【正文】 第一篇：學(xué)習(xí)方永剛事跡心得理論教學(xué)與研究的前沿地帶，方永剛是一顆星，一團(tuán)火，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價奮力耕耘三尺講臺，真學(xué)、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風(fēng)令人驚訝，而不知疲倦、不顧生死的投入狀態(tài)，更讓人嘆為觀止。作為一名普通的理論教員，方永剛的灼人熱情從哪里來，黨的創(chuàng)新理論的巨大魅力是不結(jié)之緣，遍閱中外歷史，政治興衰、國家興亡和民族續(xù)絕，很大程度上取決于理論思維，理論新則方向明，人心順事業(yè)成，正反兩方面的例證，比比皆是。而在形勢多變，社會轉(zhuǎn)型的變革時期，指導(dǎo)理論的適時更新更具有決定性意義。幾十年領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程中，中國共產(chǎn)黨始終重視理論創(chuàng)造，馬克思主義中國化的成果接連不斷，新時期漸次形成的鄧小平理論，三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等偉大創(chuàng)造，深刻揭示了新階段時代發(fā)展、社會進(jìn)步的客觀規(guī)律，是治國理政的根本指針，武裝全黨、凝聚民心的力量之源。其對國家富強、民族振興和執(zhí)政黨自身建設(shè)的價值，無論怎樣估計都不過分。立志報國的方永剛在長期的理論研究中，被深深折服了。職業(yè)性學(xué)習(xí)研究變?yōu)橛芍缘男欧僮優(yōu)椴蝗葜靡傻男叛?，對他的研究與傳播，則從有趣到癡迷再到自覺。當(dāng)職業(yè)性行為升華為神圣的使命，方永剛的激情閘門便徹底打開并永遠(yuǎn)定格。于是，我們看到了面對生死仍然從容執(zhí)教的方永剛，看到了一位倍受煎熬卻永不言悔的奉獻(xiàn)者。方永剛用自己的經(jīng)歷證明了一個道理，先進(jìn)性品格首先來自一個科學(xué)的信仰，保持和發(fā)展先進(jìn)性，無疑要把黨的創(chuàng)新性理論武裝放在突出位置?；A(chǔ)是學(xué)習(xí)，核心是信仰，關(guān)鍵是餞行共產(chǎn)黨尤其要走在前面。方永剛的可貴之處還在于他知行統(tǒng)一的務(wù)實精神。教學(xué)研究之余，他為官員和群眾做報告一千多場，所到之處往往掌聲不絕，深厚的學(xué)養(yǎng)和高超的演說技巧固然是成功的重要條件，但更重要的是他為黨分憂，為民解困的赤子情懷。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺擁護(hù)黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對性和說服力是公認(rèn)的。他聽不得對大是大非的不負(fù)責(zé)的評論，看不得對傷害群眾感情行為，始終把劃界群眾疑問，拉近黨群關(guān)系看作為義不容辭。這背后是優(yōu)秀黨員的忠誠和職責(zé)，是馬克斯主義理論規(guī)律者的時間性追求，學(xué)習(xí)方永剛對忠誠和職責(zé)這樣的基本要求，每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該三省自身。第二篇：學(xué)習(xí)方永剛心得學(xué)習(xí)方永剛心得體會姓名：趙娜 額濟(jì)納旗完全小學(xué)學(xué)習(xí)方永剛心得體會學(xué)習(xí)了《人民海軍》報關(guān)于方永剛的先進(jìn)事跡后，我很受震撼很受教育很受鼓舞！下面，我就學(xué)習(xí)方永剛先進(jìn)事跡，自覺做知行統(tǒng)一的模范，談點學(xué)習(xí)體會：一、只有把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為畢生追求，才能學(xué)得深。給別人一碗水，自己必須有一桶水。學(xué)習(xí)和傳播黨的創(chuàng)新理論，必須要有扎實的理論底蘊。作為黨的理論工作者，只有自己真正學(xué)懂弄通了，才能把深奧的道理講得通俗易懂，使受眾如沐甘霖、如浴春風(fēng)，感受真理帶來的愉悅。創(chuàng)新理論是在中國這塊沃土上，在繼承馬克思主義經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上，針對中國改革開放20多年后，面臨的新情況新問題，在解決持續(xù)發(fā)展中的種種難題，而產(chǎn)生的新的馬克思主義的經(jīng)典理論。內(nèi)涵極其豐富，針對性現(xiàn)實性權(quán)威性極強。沒有淵博的理論知識，沒有對現(xiàn)實情況周密的了解，是很難學(xué)懂弄通的。因而，只有像方永剛那樣廢寢忘食孜孜以求，才能把握其真諦，才能把話說到點子上，才能把思想工作做到心坎里。在這方面，方永剛為我們樹立了好榜樣。他20多年如一日，不分晝夜，只爭朝夕，刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，始終站在研究探索的最前沿，做到黨的理論每前進(jìn)一步，學(xué)習(xí)探索就跟進(jìn)一步，先后發(fā)表論文100多篇，出版專著16部。作為黨的理論工作者，我們都應(yīng)像方永剛那樣，以真學(xué)的行動帶動人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)影響人，以卓越的學(xué)識征服人。二、只有把堅定黨的創(chuàng)新理論信仰作為立身之本，才能信得更真。信仰是人生的燈塔。沒有信仰，就沒有傳播真理的持久動力和行動。作為共產(chǎn)黨員，作為黨的理論工作者，必須信仰馬克思主義，特別是馬克思主義中國化的最新成果。當(dāng)年，我們就是帶著深厚的感情和真誠的信仰，學(xué)習(xí)和宣傳毛澤東思想，使之深入到官兵的靈魂深處，牢牢地占領(lǐng)了部隊的思想陣地。現(xiàn)在，社會上有一股否定黨的創(chuàng)新理論的歪風(fēng)，挑動人們的不滿情緒，無端地通過攻擊魯迅來否定毛澤東思想，歪曲和否定董存瑞、劉胡蘭、狼牙山五壯士等民族英雄，鼓吹無限制的超越憲法規(guī)定的“自由”，打著學(xué)術(shù)研究的幌子，實質(zhì)上是在否定四項基本原則。而有的理論工作者和管意識形態(tài)的部門，對此視若無睹，遇到“歪歪理”，睜只眼，閉只眼，也不批駁，缺乏捍衛(wèi)真理的勇氣和頑強的斗志。有的理論工作者，僅把理論工作當(dāng)成謀生的手段，缺乏使命感和工作熱情。方永剛用自己的行動，告訴我們：什么才是黨的創(chuàng)新理論的真正信仰者和捍衛(wèi)者。他無論在課堂上，還是在家里、在公交車上，只要聽到別人對黨的創(chuàng)新理論表示懷疑或惡意詆毀，都會主動站出來，耐心做解釋工作，直到對方心悅誠服。我們學(xué)習(xí)方永剛，就要學(xué)習(xí)他這種堅定信仰、矢志不渝的執(zhí)著精神，堅決維護(hù)黨的創(chuàng)新理論的權(quán)威，堅決擁護(hù)黨的路線方針政策，積極傳播科學(xué)發(fā)展觀，做科學(xué)發(fā)展觀的堅定信仰者和擁護(hù)者。三、只有把自覺踐行黨的創(chuàng)新理論作為實際行動，才能更充分地發(fā)揮創(chuàng)新理論的統(tǒng)領(lǐng)作用。身教重于言教。黨的理論工作者的權(quán)威，不僅來自于淵博的學(xué)識，更來自于人格的魅力。方永剛真正踐行黨的創(chuàng)新理論，將其落實到自己的具體行動之中，用知行統(tǒng)一的人格力量傳播真理之光，為我們作出了表率。方永剛作為一位學(xué)者，他把“板凳坐得十年冷，文章不寫半句空”作為治學(xué)追求，從不投機取巧、弄虛作假，近千萬字的專著和論文，全是自己的心血和智慧；作為一名理論教員，在生命已進(jìn)入倒計時時，心中仍然想著他的教學(xué)任務(wù)尚未完成；作為一個導(dǎo)師，他真心關(guān)心學(xué)生的成長進(jìn)步，毫無保留地把自己的本事交給學(xué)生。在生活中，他也是古道熱腸，熱心幫助同事、學(xué)員和人民群眾。他的同事、弟子乃至平民百姓，都從他那里得到無私的教誨。從他身上，我們可以看到黨的理論工作者的光輝形象。方永剛的先進(jìn)事跡，深深地打動著我，給我以深刻的教育和巨大的動力。我雖年逾古稀人已退休，但理論工作者的崗位和責(zé)任不能退。這些年來，通過我的筆，在報刊上，特別是在英特網(wǎng)的3個博客上，宣傳黨的創(chuàng)新理論，宣揚新時代的好人好事，批評那些奇談怪論，共發(fā)了21