【總結(jié)】2020-2020學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第二章第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化—工業(yè)合成氨一.教學(xué)內(nèi)容:第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化-工業(yè)合成氨二.教學(xué)目的:1.了解工業(yè)生產(chǎn)條件選擇的依據(jù)和原則。2.認(rèn)識合成氨的化學(xué)原理,逐步掌握用化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)知識選擇合成氨的條件。
2025-11-06 17:05
【總結(jié)】高二化學(xué)第一章質(zhì)量檢測可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Fe56Cu64Zn65Ag108一、選做題(每題只有一個正確答案,每小題3分,共60分)1、下列說法正確的是()A、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B、任何放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能發(fā)生反應(yīng)
2025-11-26 05:27
【總結(jié)】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素[教學(xué)目標(biāo)]1.知識目標(biāo)(1)理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運(yùn)用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]壓強(qiáng)對化學(xué)速率的影響,用活化分子理論解釋外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。教學(xué)內(nèi)容
2025-11-10 19:27
【總結(jié)】第3課時習(xí)題課【練基礎(chǔ)落實(shí)】1.關(guān)于原電池、電解池的電極名稱,下列說法錯誤的是()A.原電池中失去電子的一極為負(fù)極B.電解池中與直流電源負(fù)極相連的一極為陰極C.原電池中相對活潑的一極為正極D.電解池中發(fā)生氧化反應(yīng)的一極為陽極2.電解稀H2SO4、Cu(NO3)2、NaCl的混合液,最初一段
2025-11-29 12:56
【總結(jié)】重要的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(夏季高考)山東卷考試說明中對于有機(jī)反應(yīng)類型的要求是:①了解有機(jī)化合物所發(fā)生反應(yīng)的類型。②了解加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和消去反應(yīng)。③了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn)。新課標(biāo)·魯科版《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》部分涉及的主要反應(yīng)類型有取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、水解反
2025-11-10 20:31
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡復(fù)習(xí)回顧:化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的一個物理量。1、計(jì)算公式:2、單位:tC????mol/(L·min)或mol/(L·s)理解化學(xué)反應(yīng)速
2025-08-15 22:20
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡訓(xùn)練1化學(xué)反應(yīng)速率[基礎(chǔ)過關(guān)]一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念和大小比較1.用純凈的CaCO3與1mol·L-1100mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。關(guān)于此反應(yīng),下列說法不正確的是
2025-11-30 15:08
【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)原理》(選修4)第2章化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)的限度(第三課時)反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響【教學(xué)目標(biāo)】、濃度對化學(xué)平衡的影響,并能相關(guān)理論加以解釋。,提高實(shí)驗(yàn)探究的能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2025-09-20 18:36
【總結(jié)】【例1】實(shí)驗(yàn)室用下列儀器和藥品制取干燥純凈的氯氣。(1)按氣流從左到右,裝置正確的連接為()接()接()接()接()接()接()接()(填各接口字母)。(2)裝置F的作用
2025-11-10 16:20
【總結(jié)】第2課時第2課時消去反應(yīng)氧化還原反應(yīng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),會分析消去反應(yīng)的原理。2.能從加氧脫氫和加氫脫氧的角度來認(rèn)識氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)。本課時欄目開關(guān)知識·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第2課時知識&
2025-01-06 16:14
【總結(jié)】2020/12/24第二章第一節(jié)化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)第2課時化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化2020/12/24[嫦娥一號奔月]是什么產(chǎn)生的能量把火箭推向天空?2020/12/241、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量的關(guān)系[問題]從化學(xué)鍵角度分析此反應(yīng)為什么會有能量的變化?H2
2025-11-08 22:52
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度一、化學(xué)反應(yīng)的速率1、定義:化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量。2、表示方法:化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示。3、表達(dá)式:v(B)=△c(B)/t4、單位:二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【實(shí)驗(yàn)探究】(方案僅供參考)
2025-11-29 06:47
【總結(jié)】第一篇:山西教師招聘《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》(第1課時)說課稿 最全匯總山西教師招聘真題 山西教師招聘《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》(第1課時)說課稿 通過山西教師招聘網(wǎng)可以了解到2016年...
2025-10-01 19:59
【總結(jié)】第一章《化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化》單元練習(xí)一、選擇題1、對下列化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象,不正確的說法是()①放熱的反應(yīng)發(fā)生時不必加熱②化學(xué)反應(yīng)一定有能量變化③吸熱反應(yīng)需要加熱后才能發(fā)生④化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)熱的數(shù)值與參加反應(yīng)物質(zhì)多少有關(guān)A.①②
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率及影響因素一、化學(xué)反應(yīng)速率1.定義:化學(xué)反應(yīng)速率用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的的變化來表示。在容積不變的反應(yīng)器中,通常是用單位時間內(nèi)或來表示。2.數(shù)學(xué)表達(dá)式:
2025-01-13 10:34