20xx秋西師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第13課《臥看牽?？椗恰?全文預(yù)覽
【正文】 10自然段，討論第 4題。 （三）研讀第 4至 9自然段，討論第 3題。 提示：這里所講的文學(xué)內(nèi)容是指引杜牧的《稱夕峽以及中西方關(guān)于織女星的美麗傳 說(shuō)等。這故事表達(dá)了古代勞 動(dòng)人民的愿望和人們的幻想。 提示： 1．杜牧的《秋夕》是什么意思？表達(dá)怎樣的感情？（參看第 4自然段內(nèi)容） 2．中西方有關(guān)織女星的傳說(shuō)有何不同？有什么共同點(diǎn)？ 明確：杜牧的《秋 夕）｝原本是描摹宮女的心境，表達(dá)宮女孤寂、凄涼的心情。 討論題： 1．文章介紹的是天文知識(shí)，開(kāi)頭卻從杜牧的《秋夕》詩(shī)和中西方有關(guān)傳說(shuō)寫起．這 樣寫有何作用？ 2這是一篇以介紹天文知識(shí)為主的科普文章，文中還寫到了與此有關(guān)的一些文學(xué) 內(nèi)容，這樣寫是否脫 離了文章的主要內(nèi)容而使人產(chǎn)生本末倒置之嫌？為什么？ 3．在介紹天文知識(shí)時(shí)，運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？ 4這是一篇科普文章，卻包含了作者一定的人生哲理思考。 1．用“俯首貼耳”“凝神靜聽(tīng)”“耐人尋味”“離愁別苦”“少見(jiàn)多怪”“不計(jì)其數(shù)’咯造一 句。銀河系外還有很多星系， 扁平的漩渦狀的星云是銀河系外的星系，簡(jiǎn)稱河外星系。光的速度是每 秒鐘用萬(wàn)公里，一天能走 259億 2021萬(wàn)公里，這個(gè)長(zhǎng)度的 365倍，就是一光年。牽牛星是恒星，它的光輝是太 陽(yáng)的 9倍有余，距離地球 16光年。距離地球 26 光年。 不計(jì)其數(shù)：無(wú)法計(jì)算數(shù)目， 形容極多。 凝神靜聽(tīng)：聚精會(huì)神地仔細(xì)聽(tīng)。 崩毀：崩裂摧毀。 陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。 2．積累文中優(yōu)美的詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)運(yùn)用。今天我們學(xué)習(xí)一篇介紹天文知識(shí)的文章 —— 《臥看牽?？椗恰罚ò鍟?shū)） 二、小黑板出示本文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我想，他們此刻，定然在天街閑游，不信，請(qǐng)看那朵流星，是他 們提著燈籠在走。第一課時(shí)掃除閱讀障礙，朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容；第二課 時(shí)練習(xí)概括課文內(nèi)容要點(diǎn)，掌握文中所介紹的天文知 識(shí)，討論作者所表達(dá)的人生思考。 13 臥看牽?？椗? 教學(xué)設(shè)想 這是一篇介紹天文知識(shí)的文章，具有一定的文學(xué)色彩，并包含了作者的人生哲理思 考，是一篇融知識(shí)性和文學(xué)性于一體的科普佳作。 本文安排兩課時(shí)。 導(dǎo)語(yǔ)： 同學(xué)們、你們還記得郭沫若先生《天上的街市》中的詩(shī)句嗎？（略作停頓，引起思考， 然后教師動(dòng)情地朗誦）“你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣，那隔著河的牛郎織女， 定能夠騎著牛兒來(lái)往。 導(dǎo)語(yǔ) 2： 茫茫宇宙，無(wú)邊無(wú)涯，在浩瀚的星際，除了我們?nèi)祟愐阎男乔蛲?，還有些什么 呢？這節(jié)課讓我們一起去探索宇宙的奧秘吧。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．掌握文中所介紹的天文知識(shí)，如牽牛星、織女星、光年、銀河、銀河系等。 神妙：非常高明、巧妙。 孤寂：孤獨(dú)寂寞。 俯首貼耳：形容非常馴服恭順（含貶義）。 少見(jiàn)多怪：由于見(jiàn)聞少，遇見(jiàn)平常的事情也感到奇怪。它是恒星，它的光輝是太陽(yáng)的 50倍。阿拉 伯人把這三顆星叫做天平星，我們也把它們叫做挑擔(dān)星。表示光一年所走的路程的長(zhǎng)短。銀河像一個(gè)扁平的車輪，直徑約 10萬(wàn)光年。 六、布置作業(yè)。 二、用討論式學(xué)習(xí)本文內(nèi)容，圍繞以下幾個(gè)討論題展開(kāi)。 （－）研讀第 1
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1