20xx陜教版道德與法治七上第二單元第七課第1框同學朋友(2)(已修改)
2024-12-24 11:29 本頁面
【正文】 :/ 中小學課件站 。 《同學●朋友》 :/ 中小學課件站 。 聽一聽： 《 小悶的故事 》 班上來了一個新同學叫小悶，三個星期過去了，大家也沒看到她笑過、大聲說話過。考完數(shù)學，因為一道簡單的題目沒做出，她心事重重，幾天前她試圖想問同桌的，可不敢開口；勞技課上，一個小小的制作難題卡住了，想讓小組成員幫忙，可也不敢說，下課了也沒做完。 師提問： ⑴、你有過小悶這樣的經(jīng)歷嗎？你碰到這種情況通常會如何解決？ ⑵、如果你覺得在班里快樂，請說出快樂的理由。 生回答 （ 暢所欲言 ）： :/ 中小學課件站 。 有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版 :/ 中小學課件站 。 自學導航提綱： 保持積極開放的心態(tài)對擴大自己的“人際圈” 有什么意義？ 門鎖心理有什么危害？我們應如何應對這一現(xiàn)象？ 受歡迎的人具有哪些共同的特征？（良好品德） 良好品質在交往中有什么積極意義？ [或：良好的品德對我們交友有哪些幫助？ ] 我們?yōu)槭裁纯释亚椋? [交友的益處（或：朋友的重要性） ] 我們應怎樣正確把握友情？ {[交友要遵循的原則有哪些？ ]（或 ?交友原則） [或與同學、朋友交往的藝術、方法有哪些？ ]} :/ 中小學課件站 。 活動一：填寫 “人際關系樹輪圖” :/ 中小學課件站 。 ⑴、 填一填： 自己的人際關系樹輪圖。 ⑵、 比一比 ：你與同桌在人際關系的區(qū)別？ ⑶、 說一說： 什么是同學？什么是朋友？ :/ 中小學課件站 。 人際關系樹輪圖 :/ 中小學課件站 。 思考： ⑴、 想一想 ：小悶為什么會這樣？ ⑵、怎樣讓自己的朋友多一些？怎樣讓自己在他人“人
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