人教版品德與生活二年級下冊成長的腳印1(已修改)
2024-12-24 18:23 本頁面
【正文】 一、教學(xué)內(nèi)容 我所執(zhí)教的《成長的腳印》一課，是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》二年級下冊第四單元《我們在成長》中的第一部分的內(nèi)容。教材通過這一主題的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生回顧入學(xué)兩年來的成長變化，進而 總結(jié) 自己的收獲和不足。通過發(fā)生在學(xué)生身上的細微變化，讓其為自己的成長而感到快樂。 二、學(xué)生分析 這個單元是本學(xué)期的最后一個單元，這時候的學(xué)生正處在從低年級到中年級的過渡階 段，無論從心理上還是生理上都會發(fā)生一定的變化，通過這一課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生看到自己的成長和變化；同時對升入中年級將要面對的學(xué)習(xí)和各方面的變化做好充分的心理準(zhǔn)備。 三、設(shè)計思想 （一）、首先介紹一下我的教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想： 健康、安全地生活是兒童生活的前提和基礎(chǔ)，它旨在使兒童從小懂得珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，獲得基本的健康意識和生活能力，初步了解環(huán)境與人的生存關(guān)系，為其一生身心健康地發(fā)展打下基礎(chǔ)。 愉快、積極地生活是兒童生活的主調(diào)，它旨在使兒童獲得對社會、對生活的積極體驗懂得和諧的集體生活的重要性，發(fā)展主 體意識，形成開朗、進取的個性品質(zhì)，為兒童形成樂觀向上的生活態(tài)度奠定基礎(chǔ)。 負責(zé)任、有愛心地生活是兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求，它旨在使兒童形成對集體和社會生活的正確態(tài)度，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會愛，學(xué)會負責(zé)任，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，為其成為愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公民奠定基礎(chǔ)。 動腦筋、有創(chuàng)意地生活是時代對兒童提出的要求，它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，并在此過程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來的歡樂。 本節(jié)課 ，我主要設(shè)計了幾個活動，分別是：我長大了、我懂事多了、我們班級也進步了、制作成長袋，通過以上幾個環(huán)節(jié)，使學(xué)生能看到自己的成長和變
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