稿八年級下冊1、《藤野先生》說課設計一、說教材(一)對課文的理解:該課文是八年級下期語文第一單元的一篇文章,本單元的主題是追述自己人生道路上的難忘經(jīng)歷,或是展現(xiàn)名人、偉人的一個生活側(cè)面,揭示人生意義?!短僖跋壬酚洈⒘俗髡?902年夏末至1906年初春在日本留學的生活片斷。寫作年代則是在魯迅離別了藤野先生二
2024-11-29 10:00
【總結(jié)】24赤壁閱讀練習杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。1、初中三年中,我們學習了許多唐詩:有的詠史,有的詠物;有的描寫清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點是什么?答:2、試說說“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。答
2024-12-03 05:39
【總結(jié)】13背影同步練習基礎知識檢測一、根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音1.交卸()2.狼jí()3.妥帖()4.tuí唐()5.瑣xiè()6.晶瑩()7.躊躇()()8.pánshā
2024-11-29 12:31
【總結(jié)】一、①添改講義;②糾正解剖圖;③關心解剖實習;④了解女人裹腳;⑤匿名信事件;⑥看電影事件。藤野先生沒有狹隘的民族偏見,治學嚴謹,工作認真,能以公平之心對待“我”,并給予“我”極大的關心、鼓勵和真誠的幫助等等,在當時的歷史條件下,能夠做到這些尤為難能可貴。所以他“在我眼里和心里是偉大的”。二、①文中寫清國留學生賞櫻花
2025-06-19 12:02