20xx秋西師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第13課臥看牽?？椗?已修改)
2024-12-24 11:37 本頁(yè)面
【正文】 13 臥看牽牛織女星 教學(xué)設(shè)想 這是一篇介紹天文知識(shí)的文章，具有一定的文學(xué)色彩，并包含了作者的人生哲理思 考，是一篇融知識(shí)性和文學(xué)性于一體的科普佳作。在教學(xué)時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生掌握課文介紹 的天文學(xué)的有關(guān)知識(shí)，切實(shí)進(jìn)行概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的訓(xùn)練；另一方面要引導(dǎo)學(xué)生積累文 中所涉及的文化知識(shí)，如杜牧的《秋夕）｝詩(shī)、關(guān)于織女星的傳說、牛郎織女的故事及其文 化內(nèi)涵等。這些是本文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 本文安排兩課時(shí)。第一課時(shí)掃除閱讀障礙，朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容；第二課 時(shí)練習(xí)概括課文內(nèi)容要點(diǎn)，掌握文中所介紹的天文知 識(shí)，討論作者所表達(dá)的人生思考。 兩課時(shí)都以學(xué)生活動(dòng)為主，教師搞好引導(dǎo)、點(diǎn)撥工作。 區(qū)教學(xué)內(nèi)容和步驟 一、導(dǎo)語(yǔ)激趣，引入課題。 導(dǎo)語(yǔ)： 同學(xué)們、你們還記得郭沫若先生《天上的街市》中的詩(shī)句嗎？（略作停頓，引起思考， 然后教師動(dòng)情地朗誦）“你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣，那隔著河的牛郎織女， 定能夠騎著牛兒來往。我想，他們此刻，定然在天街閑游，不信，請(qǐng)看那朵流星，是他 們提著燈籠在走?！保ò褜W(xué)生引入到詩(shī)歌的情境中去。）今天我們將要學(xué)的是介紹包話牛 郎織女星在內(nèi)的有關(guān)天文知識(shí)的文章 —— 《臥看 牽?？椗恰罚鍟?。 導(dǎo)語(yǔ) 2： 茫茫宇宙，無邊無涯，在浩瀚的星際，除了我們?nèi)祟愐阎男乔蛲?，還有些什么 呢？這節(jié)課讓我們一起去探索宇宙的奧秘吧。今天我們學(xué)習(xí)一篇介紹天文知識(shí)的文章 —— 《臥看牽?？椗恰罚ò鍟? 二、小黑板出示本文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1．了解文章所介紹的天文知識(shí)，并將它們概述出來。 2．體會(huì)文中優(yōu)美的語(yǔ)言。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．掌握文中所介紹的天文知識(shí)，如牽牛星、織女星、光年、銀河、銀河系等。 2．積累文中優(yōu)美的詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)運(yùn)用。 3．積累課文中涉及的文化知 識(shí)。 三、學(xué)習(xí)字詞，掃除閱讀理解障礙。 神妙：非常高明、巧妙。 陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。 怠情：懶惰。 描?。河谜Z(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等。 孤寂：孤獨(dú)寂寞。 崩毀：崩裂摧毀。 藐?。何⑿ ? 白蒙蒙：（煙、霧、蒸氣等）白茫茫一片，模糊不清。 俯首貼耳：形容非常馴服恭順（含貶義）。 凝神靜聽：聚精會(huì)神地仔細(xì)聽。 耐人尋味：意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。 離愁別苦：離別的愁苦。 少見多怪：由于見聞少，遇見平常的事情也感到奇怪。 不計(jì)其數(shù)：無法計(jì)算數(shù)目， 形容極多。 四、閱讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句，梳理文章所涉及的牽牛星、織女星及相關(guān)的天文學(xué) 知識(shí)。 織女星：最亮的星，織女星和附近的幾顆星連在一起，形成一架七弦琴的樣子，西 洋人把它 04做無琴座。它是恒星，它的光輝是太陽(yáng)的 50倍。距離地球 26 光年。它以每秒 14公里的速度移近太陽(yáng)。 牽牛星：排成～條直線的三顆星中最大最高的就是牛郎星 —— 也叫做牽牛星。阿拉 伯人把這三顆星叫做天平星，我們也把它們叫做挑擔(dān)星。牽牛星是恒星，它的光輝是太 陽(yáng)的 9倍有余，距離地球 16光年。它每秒鐘接近太陽(yáng) 33公里。 光 年：是天文
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