【總結(jié)】《犟龜》預(yù)習(xí)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈弄清記敘的起因、經(jīng)過、結(jié)果,概括文章故事情節(jié)。⒉初步學(xué)會把握人物語言、動作描寫分析“犟龜”這一人格化形象的特征。⒊學(xué)完課文之后,能基本領(lǐng)會“犟”的積極意義,樹立正確的幸福觀?!局R鏈接】⒈有關(guān)童話童話是一種通過豐富的想象、幻想,用擬人、夸張等藝術(shù)手法,塑造藝術(shù)形象,反映社會生活,對兒童進(jìn)
2024-12-09 04:19
【總結(jié)】住址:單縣時樓鎮(zhèn)中學(xué)Email:姓名:陳元13184075242見義勇為是勇氣,不畏強(qiáng)暴是勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸福的未來,不怕一切困難和危險,更是我們每一個人都應(yīng)該具備的勇氣。1、整體感知課文,理清
2024-11-28 22:44
【總結(jié)】東明縣語文組:董明軍狄斯尼勇氣董明軍任課老師什么是勇氣?同學(xué)們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導(dǎo)入見義勇為是勇氣,不畏強(qiáng)暴是勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】授課人:范登清范登清(甘肅民勤甘肅省民勤縣重興中學(xué)733308)黃蓓佳當(dāng)代女作家,著有小說集《小船,小船》、《蘆花飄飛的時候》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片?!?、長篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳發(fā)窘抽噎噗
2024-11-28 02:01
【總結(jié)】第2課時(時間:45分鐘滿分:90分)一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分)1.下列加點字的注音,有誤的一項是()A.皈.依(ɡuī)天命靡.常(mǐ)薪餉.(xiǎnɡ)B.胡髭.(cī)踝.骨(hu
2025-01-08 12:20
【總結(jié)】制作人:丹陽中學(xué)孫振坤朱德(1886~1976),中國人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及黨和國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)仁之一。他曾參加了辛亥革命,1922年加入中國共產(chǎn)黨,之后參加了南昌起義。抗日戰(zhàn)爭后,任八路軍總司令,后任中國人民解放軍總司令,中華人民共和國成立后,朱德同志歷任中央人民政府副主席,中華人民共和國副主席,人大常委
2024-11-11 07:28
【總結(jié)】《小溪流的歌》導(dǎo)學(xué)案陶永亮學(xué)習(xí)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。,討論小溪流的成長過程,正確理解課文的主題。,了解本文的寫作特點。教學(xué)重點:朗讀課文,認(rèn)識小溪流的成長過程,理解課文的主題。教學(xué)難點:1.繪聲繪色地朗讀課文,培養(yǎng)
2024-12-08 07:42
【總結(jié)】《論語》六則教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、掌握常用的文言實詞虛詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。2、理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀、背誦課文。3、積累成語、格言、警句,能對照反省自己。教學(xué)重點:背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容教時:一課時教學(xué)步驟:一.介紹
2024-12-08 07:40
【總結(jié)】陌上桑河南鹿邑老君臺中學(xué)丁輝教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解漢樂府詩的特點;認(rèn)識主人公的形象特點;學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。過程與方法:在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自主探究和合作探究。情感態(tài)度與價值觀:理解主人公羅敷不畏強(qiáng)暴、堅貞不屈、勇敢機(jī)智的斗爭精神。教學(xué)重
2024-11-19 19:11
【總結(jié)】一、導(dǎo)入1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)賀知章寫的另一首《回鄉(xiāng)偶書》。2、板書課題、解題。二、學(xué)習(xí)《回鄉(xiāng)偶書》。1、簡介作者及背景。那么誰來介紹一下這首的作者?2、指名讀、齊讀。思考:這首詩講了一件什么事?3、借助課文注釋及自學(xué)詩句,記下不懂的問題,然后小組討論。
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】12.樹林和草原授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.積累幾個重點詞語。2.感受文章優(yōu)美的景物描寫,注重學(xué)生閱讀的個性體驗。3.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懢俺晒Φ囊I(lǐng)。教學(xué)重點——分析文章內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。1.第一課時,體會文章優(yōu)美的語言;學(xué)習(xí)文章寓情于景的
【總結(jié)】孟玉榮《心聲》導(dǎo)學(xué)案【教育目標(biāo)】1、注意本文的心理描寫對塑造人物的作用。2、通過小說,引導(dǎo)學(xué)生探求兒童的心理特征,并對當(dāng)前教育的某些現(xiàn)象提出質(zhì)疑。3、培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。【重點難點】本文的心理描寫對塑造人物的作用?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入大家以前學(xué)過《萬卡》這篇小
2024-12-09 04:20
【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃三廠初中初二語文備課組日期年月日教學(xué)內(nèi)容古詩二首共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1
【總結(jié)】《楷書與行楷》教學(xué)設(shè)計⊙總體構(gòu)思本課是由小學(xué)過渡到初中的第一次寫字課。由楷書書寫過渡到行楷書寫,要注意引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)其興趣,調(diào)動其積極性,這對學(xué)生今后的寫字學(xué)習(xí)和掌握行楷書的基本功有重要意義。同時,讓學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和執(zhí)筆習(xí)慣,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣;通過對楷書筆畫組合的練習(xí),體會漢字的結(jié)構(gòu)特點;通過對行楷的臨摹,體會行楷與楷書的
2024-11-20 00:04
【總結(jié)】龜米切爾·恩德授課:張冬穎作者簡介米切爾·恩德出生于德國,父親愛德嘉·恩德是一位著名的畫家。米切爾·恩德曾畫過畫、演過戲,1960年和1962年接連發(fā)表兩部兒童作品后,竟像蟬一樣沉默了長達(dá)十年之久。1971年他離開了德國遷居意大利,三年之后厚積薄發(fā),發(fā)表了