陜教版九年第七課公平合作第2課時(已修改)
2024-12-14 02:41 本頁面
【正文】 公平合作 第二課時 社會需要公平合作 (下 ) 《 三個和尚 》 山上有座小廟，廟里有個小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀音菩薩案桌上的水瓶添水，夜里不讓老鼠偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。 不久，來了個瘦和尚。他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，瘦 和尚心想一個人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一起去抬水。兩個人只能抬一只水 桶，而且水桶必須放在扁擔(dān)的中央，兩人才安心里得。這樣總算還有水喝。 后來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但缸里沒水。小和尚和瘦和尚叫他自己去 挑。胖和尚挑來一擔(dān)水，立刻獨自喝光了。從此誰也不挑水，三個和尚就沒水喝。大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚。觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，花草枯萎了。夜里老，鼠出來偷東西，誰也不管。結(jié)果老鼠猖撅，打翻燭臺，燃起大火。三個和尚這才一起奮力救火。大火撲滅了，他們也覺醒了。 ： 故事雖然結(jié)束了，但還有一個問題沒有解決，那就是覺醒后的三個和尚將采用什么樣的方法來保證廟里長期有水喝 ? [教學(xué)目標(biāo) ] *情感。態(tài)度、價值觀 感受公平對社會穩(wěn)定、市場經(jīng)濟和個人發(fā)展的重要性，樹立公平意識。 *能力 提高正確認(rèn)識公平合作的能力。 *知識 知道公平合作對于個人發(fā)展、市場經(jīng)濟發(fā)展以及社會穩(wěn)定的重要作用。 一 、 公平合作，能使合作者各司其職、各得其所，有利于個人的進步與發(fā)展 請同學(xué)們閱讀第一目第三個◎第一個◆的材料，思考 : 是什么原因?qū)е铝嗽摴拒娦臏o散、人人思遷，銷售越來越差 ? ：在合作中，如果一個人承擔(dān)著少于應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，或者取得了多于應(yīng)得的利益，人們就會認(rèn)
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