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古代詩歌鑒賞配套練習(xí)教師(已修改)

2025-10-30 18:36 本頁面
 

【正文】 第一篇:古代詩歌鑒賞配套練習(xí)教師古代詩歌鑒賞【專項(xiàng)提能】1.(2012泉州模擬)閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。村居張舜民水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。(1)詩中描寫了哪些意象,抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?:(1)詩人通過描寫綠水映陂、青竹繞籬、榆錢落盡、槿花稀疏、牛背寒鴉等景物,描繪出一幅靜謐淡雅又略帶清寂氣息的秋日村居圖,表現(xiàn)了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心境和對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。(意思對即可)(2)詩的三、四句主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請作簡要分析。(2)以動寫靜,動靜結(jié)合。老牛自行歸來,寒鴉站立牛背,牛蹄嘚嘚,行步遲遲,有聲響也有動態(tài)。寒鴉之靜附于牛之動,牛之動包含了寒鴉之靜,動靜相襯,構(gòu)成了寧靜和諧的意境。?2.(2012廈門質(zhì)檢)閱讀下面這首唐詩,回答問題。送魏十六還蘇州①皇甫冉 ②秋夜沉沉此送君,陰蟲切切不堪聞。歸舟明日毗陵道,回首姑蘇是白云?!咀ⅰ竣倩矢θ?,唐代詩人。作者的朋友魏十六曾從蘇州(題目的“蘇州”與第四句中的“姑蘇”為同一地方)到毗陵(即常州,唐時稱毗陵郡)來拜訪他;魏十六返回蘇州時,作者乘船相送。②陰蟲,指蟋蟀。(1)請簡要概括這首詩表達(dá)的思想感情。:(1)表達(dá)了送別友人時內(nèi)心的沉重與感傷,也表達(dá)了設(shè)想別后而流露出的留戀、孤獨(dú)和惆悵。(2)這首詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,請作簡要賞析。(2)詩中的“實(shí)”是詩人送別友人時秋夜的環(huán)境,“虛”是詩人想象別后的明天,自己在歸舟中回望蘇州只見悠悠白云而不見友人;詩人借助想象,運(yùn)用以虛寫實(shí)的手法拓展了詩歌意境,深化了送別友人時的感情(留戀、孤寂和感傷)。3.(2012福建師大附中模擬)閱讀下面這首詩歌,回答問題。謫嶺南道中作李德裕嶺水爭分路轉(zhuǎn)迷,枕榔椰葉暗蠻溪。愁沖毒霧逢蛇草,畏落沙蟲避燕泥。五月畬田收火米,三更津吏報(bào)潮雞。不堪腸斷思鄉(xiāng)處,紅槿花中越鳥啼?!咀ⅰ窟@首七言律詩,是李德裕在唐宣宗李忱即位后貶嶺南時所作。(1)頷聯(lián)寫在謫貶途中處處提心吊膽的情況,通過細(xì)致的心理狀態(tài)的刻畫,有力地 :(1)襯托了嶺南地區(qū)的荒僻險惡。(2)詩人無罪被貶嶺南,其情感異常復(fù)雜,請結(jié)合全詩作簡要分析。(2)①詩人面對謫貶途中的惡劣環(huán)境,內(nèi)心對前途充滿愁苦和畏懼之情;②詩人被貶謫嶺南,見到異地風(fēng)物,引發(fā)內(nèi)心深切的思鄉(xiāng)之情;③朝政昏暗,詩人遭受排斥貶謫,對此有著憤懣之情。7.(2011福州模擬)閱讀下面的唐詩,完成后面的題目。馬詩【注】李賀 武帝愛神仙,燒金得紫煙。廄中皆肉馬,不解上青天?!咀ⅰ坷钯R,生活于唐藩鎮(zhèn)叛亂、內(nèi)憂外患之時,生活困頓,懷才不遇。其寫詩,題旨多在“筆墨蹊徑”之外。他寫古人古事,大多用以影射當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。武帝,指漢武帝;燒金,指煉丹。(1)這首詩最突出的表現(xiàn)手法是什么? :(1)借古諷今(借古喻今)(2)第二句中的“得”字看似平常,卻極有分量,請簡要賞析。(2)第二句寫漢武帝燒丹求仙所得的不過是一縷紫煙而已,“得”字是對武帝燒丹求仙的荒誕行徑的無情鞭撻和辛辣嘲諷。(3)詩歌的三、四兩句有什么寓意?(3)用“肉馬”形容馬平庸低劣,這樣的馬在地面上奔跑都有困難,怎么可以騎著它上青天呢!這兩句寓意頗深,除暗示武帝求天馬上青天的迷夢破滅外,還隱喻當(dāng)時有才有識之士被棄置不用,而平庸無能之輩個個受到拔擢,竊據(jù)高位,擠滿朝廷。8.(2011寧德質(zhì)檢)閱讀下面的這首詞,然后回答問題。卜算子風(fēng)雨送人來游次公風(fēng)雨送人來,風(fēng)雨留人住。草草杯柈話別離,風(fēng)雨催人去。淚眼不曾晴,眉黛愁還聚。明日相思莫上樓,樓上多風(fēng)雨。這是一首寫男女相聚又相別的詞。詞中四次寫到風(fēng)雨,請問:(1)主人公對“風(fēng)雨送人來,風(fēng)雨留人住”中的“風(fēng)雨”與“樓上多風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”的情感有什么不同? :(1)前者愛風(fēng)雨而后者恨風(fēng)雨。(2)詞中四次寫到“風(fēng)雨”,這樣寫有什么好處?(2)①以風(fēng)雨為主線貫穿全詩,從風(fēng)雨起筆,以風(fēng)雨作結(jié),首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);風(fēng)雨起著聯(lián)系人、事、情的作用;②主體的情與客體的風(fēng)雨融和,意境渾然(結(jié)合情景交融作具體分析亦可);③運(yùn)用反復(fù)的手法,有回環(huán)往復(fù)的音樂美。(答對兩點(diǎn)即可),然后回答問題。戲問花門酒家翁【注】(唐)岑參老人七十仍沽酒,千壺百甕花門口。道傍榆莢仍似錢,摘來沽酒君肯否?【注】唐玄宗天寶十載(751)三月,安西節(jié)度使高仙芝調(diào)任河西節(jié)度使。在安西(今新疆庫車)節(jié)度幕府盤桓了近兩年之久的岑參,和其他幕僚一道跟隨高仙芝來到春光初臨的涼州城中。(1)詩開頭兩句用了什么樣的描寫手法來寫老人沽酒的情景的?有何作用?:(1)詩的開頭兩句純用白描手法,從花門樓前酒店落筆,如實(shí)寫出老翁待客、美酒飄香的情景,字里行間烘托出邊塞安定、閭閻不驚的時代氣氛,為下文點(diǎn)明“戲問”的詩題作了鋪墊。(2)詩中第三、四句寫得非常有情趣,請簡析之。(2)作者把眼前的榆莢想象成“錢”,要去向老翁沽現(xiàn)實(shí)中的酒,在虛實(shí)相映中顯示出既平凡而又親切的情趣。給全詩帶來了既輕靈跳脫又幽默詼諧的魅力。第二篇:專題練習(xí)鑒賞古代詩歌(含解析)專題練習(xí)鑒賞古代詩歌(含解析),完成小題 臨江仙① 李煜櫻桃②落盡春歸去,蝶翻金粉雙飛。子規(guī)啼月小樓西,玉鉤羅幕,惆悵暮煙垂。別巷寂寥人散后,望殘煙草低迷。爐香閑裊鳳凰兒,空持羅帶,回首恨依依?!咀ⅰ竣龠@首詞是李煜于開寶八年初夏所作。開寶七年(974年)十月,宋兵攻金陵,次年十一月城破。②櫻桃:初夏時結(jié)果實(shí),古代有帝王以櫻桃獻(xiàn)宗廟的傳統(tǒng)。(1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.“蝶翻金粉雙飛”一句描繪了一幅粉蝶無知、同翔取樂的畫面,這里運(yùn)用反襯手法,借眼前之景來襯托作者的心境。B.“子規(guī)啼月小樓西”一句使用了“子規(guī)啼月”的典故,表明作者預(yù)感到即將面臨亡國破家的境地。“寂寥”承上片而來,一腔心事已躍然紙上,而“望殘煙草低迷”則賦予了“寂寥”更具體的內(nèi)容。,視線由外轉(zhuǎn)內(nèi);下片自暮入夜寫內(nèi)景,視線由內(nèi)向外:視線變化拓寬了詩歌的意境。(2)這首詞蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情?請結(jié)合本詞簡要分析。(6分),完成下面小題 賀新郎寄豐真州① 【南宋】戴復(fù)古憶把金罍酒②。嘆別來、光陰荏苒,江湖宿留。世事不堪頻著眼,贏得兩眉長皺。但東望、故人翹首。木落山空天遠(yuǎn)大,送飛鴻北去傷懷久。天下事,公知否。錢塘風(fēng)月西湖柳。渡江來、百年機(jī)會,從前未有。喚起東山丘壑夢③,莫惜風(fēng)霜老手。要整頓、封疆如舊。早晚樞庭開幕府,是英雄盡為公奔走??唇鹩?,大如斗“④。【注】①豐真州:作者的朋友,曾任真州(治所在今江蘇儀征)知州,生平不詳。②金罍(l233。i)酒:泛指華美的酒盞。③東山丘壑夢:晉文帝時,謝安被召為著作佐郎等職,他以病辭,隱居會稽東山,與王羲之等人游山玩水,吟詩作文,被稱為“放情丘壑”、“無處世意”。④看金印,大如斗:東晉大將軍王敦舉兵叛亂,周頻曰:“今年殺諸賊奴,當(dāng)取金印如斗大,系肘后?!保?)下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(),一個“嘆”字,與“憶”相呼應(yīng),引起對別后人事的追溯,又以“天下事”收起,一氣呵成。,氣勢渾厚,意境闊大,字里行間,感情飽滿真摯,古人稱贊戴復(fù)古:“豪情壯采、直逼蘇軾”?!皷|望”三句,想到淪喪地的人民正翹首盼望,詞人心情非常悲傷,但仍希圖恢復(fù),并提醒激勵友人。,以“錢塘風(fēng)月西湖楊柳”起筆,美景讓詞人留連忘返,以此排遣悲情,從而與上片形成逆轉(zhuǎn)。(2)請結(jié)合全詞,分析下片兩處典故的用意。(6分),完成下列小題。[雙調(diào)]殿前歡觀音山①眠松 陳再思老蒼龍,避乖②高臥此山中。歲寒心不肯為棟梁,翠蜿蜒俯仰相從。秦皇舊日封③,靖節(jié)何年種,丁固④當(dāng)時夢?半溪明月,一枕清風(fēng)?!咀⑨尅竣儆^音山:指南京觀音門外的觀音山。②避乖:遠(yuǎn)離塵世。乖,抵觸。③秦皇舊日封:秦始皇曾登泰山,在松下避雨,封其樹為五大夫。④丁固:三國吳人,任尚書時曾夢到松樹生其腹上,語人云:“松字十八公也,后十八歲,吾其為公乎!”后封大司徒。(1)下列對本曲的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“眠松”指睡臥狀的松樹,而“老蒼龍”指古老的蒼松。有文曰“松樹皮極之粗厚,望之如龍鱗。”“一枕清風(fēng)”的“枕”字用得很特別,突出“眠松”形象,照應(yīng)題目,這株蒼松,眠臥山間,看明月,聽清風(fēng)。,表明詩人渴望建功立業(yè),加官晉爵,多為朝廷做事。D.“靖節(jié)何年種”中的“靖節(jié)”指陶淵明,世稱靖節(jié)先生。其《歸去來兮辭》中有“三徑就荒,松菊猶存”、“撫孤松而盤桓”等語句。(2)詩言聲,該元曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情?又主要是通過什么表現(xiàn)手法來表達(dá)的?請聯(lián)系全曲概括并分析。(6分),回答小題。病后登快哉亭① 賀鑄經(jīng)雨清蟬得意鳴,征塵斷處見歸程。病來把酒不知厭,夢后倚樓無限情。鴉帶斜陽投古剎,草將野色入荒城。故園又負(fù)黃華約②,但覺秋風(fēng)發(fā)上生?!咀ⅰ竣倏煸胀ぃ何挥诮裥熘輺|南。本詩是詩人任職于徐州,病愈后登快哉亭有感之作。②黃華:菊花。(1)下列對本詩的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“得意”二字,既寫出了蟬鳴的神態(tài),又微露了詩人的歆羨之情,在眺望中透露出詩人的心事。,字面上只寫了病后,卻透露出病前和病中的消息;字面上只寫了夢后,實(shí)則暗示出曾有無數(shù)次的思鄉(xiāng)夢。,說烏鴉帶引斜陽光芒投進(jìn)古寺,草兒帶引野外景色進(jìn)入荒城,一“帶”一“將”,景色融合自然?!扒镲L(fēng)發(fā)上生”幾字,用語新穎奇警,不落陳腐,不僅意指鬢發(fā)的斑白,而且秋風(fēng)蕭蕭,又給人以冷的感覺。(2)同是以多病之身登高望遠(yuǎn),本詩與杜甫的《登高》相比,在意境營造上有何不同?請簡要分析。(6分)5閱讀下面這首唐詩,完成后面小題。對雪185。杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空178?!咀ⅰ?.此詩寫于“安史之亂”期間,長安失陷時,詩人逃到半路被叛軍抓住,解送回長安。2.《世說新語黜免》載:“殷中軍(殷浩)被廢,在信安,終日恒書空作字。揚(yáng)州吏民尋義逐之,竊視,唯作‘咄咄怪事’四字而已?!保?)下列對這首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“多”寫“安史之亂”帶來的悲慘景象;用“獨(dú)”寫自己的處境,抒發(fā)了詩人的悲涼之情。B.“瓢棄樽無綠”一句寫出了詩人在苦寒中找不到一滴酒的窘態(tài),表現(xiàn)了詩人困居長安生活的艱苦。C.“爐存火似紅”中的“紅”字寫出了爐火熊熊燃燒的情景,火光照亮室內(nèi),寫出了詩人對溫暖的渴望。,詩人以殷浩自比,因憂愁無聊,用手在空中寫著字,以此表達(dá)對國家命運(yùn)的憂愁,對離散的親人深切牽掛而又無從著力的苦惱心情。(2)詩歌的第二聯(lián)描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?(6分),完成下列小題。汧陽縣閣① 【唐】韋莊汧水悠悠去似絣②,遠(yuǎn)山如畫翠眉橫。僧尋野渡歸吳岳,雁帶斜陽入渭城。邊靜不收蕃帳馬,地貧惟賣隴山鸚。牧童何處吹羌笛,一曲梅花出塞聲?!咀ⅰ竣贈F(qiān)陽:今陜西千陽縣,縣內(nèi)有發(fā)源于汧山南麓的汧水流經(jīng)全境。唐時為吐蕃與內(nèi)地交界之處。本詩寫詩人登閣見聞。②(bēng):彩帶。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(),以彩帶喻水、翠眉喻山,描繪出一幅清新淡雅的水墨畫,展現(xiàn)了汧陽優(yōu)美的自然風(fēng)光。,寫汧陽的風(fēng)土人情,并且視聽結(jié)合,使讀者在時空上加強(qiáng)了對汧陽的整體印象。,描繪邊地局勢,用“邊靜”“地貧”寫出汧陽人民的寂寥與清苦,暗示了民族尖銳的矛盾。,寫羌笛的響聲意在與前面六句營造的靜謐形成反差,從而增強(qiáng)了詩歌的表現(xiàn)力,令人回味。(2)試比較本詩中“僧尋野渡歸吳岳”與韋應(yīng)物《滁州西潤》中“野渡無人舟自橫”所表現(xiàn)的意趣的異同。(6分),完成下列小題。如夢令 春景 秦觀①鶯嘴啄花紅溜②,燕尾點(diǎn)波綠皺③。指冷玉笙寒,吹徹《小梅》④春透。依舊,依舊,人與綠楊俱瘦?!咀ⅰ竣偾赜^,字少游,北宋文學(xué)家、詞人。此時詩人因黨禍被貶到杭州做官,繼而又被削職,流落到湖南郴州,其間跟家人朋友聚少離多。②紅溜:形容花朵嬌紅。③綠皺:形容春水綠波。④《小梅》:樂曲名。唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。(1)下列對本詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()。鶯歌燕舞,花紅水綠,旨在突出自然春光之美好。“溜”字,一個“皺”字,將寧靜的春色攪動,又是那樣地輕柔,那樣地溫和,那樣地令人陶醉、銷魂。、四句寫天寒指冷,玉笙冰涼,一曲《小梅》嗚咽回蕩,響徹天空,這使得詩歌境界一轉(zhuǎn),可見詩人心中更留戀的還是點(diǎn)點(diǎn)梅花盛開的冬景。眼前雞嘴啄花,燕尾剪波的春光春色,觸動了懷人的心緒。一曲《小梅》,傳出了綿綿相思之情。這首詞構(gòu)思新穎,輕柔典雅,工麗含蓄。(2)本詞運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請結(jié)合詩句進(jìn)行分析。(6分),完成小題.點(diǎn)絳唇感興 王禹偁雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)。天際征鴻,遙認(rèn)行如綴。平生事,此時凝睇,誰會憑欄意!【注】①王禹偁:巨野(今屬山東)人。北宋最早改革文風(fēng)的詩文家。在朝為官敢于直言諷諫,屢受貶謫。曾貶為黃州,又遷蘄州(今屬湖北),后病死。②如綴:排列成行,很整齊,如連綴在一起。③平生事:這里指向來所追求的功名事業(yè)。(1)下列對詞中語句的理解,不正確的一項(xiàng)是()“天際征鴻”觸發(fā)了“平生事”的聯(lián)想,并將“平生事”凝聚在對“夭際征鴻”的睇視中,含蓄而深沉。B.“江南依舊稱佳麗”一句表明詞人眼中的江南仍有著美麗的景象?!耙琅f”暗寓了今昔之感,透露出一種無可奈何的情緒。C.“水村”兩句抓住江南水鄉(xiāng)最富地方特色的景物進(jìn)行細(xì)致刻畫,展現(xiàn)了一片明麗、溫馨的景象。D.“天際”兩句承上片寫景而來,視角由低而高,轉(zhuǎn)向空中。詞人用“天際征鴻”來反襯自己的碌碌無為,以物襯人。(2)整首詞抒發(fā)了詞人哪些情感?請結(jié)合詞句簡要分析。(6分),完成下列各小題。月上瓜州張輯江頭又見新秋,幾多愁?塞草連天何處是神州①? 英雄恨,古今淚,水東流。惟有漁竿月明上瓜州?!咀⑨尅竣偕裰荩褐钢袊酥妇┒?。(1)下列對本詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“江頭又見新秋,幾多愁?”一起二句,透出感恨無限,引起人的無限暇思。B.《月上瓜州》其詞含蓄蘊(yùn)藉,感情真摯,委婉細(xì)膩,風(fēng)雅自然?!拔┯袧O竿明月上瓜洲”一句,塑造了“漁翁”這一形象,一葉
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