小學英語聽課心得20xx(已修改)
2024-11-04 04:58 本頁面
【正文】 第一篇：小學英語聽課心得2013小學英語聽課心得，我有幸參加了全縣小學英語優(yōu)質課的聽課。在僅僅一天的聽課當中，我學到了很多英語教學方法。參賽教師的每一堂課都帶給我驚奇和啟發(fā)。不管是年輕的教師，還是年齡比較大的英語教師，都融入了多媒體技術的熟練應用。電子白板的使用也達到了如火純青的程度。年輕老師的課堂，既有舞蹈的融入，也有歌曲的體現(xiàn)。這種教學使英語課堂充滿了歡樂的氣氛。讓學生的愉悅當中掌握了學習英語的方法，獲得了學習英語的樂趣。他們采用生動的圖片，甚至是實物教學，激發(fā)了學習學習的熱情。學生們爭先恐后的回答問題，讓臺下聽課的老師也不盡走進這種熱烈的課堂之中。年齡較大的老教師，也是用上渾身解數(shù)來展示英語教學的風采。他們穩(wěn)重之中也不乏幽默。利用chant和歌謠的融入，使英語知識生動形象的呈現(xiàn)在學生面前。他們的板書清晰條理，寫出的英語流暢而且漂亮，使我們聽課的老師很是佩服。不愧是英語教學上的領航者。在一天的聽課當中，每一位教師的教學風格都留給我很深的教學印象。從他們每個人的教學當中我受到啟發(fā)。在以后的教學中，我應該學習他們?yōu)榱私虒W不斷刻苦鉆研的精神。讓英語課堂生動有趣。不是每堂課都應該是優(yōu)質課，但是每堂課都應該是精心準備的一堂課。第二篇：小學英語聽課心得小學英語聽課心得員莊小學郭艷飛9月22日到23日，我參加了2011年洛陽市小學英語教學研討會。我通過認真聆聽各位專家和優(yōu)秀老師的示范課，收獲頗豐?，F(xiàn)在簡單談一下自己的一些體會。會上，來自河南師范大學外語學院的王彩琴教授對課堂教學模式，課堂教學環(huán)節(jié)等方面進行詳細講解，使我們深切感受到新課程給英語課堂教學帶來的發(fā)展變化，尤其是關于英語教學中教學情境設計的講解給我留下了深刻的印象。教學情境的設計要密切聯(lián)系現(xiàn)實生活，尋找學生熟悉的，感興趣的話題和切入點，這樣才能充分調動學生的積極性，提高課堂教學效率。接下來，依次展示的七節(jié)示范課，教師們不同的教學風格、精湛的教學設計、獨具匠心的教學方法以及和學生的積極互動，讓我覺受益匪淺。首先，要想成為一名優(yōu)秀的英語教師，一定要具備扎實的基本功，良好的語言素質。這是我今后首先要努力學習的方向，只有不斷提高自己的英語水平，才能在今后的教學中運用自如。其次，要有效借助多媒體手段，來豐富自己的教學形式，提高教學效果。此次展示的幾節(jié)優(yōu)質課，老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學習氛圍。既調動了學生的積極性又提高了教學效率，一舉兩得。第三，在教學活動中，教師要具有創(chuàng)造性，要放下老師的架子，走入學生中間，了解學生喜歡什么，不喜歡什么，把枯燥的英語教學和學生的興趣愛好結合起來，讓學生喜歡上英語。最后，教師要具有創(chuàng)造性。結合教學內容，運用唱歌，簡筆畫等形式，巧妙地幫助學生記住單詞和語音知識，記得容易又牢固。這次聽課，讓我開闊了眼界，也看到了自己的不足。通過學習，我可以更加理性地反思自己的課堂教學，從而在今后的教學中不斷提高自己。另外，我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美，更流暢，就像王彩琴教授說的：英語說起來就好似高山流水一般優(yōu)美。怎樣讓孩子更喜歡上英語課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。第三篇：小學英語聽課心得小學英語聽課心得松山學校高尚斌通過這次的聽課評課活動，讓我這個小學英語教學時間多年的老教師受益匪淺。聽完這節(jié)課，心中除了贊嘆和佩服，更多的是自己有所收獲的那份欣喜。下面是自己的一點收獲，或者說是感想，寫出來大家一起分享。張老師為我們展示了精彩絕倫英語課教學。張老師有效地創(chuàng)設情境，環(huán)節(jié)過度自然連貫，與學生默契的互動，多樣的操練方式，呈現(xiàn)了一堂扎實而又有趣的英語課。她將教學法與教材巧妙結合，激發(fā)了學生的興趣，大大降低了本課的難度。給大家耳目一新的感覺。通過這次聽課，我覺得在教育教學方面收獲頗多。一、調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教
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