【總結(jié)】哪個(gè)是男孩的,哪個(gè)是女孩的?:/中小學(xué)課件站;哪個(gè)是男生的,哪個(gè)是女生的?:/中小學(xué)課件站;有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版:/中小學(xué)課件站;——青春期健康的異性交往:/中小學(xué)課件站;溫柔、大方、認(rèn)真、善于關(guān)心他人幽默、勇敢、懂禮貌、責(zé)任感我訴
2024-11-28 02:47
【總結(jié)】《交往禮為先》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)二,掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。一,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。二關(guān)心和尊重他人,體會(huì):“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善。二,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。二、理解
2024-11-18 16:37
【總結(jié)】第二課昨天與今天第二課時(shí)遵守新規(guī)則承擔(dān)新角色【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,新規(guī)則,理解制定班規(guī)、校規(guī)的意義。、自我管理和自我控制的能力。,增強(qiáng)對(duì)集體的榮譽(yù)感和責(zé)任心。【重點(diǎn)難點(diǎn)】、校規(guī)的意義、自我管理和自我控制的能力【知識(shí)鏈接】語(yǔ)言導(dǎo)入。教師承接上節(jié)課的內(nèi)容,用簡(jiǎn)短語(yǔ)言導(dǎo)入新課。語(yǔ)言
2024-11-20 03:15
【總結(jié)】第1課我長(zhǎng)大了教材分析:本課是二年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》的第一課,主要教學(xué)內(nèi)容是讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)到自己的成長(zhǎng),看到自己成長(zhǎng)過(guò)程中的進(jìn)步,感受成長(zhǎng)的喜悅。教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力目標(biāo)】讓同學(xué)們看到自己的成長(zhǎng)和自己的進(jìn)步,比較全面地認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的含義。【過(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)參與展示活動(dòng)和交流活動(dòng),讓同學(xué)們變得更自信。【
2024-12-09 01:25
【總結(jié)】承擔(dān)新角色,遵守新規(guī)則心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒(méi)有去立即修補(bǔ),那么,這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們便會(huì)毫不猶豫地把垃圾丟在那里。這就是“破窗效應(yīng)”。在我們的校園、班級(jí)中是否有這樣的“破窗”?根據(jù)你對(duì)生活的觀察
【總結(jié)】陜教版七上思品課件第二課步入青春期的我驛動(dòng)的心第二目青春期,從生理到心理性器官逐漸發(fā)育成熟,出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等進(jìn)入青春期?心理變化生理變化性意識(shí)的覺(jué)醒1、學(xué)習(xí)成績(jī)
2024-11-19 05:45
【總結(jié)】:/中小學(xué)課件站;zxxkw:/中小學(xué)課件站;初中生小輝在日記中寫道:“過(guò)去語(yǔ)文老師對(duì)我好,我愿意聽(tīng)他的課,學(xué)習(xí)有信心,有奔頭,不好好學(xué)習(xí)起碼對(duì)不起老師。可是一場(chǎng)誤會(huì)中他錯(cuò)怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛(ài)聽(tīng)、也不注意聽(tīng),語(yǔ)文成績(jī)直線下降?!闭?qǐng)問(wèn):1、你有過(guò)類似的經(jīng)歷和感受嗎?2、
2024-12-08 06:01
【總結(jié)】第二課熟悉的物品編寫人:盛曉玲審核人:審批人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、欣賞靜物畫,感悟物質(zhì)的生命存在。2、讓學(xué)生合作擺一組靜物,了解靜物畫的構(gòu)圖組合方法。3、學(xué)習(xí)用明暗關(guān)系來(lái)表達(dá)物體的質(zhì)感、體積和空間感,了解靜物畫的構(gòu)圖要求?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):了解靜物畫的多種表
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RM)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單
2024-12-07 23:56
【總結(jié)】第五課第三課時(shí)也許另有原因知識(shí)單一性訓(xùn)練1、,世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人在性格,家庭境況,個(gè)人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習(xí)慣上也會(huì)不同.這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來(lái)想問(wèn)題②凡是要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會(huì)別人行為處事的原因A,①②③
2024-11-28 14:17
【總結(jié)】多彩的生命世界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)::知道人類是自然界的一部分,認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互依賴,相互聯(lián)系的,學(xué)會(huì)尊重生命,善待生命.:學(xué)會(huì)從自然以及自然與人類的相互關(guān)系中,體會(huì)自然界的多彩,神奇,珍貴;培養(yǎng)欣賞自然,珍愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境的能力.,態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):用心靈感受多彩多姿的生命世界,感受自然界的美好.二、教學(xué)過(guò)程:
2024-11-18 16:38
【總結(jié)】第四課第二課時(shí)怪嗎?不怪知識(shí)單一性訓(xùn)練1、生活中,沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,學(xué)會(huì)接受————,也是交往的秘訣之一。A別人B自己C他人D不同2、面對(duì)和我們不同的人,我們最先有的態(tài)度,通常都是:A接受B排斥C理解D傾聽(tīng)3、楊志最近遇到了一件煩心事:他與小明原來(lái)是一對(duì)好朋友,但在一件
【總結(jié)】清水九年制學(xué)校“336”教學(xué)模式思品導(dǎo)學(xué)案序號(hào):13年級(jí)七年級(jí)課題找到認(rèn)識(shí)自我的鑰匙(下)合作學(xué)習(xí)(互動(dòng)交流、小組展示、質(zhì)疑探究)二、互動(dòng)探究。合適的詞來(lái)描述自己。對(duì)我的評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)一致的有:
【總結(jié)】學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1仝正國(guó)([tóng]同“同”。姓氏。)初中畢業(yè)38年重返高中,3年苦讀、3度高考,60歲終圓大學(xué)夢(mèng)。2021年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位后,她又兩次考研但都遺憾落榜。2021年1月4日,65歲的仝正國(guó)第3次走進(jìn)全國(guó)研究生考試考場(chǎng),希望圓自己的研究生夢(mèng),她坦言:“我考研不是為拿文憑,就是要享受學(xué)習(xí)
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】:/中小學(xué)課件站;《同學(xué)●朋友》:/中小學(xué)課件站;聽(tīng)一聽(tīng):《小悶的故事》班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)叫小悶,三個(gè)星期過(guò)去了,大家也沒(méi)看到她笑過(guò)、大聲說(shuō)話過(guò)??纪陻?shù)學(xué),因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的題目沒(méi)做出,她心事重重,幾天前她試圖想問(wèn)同桌的,可不敢開(kāi)口;勞技課上,一個(gè)小小的制作難題卡住了,想讓小組成員幫忙,可也不敢說(shuō),下課了
2024-12-08 11:29