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小學(xué)英語聽課心得20xx(已修改)

2025-10-30 04:58 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學(xué)英語聽課心得2013小學(xué)英語聽課心得,我有幸參加了全縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課的聽課。在僅僅一天的聽課當(dāng)中,我學(xué)到了很多英語教學(xué)方法。參賽教師的每一堂課都帶給我驚奇和啟發(fā)。不管是年輕的教師,還是年齡比較大的英語教師,都融入了多媒體技術(shù)的熟練應(yīng)用。電子白板的使用也達到了如火純青的程度。年輕老師的課堂,既有舞蹈的融入,也有歌曲的體現(xiàn)。這種教學(xué)使英語課堂充滿了歡樂的氣氛。讓學(xué)生的愉悅當(dāng)中掌握了學(xué)習(xí)英語的方法,獲得了學(xué)習(xí)英語的樂趣。他們采用生動的圖片,甚至是實物教學(xué),激發(fā)了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)生們爭先恐后的回答問題,讓臺下聽課的老師也不盡走進這種熱烈的課堂之中。年齡較大的老教師,也是用上渾身解數(shù)來展示英語教學(xué)的風(fēng)采。他們穩(wěn)重之中也不乏幽默。利用chant和歌謠的融入,使英語知識生動形象的呈現(xiàn)在學(xué)生面前。他們的板書清晰條理,寫出的英語流暢而且漂亮,使我們聽課的老師很是佩服。不愧是英語教學(xué)上的領(lǐng)航者。在一天的聽課當(dāng)中,每一位教師的教學(xué)風(fēng)格都留給我很深的教學(xué)印象。從他們每個人的教學(xué)當(dāng)中我受到啟發(fā)。在以后的教學(xué)中,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們?yōu)榱私虒W(xué)不斷刻苦鉆研的精神。讓英語課堂生動有趣。不是每堂課都應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)課,但是每堂課都應(yīng)該是精心準備的一堂課。第二篇:小學(xué)英語聽課心得小學(xué)英語聽課心得員莊小學(xué)郭艷飛9月22日到23日,我參加了2011年洛陽市小學(xué)英語教學(xué)研討會。我通過認真聆聽各位專家和優(yōu)秀老師的示范課,收獲頗豐?,F(xiàn)在簡單談一下自己的一些體會。會上,來自河南師范大學(xué)外語學(xué)院的王彩琴教授對課堂教學(xué)模式,課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等方面進行詳細講解,使我們深切感受到新課程給英語課堂教學(xué)帶來的發(fā)展變化,尤其是關(guān)于英語教學(xué)中教學(xué)情境設(shè)計的講解給我留下了深刻的印象。教學(xué)情境的設(shè)計要密切聯(lián)系現(xiàn)實生活,尋找學(xué)生熟悉的,感興趣的話題和切入點,這樣才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,提高課堂教學(xué)效率。接下來,依次展示的七節(jié)示范課,教師們不同的教學(xué)風(fēng)格、精湛的教學(xué)設(shè)計、獨具匠心的教學(xué)方法以及和學(xué)生的積極互動,讓我覺受益匪淺。首先,要想成為一名優(yōu)秀的英語教師,一定要具備扎實的基本功,良好的語言素質(zhì)。這是我今后首先要努力學(xué)習(xí)的方向,只有不斷提高自己的英語水平,才能在今后的教學(xué)中運用自如。其次,要有效借助多媒體手段,來豐富自己的教學(xué)形式,提高教學(xué)效果。此次展示的幾節(jié)優(yōu)質(zhì)課,老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具,以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。既調(diào)動了學(xué)生的積極性又提高了教學(xué)效率,一舉兩得。第三,在教學(xué)活動中,教師要具有創(chuàng)造性,要放下老師的架子,走入學(xué)生中間,了解學(xué)生喜歡什么,不喜歡什么,把枯燥的英語教學(xué)和學(xué)生的興趣愛好結(jié)合起來,讓學(xué)生喜歡上英語。最后,教師要具有創(chuàng)造性。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,運用唱歌,簡筆畫等形式,巧妙地幫助學(xué)生記住單詞和語音知識,記得容易又牢固。這次聽課,讓我開闊了眼界,也看到了自己的不足。通過學(xué)習(xí),我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué),從而在今后的教學(xué)中不斷提高自己。另外,我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的語言更優(yōu)美,更流暢,就像王彩琴教授說的:英語說起來就好似高山流水一般優(yōu)美。怎樣讓孩子更喜歡上英語課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?相信通過不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。第三篇:小學(xué)英語聽課心得小學(xué)英語聽課心得松山學(xué)校高尚斌通過這次的聽課評課活動,讓我這個小學(xué)英語教學(xué)時間多年的老教師受益匪淺。聽完這節(jié)課,心中除了贊嘆和佩服,更多的是自己有所收獲的那份欣喜。下面是自己的一點收獲,或者說是感想,寫出來大家一起分享。張老師為我們展示了精彩絕倫英語課教學(xué)。張老師有效地創(chuàng)設(shè)情境,環(huán)節(jié)過度自然連貫,與學(xué)生默契的互動,多樣的操練方式,呈現(xiàn)了一堂扎實而又有趣的英語課。她將教學(xué)法與教材巧妙結(jié)合,激發(fā)了學(xué)生的興趣,大大降低了本課的難度。給大家耳目一新的感覺。通過這次聽課,我覺得在教育教學(xué)方面收獲頗多。一、調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點,也是素質(zhì)教
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