締造完美教室方案(已修改)
2024-11-05 01:52 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：締造完美教室方案締造完美教室活動(dòng)方案一、班級(jí)概況：本班學(xué)生總共有46人，女生31人，男生15人。大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但是也有一部分男生特別活潑好動(dòng)，下課愛(ài)吵鬧，上課愛(ài)說(shuō)話，做小動(dòng)作，特別是從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，行為習(xí)慣比較差。這個(gè)班的班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱，沒(méi)有說(shuō)服力，能主動(dòng)、積極地參與班級(jí)管理的學(xué)生非常少，這給班級(jí)的建設(shè)和管理帶來(lái)了不少的難度。二、指導(dǎo)思想班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著人們的行為。班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。三、我們的班級(jí)班級(jí)公約：進(jìn)校： 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到。早讀： 勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，書聲瑯瑯氣氛好。出操： 出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操。上課： 鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考。課間： 課間休息不吵鬧，文明整潔要做到。學(xué)習(xí)： 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué)，環(huán)環(huán)扣緊才生效。作業(yè)： 審清題意獨(dú)立做，保質(zhì)保量按時(shí)交?；顒?dòng)： 科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好。生活： 愛(ài)惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)。離校： 值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗。目標(biāo)： 班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照。班主任寄語(yǔ)：海鷗精神，助我成長(zhǎng)，伴我飛翔！四、我們的讀書計(jì)劃結(jié)合學(xué)校的打造書香教室的要求，確定每天中午的12:00——12:30為全班共同的午讀時(shí)間。再加上每周一節(jié)的閱讀課，晚上的自主閱讀時(shí)間，保證每天有一個(gè)小時(shí)的閱讀量。并且要求孩子在閱讀的過(guò)程中留下閱讀痕跡，做做摘抄、寫寫閱讀感想、定時(shí)開展閱讀交流會(huì)。使班級(jí)的每一個(gè)孩子在閱讀中都能有所收獲、有所提高。：規(guī)定的共讀書目：《伊索寓言》、《昆蟲記》、《水滸傳》班級(jí)共讀書目：《我要做好孩子》：晨誦時(shí)間：每天早上10分鐘。午讀時(shí)間：12:00——12:30暮省時(shí)間：每天晚上20分鐘。：自主閱讀、班級(jí)共讀、親子共讀。：做摘抄、寫批注、寫讀后感、故事續(xù)編、演課本劇等。五、行動(dòng)策略精心布置教室，形成獨(dú)特的班級(jí)文化（1）圍繞有書卷氣，有花草香，有藝術(shù)味，有愉悅感等方面，布置美觀、大方、有品位的班級(jí)環(huán)境。（2）在教室的西北角布置了一個(gè)圖書角，讓學(xué)生把自己家的好書帶來(lái)放在其中，班級(jí)中的同學(xué)可以輪流借閱，營(yíng)造良好的班級(jí)課外閱讀氛圍，使班級(jí)洋溢著濃郁的書香。（3）在教室的窗臺(tái)等地方放置了一些花草，有的是學(xué)生家中帶來(lái)的，也有的是學(xué)生自己種植的，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到大自然的氣息，愉悅身心。（4）每個(gè)月都把評(píng)選出來(lái)的學(xué)生的優(yōu)秀作品（包括小報(bào)、優(yōu)作等）張貼在教室的后墻等地方，充分展示學(xué)生的才能。利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等規(guī)范學(xué)生的品行利用每天的晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育，規(guī)范學(xué)生的言行，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣；利用社團(tuán)課和中午開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主活動(dòng)能力、創(chuàng)新精神，讓學(xué)生受到潛移默化的教育和情感的熏陶，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展“習(xí)慣養(yǎng)成魅力展臺(tái)”，展示學(xué)生魅力在班級(jí)里開展“習(xí)慣養(yǎng)成魅力展臺(tái)”，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)講述自己在習(xí)慣養(yǎng)成方面的故事，努力爭(zhēng)取使更多的學(xué)生成為“品行美、才情佳、個(gè)性明”的魅力學(xué)生。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)一個(gè)班級(jí)的管理光靠班主任一個(gè)人是不行的，所以本學(xué)期我將加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)常召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作，同時(shí)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)和工作的開展，提升他們工作和管理的水平，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校文明班集體。
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