大學(xué)生就業(yè)困難原因與對策(已修改)
2025-08-05 21:33 本頁面
【正文】 各專業(yè)完整優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計圖紙 西安數(shù)字技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 論 文 題目：大學(xué)生就業(yè)困難原因與對策 姓 名 _________ 學(xué) 號 ______ 專 業(yè) ___________ 指導(dǎo)教師 20xx 年 10 月 20 日 摘要 內(nèi)容提要：大學(xué)生就業(yè)難成為社會一大問題，不時能看到萬人攢動爭職位的景象。不過，這并非中國獨有。而中國大學(xué)生就 業(yè)難的原因具有特殊性，大學(xué)生數(shù)量快速增長和實際需要較少之間的不匹配是造成中國大學(xué)生就業(yè)難的主要原因 。 “以市場為導(dǎo)向，服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”是高職教育的辦學(xué)指導(dǎo)方針。隨著高等教育大眾化的發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模日漸擴大，高職院校的規(guī)模更是發(fā)生了巨大變化，其畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著種難以解決挑戰(zhàn)和問題。因此，做好大學(xué)生尤其是高職院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作尤為重要。 關(guān)鍵詞 就業(yè) 市場 方針 目錄 緒論 1. 大學(xué)生就業(yè)困難原因 ??????? ?????????????????? ? ? 1 需要就業(yè)的人數(shù)增多，社會提供的就業(yè)崗位有限 ??????????? ? ?? 1 畢業(yè)生專業(yè)知識不夠深厚，專業(yè)技能不夠嫻熟，綜合素質(zhì)不高，缺乏就業(yè)競爭力 .1 用人標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，甚至有撥高趨勢，增加了就業(yè)難度 ???????? ? ?? 1 畢業(yè)生期望值過高，定位不準(zhǔn)確 ???????????????? ? ???? 1 就業(yè)教育，就業(yè)指導(dǎo)相對滯后 ????????????????? ? ???? 2 2. 就業(yè)指導(dǎo)對策 ??????????????????????? ??????? 3 提高認(rèn)識，加強就業(yè)指導(dǎo) ?? ? ????????????????????? 3 及時有效開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、教育工作 ?? ? ?????????????? 3 3. 引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實習(xí)實踐 ?????????????????????? 4 4. 把心理健康教育引入就業(yè)教育，幫助學(xué)生更好轉(zhuǎn)變觀念 ???????????? 5 5. 20xx 年大學(xué)生就業(yè)形勢分析 ???????????????? ??????? 6 6. 我國就業(yè)形勢的新特點 ????????????? ????? ?? ????? 8 總 結(jié) ??????????????????????????????????? 10 致謝 ??????????????????????????????????? 12 參考文獻(xiàn) ????????????????????????????????? 13 緒論 就業(yè)壓力大決定了我們找工作時，只能找到我們能力所能勝任的，而非努力工作還難以勝任的較高職位。名校畢業(yè)生，可以考慮名企，一般本科就不要做名企夢，高職大專就要先解決就業(yè)問題再說。工作問題，最好在春節(jié)前搞定，即便春節(jié)前未能解決，但 一定在畢業(yè)離校前解決，否則一旦到明年離校后，你會發(fā)現(xiàn)，兩三個月時間很快過去，而工作并不好找，而很快 20xx 屆的畢業(yè)生又到了找工作的旺季，找工作只會更難。自己是個普通螺絲的材料，就不要頂替膨脹螺絲的位置，發(fā)揮好普通螺絲的作用就好了。所以，應(yīng)屆生首先要正確認(rèn)識自己，科學(xué)定位自己，肯降下身段從基礎(chǔ)做起。是金子總會發(fā)光，是金子總會被發(fā)現(xiàn)，是金子就不要太在乎今天的命運。 大學(xué)生就業(yè)困難原因 需要就業(yè)的人數(shù)增多，社會提供的就業(yè)崗位有限 高校畢業(yè)生人數(shù)急劇增加 據(jù)教育部資料，“十一五”期間，我國將有 2500 萬高校畢業(yè)生面臨就業(yè)，畢業(yè)生規(guī)模增長到 20xx 年可能達(dá)到峰值，之后才逐步趨緩。中國社會科學(xué)院發(fā)布的 20xx 年《經(jīng)濟藍(lán)皮書》指出：到 20xx 年底，有 100 萬名大學(xué)生不能就業(yè)， 20xx 年將有超過 600 萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨如何找工作、能否找到工作的問題，大學(xué)生就業(yè)情況非常嚴(yán)峻。 國有和集體企業(yè)下崗職工逐年增加，農(nóng)民工大量進入城市，不斷擠占有限的就業(yè)空間 據(jù)資料顯示， 20xx 年存有 600 多萬國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工、登 記失業(yè)人員近800 萬。根據(jù)近幾年的統(tǒng)計也發(fā)現(xiàn)，全國每年城鎮(zhèn)新增勞動力 1000 萬人，城鎮(zhèn)需要就業(yè)的勞動力達(dá)到 2400 萬，而 20xx 年全國能提供的就業(yè)崗位只有 1200 萬人。致使我國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率從 1998 年的 3． 1％（ 571 萬人）上升到目前的 4． 2％（ 795 萬人）。預(yù)計今后幾年，隨著下崗向失業(yè)并軌的推進和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度加大，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率有可能進一步上升。這為本來就日益研究的大學(xué)就業(yè)形勢平添了更大的障礙。 畢業(yè)生專業(yè)知識不夠深厚，專業(yè)技能不夠嫻熟，綜合素質(zhì)不高，缺乏就業(yè)競爭力 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的 用人單位的反饋意見都是畢業(yè)生缺乏敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神并且他們的專業(yè)知識和技能還難以勝任工作的要求。這就要求各高校要重點注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，一方面要抓畢業(yè)生技能的提高，如專業(yè)技能 、實用文體寫作技能（如策劃書、合同書、會議紀(jì)要、市場分析報告、廣告文體）等方面技能的提高和寫作能力、社交能力、組織協(xié)調(diào)能力等能力的增強。另一方面要對學(xué)生進行職業(yè)道德、奉獻(xiàn)精神方面的教育培養(yǎng)。 用人標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，甚至有撥高趨勢，增加了就業(yè)難度 在當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)競爭日益激烈的情況下，用人單位（尤其是具有一定吸引力的用人單位）對錄用畢業(yè)生的門檻標(biāo)準(zhǔn)越來越高。他們不僅注重畢業(yè)生綜合素質(zhì)，而且挑選其學(xué)校和學(xué)歷層次；不僅要求畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績好、思想素質(zhì)高，而且動手能力已經(jīng)成為許多用人單位所要考核的內(nèi)容。用人單位接受畢業(yè)生已經(jīng)從“數(shù)量型”轉(zhuǎn)為“質(zhì)量型”，他們選擇人才更加注重素質(zhì)、能力和品
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