締造完美教室方案_一年級(已修改)
2024-11-05 02:27 本頁面
【正文】 第一篇：締造完美教室方案_一年級完美教室方案元城小學(xué)一年級（1）班一、指導(dǎo)思想為提升班級的文化品位，營造班級文化氛圍。激發(fā)學(xué)生熱愛集體、積極向上；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，發(fā)展他們的特長，展示不同孩子的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性。讓班級充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓 一（1）班成為每一個(gè)學(xué)生有個(gè)性的、溫馨的家。二、建設(shè)目標(biāo)針對本班的年級特點(diǎn)和年齡、個(gè)性特點(diǎn)，將本班的班級文化建設(shè)中心定位為——“向日葵班”。為了營造班級文化，我將緊緊圍繞學(xué)校育人宗旨開展班級文化建設(shè)，在豐富多彩的活動中，增強(qiáng)班級的凝聚力。三、具體方案（一）班級精神制度文化班名——向日葵班班徽班訓(xùn)： 踏實(shí)認(rèn)真樂學(xué)自主班規(guī)：上課專心作業(yè)細(xì)心待人真心做事用心班主任寄語：在快樂中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中超越（二）教室內(nèi)布置門上面的墻壁展示“你追我趕”，把表現(xiàn)好的孩子照片貼上，鼓勵孩子們爭創(chuàng)上游。教室左面墻壁左半部分展示“愛護(hù)眼睛”，提醒孩子們要好好愛護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的眼保健習(xí)慣。教室左面墻壁右半部分展示德育積分表，根據(jù)學(xué)生一天在校的情況表現(xiàn)展開“爭分”活動。后墻的中間是黑板報(bào)，主要是讓學(xué)生開闊視野，豐富知識。教室右墻角展示書柜，書柜名字“樂園”定期向?qū)W生推薦好數(shù)目,獎勵讀書認(rèn)真的好孩子，激勵所有孩子讀書的愿望，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。教室的右面墻壁左半部分展示班名，班徽，班訓(xùn)，班規(guī)，班主任寄語，我們班是向日葵班，主要代表了56株活潑可愛的向日葵，是一個(gè)不怕困難，向著太陽，充滿愛心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取的集體。教室的右面墻壁右半部分展示一句話，用心每一時(shí)，做好每一事。主要讓學(xué)生真心尊重每一位同學(xué)，用心做好每一件事情。班級就是我們第二個(gè)“家”。良好的班級環(huán)境，文化建設(shè)，使我們更加團(tuán)結(jié)上進(jìn)，請相信：我們一年級一班一定會是最棒的！第二篇：締造完美教室方案 一年級完美教室方案一、指導(dǎo)思想為提升班級的文化品位，營造班級文化氛圍。激發(fā)學(xué)生熱愛集體、積極向上；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，發(fā)展他們的特長，展示不同孩子的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性。讓班級充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓 一（1）班成為每一個(gè)學(xué)生有個(gè)性的、溫馨的家。二、建設(shè)目標(biāo)針對本班的年級特點(diǎn)和年齡、個(gè)性特點(diǎn)，將本班的班級文化建設(shè)中心定位為——“成長班”。為了營造班級文化，我將緊緊圍繞學(xué)校育人宗旨開展班級文化建設(shè)，在豐富多彩的活動中，增強(qiáng)班級的凝聚力。三、具體方案（一）班級精神制度文化班名——成長班級愿景：陽光向上快樂成長成長班徽班訓(xùn)：自信進(jìn)步謙讓樂學(xué)班規(guī)：上課專心作業(yè)細(xì)心待人真心做事用心（二）教室內(nèi)布置本學(xué)期以
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