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科學素養(yǎng)與科研方法考試89(已修改)

2024-11-04 12:25 本頁面
 

【正文】 第一篇:科學素養(yǎng)與科研方法 考試 89答案提交交卷題目標記僅顯示標記的題目取消所有標記提醒結束前分鐘提醒我離考試結束還有(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確,不管搜集什么資料,都要把()擺在首位。(A)專業(yè)性(B)可靠性(C)多樣性(D)針對性[分值:],歷來一向沿用傳統(tǒng)的()。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學地精確地反映出不同個性的論文的差別,既不利于識別人才,又很難發(fā)現具體問題。(A)社會道德批評方法(B)社會歷史方法(C)原型評定方法(D)等級定性方法[分值:]、價值、和精神是科學()的核心。(A)科學素養(yǎng)(B)科學立場(C)科學方法(D)科學探究[分值:],科學認識過程可分為哪四個流程?(A)輸入信息、儲存信息、處理信息和輸出信息(B)儲存信息、輸入信息、處理信息和輸出信息(C)輸入信息、儲存信息、輸出信息和處理信息(D)儲存信息、輸入信息、輸出信息和處理信息[分值:]?(A)科研前期(B)科研中期(C)準備階段(D)科研后期[分值:]()創(chuàng)立了一門綜合性學科——協(xié)同學。(A)20世紀60年代(B)20世紀70年代(C)20世紀80年代(D)19世紀80年代[分值:],在科學思維中完全排除次要因素的干擾,使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指()。(A)“數學實驗”方法(B)創(chuàng)造和運用新的數學工具的方法(C)數學分析和綜合的方法(D)理想化方法[分值:]、個人與集體和社會之間關系的行為規(guī)范的總和,是指()。(A)道德(B)法制(C)愛國主義(D)全心全意為人民服務[分值:]()。(A)奉獻精神(B)學術精神(C)愛國主義(D)全心全意為人民服務[分值:]、個人遭際和形式美方面研究唐代詩人李商隱的無題詩,可以借鑒什么分析方式?(A)社會道德批評方法(B)形式批評模式(C)原型批評模式(D)女性主義批評[分值:],縮小了艦船、飛機等模型實驗,均采用的是()的方法。(A)數字建模(B)信息處理(C)物理模擬(D)計算機模擬[分值:]()的觀點來看,人只是生物類群中的一種,屬于動物范疇,是從猿進化而來的。(A)化學(B)物理學(C)心理學(D)生物學[分值:],西方文學研究者提出的()模式,主張“向后站”的方法,拉開研究者與對象的距離,從大處著眼,宏觀把握對象之間的聯(lián)系,并追根溯源。(A)原型批評模式(B)形式批評模式(C)女性主義批評模式(D)社會道德批評模式[分值:],()具有重要的、主體的作用。(A)精神激勵(B)政治激勵(C)物質激勵(D)文化激勵[分值:],求解各種方程是()的核心內容之一。(A)算術(B)幾何(C)代數(D)物理[分值:]16.《規(guī)劃綱要》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,確定了()的指導方針。(A)“自主創(chuàng)新、重點發(fā)展、支撐跨越、引領未來”(B)“自主發(fā)展、重點跨越、創(chuàng)新發(fā)展、引領未來”(C)“自主發(fā)展、重點超越、支撐未來、引領創(chuàng)新”(D)“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”[分值:]()。(A)科學價值觀(B)科學世界觀(C)科學認識論(D)科學方法論[分值:]18.()用代數的方法研究幾何學,構建了數學的一個新體系——解析幾何。(A)亞里士多德(B)黑格爾(C)維納(D)笛卡爾[分值:]()。(A)能夠滿足經濟社會發(fā)展和維護國家安全的需要(B)關鍵技術自主研發(fā)比例低,發(fā)明專利少(C)科技成果轉換滯后,尖子人才比較缺乏(D)同發(fā)達國家相比還存在較大差距[分值:](),才能及早抓住前沿研究課題,使我國科研發(fā)展居于世界領先水平。(A)學術意識(B)創(chuàng)新意識(C)超前意識(D)挑戰(zhàn)意識[分值:],是攻克科研尖端課題的強大的精神支柱,這是指()。(A)學生精神(B)愛國主義(C)高尚的道德修養(yǎng)(D)全心全意為人民服務[分值:]()。(A)文化素質(B)道德素質(C)能力素質(D)遺傳素質[分值:]:“才有庸俊,氣有剛柔,學有淺深,習有雅鄭,并情性所鑠,陶染所凝,是以筆區(qū)云譎,文苑波詭者矣?!边@是強調創(chuàng)作的()。(A)個性差異(B)創(chuàng)作方法(C)創(chuàng)作對象(D)創(chuàng)作主體[分值:],要遵循()的原則。(A)統(tǒng)計學原則(B)科學性原則(C)規(guī)范性原則(D)創(chuàng)新性原則[分值:],我國在這方面的工作一直沒有停過,下列哪項不是我國出臺的政策?(A)《首都科技工作者科技道德規(guī)范》(B)《關于科學工作者準則的若干意見》(C)《中國科學院院士科學道德自律準則》(D)《高等學校人文科學學術規(guī)范》[分值:],是科研創(chuàng)新成果的可靠性和準確性的內在要求,這是指()。(A)創(chuàng)新思維(B)嚴謹治學(C)大膽假設(D)積極進取[分值:]()。(A)對處理因素敏感(B)反應遲鈍(C)自我控制(D)反應靈敏[分值:]、最經常、最主要的方式是指()。(A)合作(B)競爭(C)調解(D)壓制[分值:]()。除了受觀察處理因素外,其他影響效應指標的一切條件在實驗組與對照組中應盡量相同,要有高度的可比性,才能排除混雜因素的影響,對試驗觀察的項目做出科學結論。(A)對照性原則(B)隨機化原則(C)重復性原則(D)典型性原則[分值:]30.“Would you mind explaining how...”是屬于國際學術會議的哪一項常用語?(A)開場語句(B)導言語句(C)內容語句(D)提問語句[分值:](二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個選項正確,多選、少選、錯選均不得分?(A)科學性原則(B)創(chuàng)新性原則(C)規(guī)范性原則(D)統(tǒng)計學原則[分值:]、院所單位文化建設?(A)要把風氣建設與學術氛圍培育有機地結合起來(B)要通過教風建設來增強學術氛圍(C)加強學風建設,培育教職工認真做學問的良好風氣(D)[分值:],關于指標的選擇涉及哪些要求?(A)指標的關聯(lián)性(B)指標的客觀性(C)指標的靈敏度(D)指標的特異性[分值:]()是驅使他們從事的科研事業(yè)獲得成功的不竭的精神保證。(A)全心全意為人民服務的社會歷史責任感(B)共產主義思想覺悟(C)對祖國命運和社會主義前途的關心(D)高尚的道德修養(yǎng)和強烈的愛國心[分值:]?(A)(B)(C)伽利略(D)[分值:]《實施的若干配套政策》,主要內容有幾方面?(A)財稅和金融政策(B)產業(yè)政策(C)高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)政策(D)知識產權保護政策[分值:]“積學以儲寶,酌理以富才”是指什么?(A)要有渴望搜集、積累材料的心理(B)知識是最寶貴和最可靠的財富(C)知識可以致富(D)科研創(chuàng)新可以做“無米之炊”[分值:]()。(A)發(fā)表《天體運行論》(B)發(fā)表《幾何基礎》(C)開創(chuàng)了“現代公理化方法”的先河(D)建立了邏輯方法論[分值:]?(A)它可以超越時空的限制,從古今中外的極其廣泛的文獻中搜求、提煉與課題有關的知識信息(B)它所獲得的知識信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實、(C)它可以達到低花費、高效率的效果(D)它提供的信息是完全準確的[分值:]、院所單位文化建設要從哪些方面下功夫?(A)要把風氣建設與學術氛圍培育有機地結合起來(B)要通過教風建設來增強學術氛圍(C)加強學術管理,規(guī)范各種懲罰制度,杜絕抄襲、剽竊現象(D)進一步強化學術道德建設,營造崇尚創(chuàng)新、探求真知、寬松和諧的學術研究氛圍[分值:]?(A)一般以詳寫和略寫的區(qū)別來突出重點(B)總體結構要求比例合理,具有形式美(C)各段落之間的層次關系要一目了然(D)檢驗的標準是邏輯性[分值:]?(A)成果突出、創(chuàng)新性強是參會的基礎(B)提綱簡明、準備充分是報告的前提(C)句法準確、語言流暢是必備的技能(D)聽懂提問、認真回答[分值:]?(A)利益驅使是科研不正之風產生的唯一動力(B)官本位思想的誘導(C)學術評價制度不盡合理是科研不正之風的誘因(D)學術批評與監(jiān)督機制不健全為科研不正之風容留了生存空間[分值:]14.《規(guī)劃綱要》體現了科學發(fā)展觀的要求,還體現了什么?(A)社會主義市場經濟的要求(B)建設創(chuàng)新型國家的要求(C)提高我國經濟的國際競爭力的要求(D)提高我國國際地位的要求[分值:]15.“數學實驗”過程主要包括哪幾個步驟?(A)建立描述系統(tǒng)行為的數學模型(B)將數學模型轉化成能用計算機作數值運算的形式,并依據初始條件,使模型在計算機上運轉(C)對實驗(D)對實驗對象進行調查[分值:],針對提問者對于學會報告的問題,報告者的應答策略是什么?(A)謙遜(B)從容(C)穩(wěn)妥(D)完整[分值:]、通信工程、計算機、神經生理學等學科以數學為紐帶聯(lián)系在一起,在相互滲透的基礎上研究()在信息和控制方面的共同規(guī)律和方法的理論。(A)技術系統(tǒng)(B)生物系統(tǒng)(C)自然系統(tǒng)(D)社會系統(tǒng)[分值:]?(A)整體性(B)綜合性(C)最優(yōu)化(D)孤立性[分值:],該階段的主要任務有哪些?(A)科研資料的收集(B)科研選題(C)文獻閱讀(D)整理出研究思路[分值:],這種方法是()。(A)指系統(tǒng)中各種因素相互影響的預測(B)先通過建模,對系統(tǒng)中幾個變量同時進行預測的方法(C)在農業(yè)方面,可用來預測未來產量的總趨勢的方法(D)在農業(yè)方面,可用來預測人口、糧食、畜牧業(yè)之間的相互協(xié)調的方法[分值:](三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現選項為A和B,則正確選A,錯誤選B。(A)(B)[分值:],一定程度上反映和制約著全國的總體水平。(A)(B)[分值:]、價值和懷疑反思是科學素養(yǎng)的核心。(A)(B)[分值:],其要點是注意選取關鍵詞、語句的邏輯性、內容之間的關聯(lián)性、觀點的引用、圖表的說明、結論的印證,等等。(A)(B)[分值:] 。(A)(B)[分值:],都是運用一定的研究方法的效果。而每一項重大的科學理論或技術突破,往往伴生著新的研究方法的創(chuàng)立。方法的創(chuàng)立來源于實踐,反過來又指導科學技術研究實踐活動。(A)(B)[分值:]。(A)(B)[分值:]。學術論文一般是在較長時間內由個人單獨完成的,在現實中,存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。(A)(B)[分值:],隨著各種自組織系統(tǒng)理論的產生才形成的。(A)(B)[分值:] 10.《Humanities index》是西方常用的綜合性工具書指南。(A)(B)[分值:],它要求消除研究過程中的傾向性,徹底消滅主觀的程度。(A)(B)[分值:],要求研究人員必須做一個“有心”人。(A)(B)[分值:]。(A)(B)[分值:]。(A)(B)[分值:],首先依賴于研究者自身的性格、受教育經歷、政治思想和宗教觀等。(A)(B)[分值:],就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和實驗型兩大類。應用性研究課題多數屬于后者。(A)(B)[分值:],解決的只是當地的特殊問題,所以沒有什么意義。(A)(B)[分值:]。(A)(B)[分值:],必將促進新的道德規(guī)范的形成。(A)(B)[分值:]。(A)(B)[分值:],并預測它以76年為周期繞太陽運轉.(A)(B)[分值:]。(A)(B)[分值:]《論邏輯》對邏輯方法進行了深入的研究。(A)(B)[分值:],也是一種沒有缺點、完美的方法。(A)(B)[分值:],決定人的能力發(fā)展。(A)(B)[分值:],所以它們之間不存在聯(lián)系。(A)(B)[分值:]《阿Q正傳》,成功地解開了復雜的阿Q形象之謎。(A)(B)[分值:]“實驗科學”這一名稱的人。(A)(B)[分值:],科學家都能解決。(A)(B)[分值:]:各門社會科學中的特殊研究方法,各門自然科學中的一般研究方法和普遍性的哲學方法。(A)(B)[分值:]第二篇:科學素養(yǎng)與科研方法 考試科學素養(yǎng)與科研方法 考試(一)單選題 1 隨著現代科學的發(fā)展,出現了許多新興學科和交叉學科,已打破了傳統(tǒng)的自然科學和社會科學的截然分界,學科之間的相互滲透成為現代科學發(fā)展的重要特點。這是()的客觀基礎。(A)回溯法 移植法 比較法 綜合法[分值:](B)(C)(D)2 進行科研課題選題的時候要根據自己的特長選題,這里所謂特長,是指()。(A)個人的性格優(yōu)勢(B)在科研方面所具有的優(yōu)點(C)個人的技術專長(D)個人的品質[分值:]以數學理論為工具進行數學研究的方法是指()。(A)(B)(C)類比法 數學方法 移植法 理想化方法[分值:](D)4 下列哪項不屬于社會科學文獻信息源的評價標準?(A)(B)(C)(D)科學性 理論性 真實性 準確性[分值:] 方法的創(chuàng)立來源于()。實踐(A)(B)理論(C)知識(D)書本[分值:] 下列哪一項是國
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