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等差數(shù)列復(fù)習(xí)學(xué)案(已修改)

2024-11-04 12:28 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:等差數(shù)列復(fù)習(xí)學(xué)案友好三中高一數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)人:劉磊組長(zhǎng)審核:設(shè)計(jì)時(shí)間:200931 講授時(shí)間:等差數(shù)列復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)案能靈活運(yùn)用通項(xiàng)公式求等差數(shù)列的首項(xiàng)、公差、項(xiàng)數(shù)、指定項(xiàng),并通過(guò)通項(xiàng)公式再次認(rèn)識(shí)等差數(shù)列的性質(zhì)。通過(guò)等差數(shù)列的習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生的觀察力及歸納推理能力。理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):等差數(shù)列的概念,探索并掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式。難點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用,“等差”的特點(diǎn)。三、學(xué)法指導(dǎo):研讀學(xué)習(xí)目標(biāo),了解本節(jié)重難點(diǎn),精讀教材,查找資料,獨(dú)立完成學(xué)案,通過(guò)小組學(xué)習(xí)解決部分疑難問(wèn)題,再通過(guò)課堂各小組展示及質(zhì)疑對(duì)抗,共同提高,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、知識(shí)鏈接:::五、學(xué)習(xí)過(guò)程:?jiǎn)栴}(1):已知{an}=a3+a7和2a5=a1+(2):①證明2an=an1+an+1(n1)②證明2an=ank+an+k(nk0){an}中,a7﹢a9=16,a4=1,則a12的值是(){an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,則a11+a12+a13等于(){an}滿足a1+a2+a3+?+a101 =0,則有()+a101+a100{an}滿足an-1+an+1=2an(n≥2),且a1=3,a2=5,{an}中,若a1=1,an+1= an+2(n≥1),則該數(shù)列的通項(xiàng)an=.{an}中,a1+3a8+a15=120,求2a9-a10{an}中,已知a2+a5+a8=9,a3 a5 a7 =﹣21,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式六、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:{an}中,a2+a5+a8=9,那么關(guān)于x的方程x+(a4+a6)x+10=0()A.無(wú)實(shí)根B.有兩個(gè)相等實(shí) C.有兩個(gè)不等實(shí)根D.不能確定有無(wú)實(shí)根{an}中,已知ak+ak+1+ak+2+ak+4+ak+4=A,則ak1+ak+5(k≥2)等于{an}中,已知am﹣n=A,am+n=B,則am=.{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=60,則a2+a8=.)({an}中,若a4+a6+a8+a100+a12=120,求a9-a11。{an}中,若a4+a6+a8+a100+a12=120,則2a9-、課堂小結(jié):八、課后反思:第二篇:等差數(shù)列一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案等差數(shù)列考綱要求1.了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.2.理解等差數(shù)列的概念.3.掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式;能在具體的問(wèn)題情境中,識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系,并能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題.知識(shí)梳理1.等差數(shù)列的定義與等差中項(xiàng)(1)一般地,如果一個(gè)數(shù)列從________起,每一項(xiàng)減去它的前一項(xiàng)所得的________都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列.符號(hào)表示為____________(n∈N*,d為常數(shù)).(2)若三個(gè)數(shù)a,A,b成等差數(shù)列,則A叫做a與b的等差中項(xiàng),其中A=.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式(1)通項(xiàng)公式:an=__________,an=am+__________(m,n∈N*).注:an=dn+a1-d,當(dāng)公差d不等于零時(shí),通項(xiàng)公式是關(guān)于n的一次式,一次項(xiàng)系數(shù)為公差,常數(shù)項(xiàng)為a1-d.(2)前n項(xiàng)和公式:Sn=______________________=-246。n,當(dāng)公差d≠0時(shí),前n項(xiàng)和公式是關(guān)于n的二次式,二次項(xiàng)系數(shù)為注:Sn=n2+230。2248。232。2=0時(shí),Sn=na1,此數(shù)列是常數(shù)列. 23.等差數(shù)列的性質(zhì)(1)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則有_____________,特別地,當(dāng)m+n=2p時(shí),:此性質(zhì)常和前n項(xiàng)和Sn結(jié)合使用.(2)等差數(shù)列中,Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差數(shù)列,其公差是m2d.(3)等差數(shù)列的單調(diào)性:若公差d>0,則數(shù)列為____;若d<0,則數(shù)列為___;若d=0,則數(shù)列為__(4)若{an}是等差數(shù)列,公差為d,則{a2n}也是等差數(shù)列,公差為__________.(5)若{an},{bn}是等差數(shù)列,則{pan+qbn}也是等差數(shù)列.(6)若{an}是等差數(shù)列,公差為d,則ak,ak+m,ak+2m,?(k,m∈N*)是公差為__________的等差數(shù)列. 基礎(chǔ)自測(cè)1.在數(shù)列{an}中,a1=2,2an+1-2an=1,則a11的值為__________.11112.在數(shù)列{an}中,a1==a10=+1an33.設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若S3=3,S6=24,則a9=.(2012福建高考改編)等差數(shù)列{an}中,a1+a5=10,a4=7,則數(shù)列{an}的公差為__________.S1S5.(2012南京市高三第二次模擬考試)設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.若=基礎(chǔ)自測(cè)1.7;2.-1 ;3.15 ; 4.2 ;:由S3=3a2,S7=7a4,由=可得9a2=7a4=7(a2+2d),即a2=7d,a3=8d,a4=9d,S73S17從而S6=3(a3+a4)=317d,S7=7a4=63d,1思維拓展1.解決與等差數(shù)列有關(guān)問(wèn)題有哪些常見的數(shù)學(xué)思想?提示:(1)函數(shù)思想:在等差數(shù)列中an=dn+c(d,c為常數(shù)),是關(guān)于n的一次函數(shù)(或常數(shù)函數(shù)),Sn=2An+Bn(A,B為常數(shù))是關(guān)于n的二次函數(shù)或一次函數(shù).(2)方程思想:準(zhǔn)確分析a1,d,an,Sn,n之間的關(guān)系,通過(guò)列方程(組)可做到“知三求二”.(3)整體思想:在應(yīng)用等差數(shù)列{an}的性質(zhì)“若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq”時(shí),要會(huì)用整體思想進(jìn)行代換.(4)類比思想:等差數(shù)列中的“和”“倍數(shù)”可以與等比數(shù)列中的“積”“冪”相類比,關(guān)注它們之間的異同有助于全面掌握數(shù)列知識(shí),也有利于類比思想的推廣.2.如何判斷一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列?提示:(1)定義法:an-an-1=d(n≥2);(2)等差中項(xiàng)法:2an+1=an+an+2(n∈N*);(3)通項(xiàng)是n的一次函數(shù):an=An+B;(4)前n項(xiàng)和是n的二次函數(shù)且常數(shù)項(xiàng)為0:Sn=An2+【探究突破一】等差數(shù)列的基本量的計(jì)算 【例1】 已知{an}是公差為d的等差數(shù)列,它的前n項(xiàng)和為Sn,S4=2S2+4,bn=an(1)求公差d的值;(2)若a1=-2,求數(shù)列{bn}中的最大項(xiàng)和最小項(xiàng)的值. 51+a解:(1)∵S4=2S2+4,Sn=na1+4(4-1)n(n-1),∴4a+d=2(2a1+d)+4,解得公差d=1+an57111(2)∵a1=-,∴an=a1+(n-1)d=n-.∴bn==1+=1+.設(shè)f(x)=1+,22anan77n-x-227777-∞,246。和230?!?46。上單調(diào)遞減,且x<f(x)<1;x>時(shí),f(x)>1.∵
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