滬教版語(yǔ)文八上為我唱首歌吧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、《為我唱首歌吧》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)運(yùn)用神態(tài)描寫刻畫人物的方法。2、感受故事的悲劇氣氛和關(guān)愛(ài)他人、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用神態(tài)描寫刻畫人物的方法。教材分析：本文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，作者通過(guò)細(xì)節(jié)的描寫很好地展示了人物的內(nèi)心世界，因此，學(xué)習(xí)本文細(xì)膩傳神的神態(tài)描寫是本文的能力目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本文又是一篇人間

2024-12-08 08:30

滬教版語(yǔ)文八上陳毅市長(zhǎng)word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《陳毅市長(zhǎng)》教學(xué)反思文/坐窗聽(tīng)雨今天第四節(jié)課，我和93班的學(xué)生一起走近陳毅，學(xué)習(xí)了沙葉新的話劇《陳毅市長(zhǎng)》。本文是學(xué)生第一次接觸的文學(xué)樣式——話劇，所以希望通過(guò)“讀—看—演—寫”等幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，能使學(xué)生對(duì)話劇有一個(gè)由淺入深的認(rèn)識(shí)。本課屬于第一課時(shí)，本堂課的教學(xué)目標(biāo)我確立為：初步把握本課劇情的矛盾沖突；學(xué)會(huì)通過(guò)人物對(duì)話的分析，

2024-12-09 06:27

滬教版語(yǔ)文八上短章一束-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《短章一束》五十四中學(xué)初二備課組《短章一束》教案五十四中學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)反復(fù)有感情地朗讀，了解詩(shī)歌所表達(dá)的內(nèi)容；2、了解現(xiàn)代詩(shī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，感受其韻味、意境；3、找出詩(shī)歌中的觸發(fā)作者情感的意象4、背誦五首詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：有感情朗讀詩(shī)歌。2、教學(xué)難點(diǎn)：詩(shī)歌意象的理解

2024-11-20 02:38

滬教版語(yǔ)文八上賢人的禮物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科目：語(yǔ)文（高二年級(jí)下學(xué)期）授課教師：晶晶課題：課外閱讀理解訓(xùn)練《賢人的禮物》（第二課時(shí)）授課班級(jí)：中?；A(chǔ)205班課型：課堂講讀練習(xí)課授課時(shí)間：2021年4月12日《賢人的禮物》教學(xué)說(shuō)明一

2024-12-05 16:47

滬教版語(yǔ)文八上莊子釣于濮水-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、初步了解我國(guó)古代道家學(xué)派代表人物之一——莊子的主要思想及其文學(xué)風(fēng)格。2、在理解文句的基礎(chǔ)上，能概括出莊子“拿神龜打比方”的寓意?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：在疏通字詞、誦讀課文的基礎(chǔ)上，理解莊子“拿神龜打比方”的寓意，了解莊子的主要思想。2、難點(diǎn)：了解莊子主要通過(guò)寓言故事表現(xiàn)其思想的寫作手法?！窘虒W(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)

2024-11-19 20:18

滬教版語(yǔ)文八上晶瑩的淚珠word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晶瑩的淚珠教學(xué)重點(diǎn)：１、仔細(xì)體會(huì)教務(wù)處女先生對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)和友善。２、把握文中“我”細(xì)微的感情波動(dòng)的過(guò)程。３、把握人物的性格特點(diǎn)以及對(duì)“我”人生的影響。教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)作者在文末所表達(dá)的深意。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，當(dāng)我們置身于忙碌、緊張的工作學(xué)習(xí)中，是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)自己身心俱疲時(shí)，

2024-11-30 12:38

滬教版語(yǔ)文八上13威尼斯商人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13威尼斯商人設(shè)計(jì)者：?jiǎn)堂懒帷窘處熂恼Z(yǔ)】現(xiàn)實(shí)生活中，我們看事物、評(píng)價(jià)人物不能只憑外表。所謂真人不露相，真正人才不必包裝得那么好。“只要是金子終究是會(huì)發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內(nèi)在金還是外在金了?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀課文，掌握重點(diǎn)字詞，把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn)，揣摩劇中豐富生動(dòng)的個(gè)性

2024-12-14 22:59

滬教版語(yǔ)文七上生命之線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】喬.辛普森把握文本內(nèi)容：文章記敘的主要內(nèi)容是什么?記敘“我”1992年與馬爾攀登位于尼泊爾的帕杰爾墨峰的遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。次序時(shí)間同異合作伙伴對(duì)待同伴的態(tài)度、行為結(jié)果第一次第二次19851992遭遇險(xiǎn)情，生死考驗(yàn)西蒙馬爾砍斷繩索救助

2024-11-30 00:11

滬教版語(yǔ)文七上明湖居聽(tīng)書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】明湖居聽(tīng)書(shū)劉鄂第一部分（1—2段）：描寫說(shuō)書(shū)前的盛況。第二部分（3—5段）：描寫琴師、黑妞的精彩表演和人們的反應(yīng)。第三部分（6—8段）：著力描繪白妞高超的說(shuō)書(shū)技藝。第四部分（9段）：以觀眾的議論來(lái)點(diǎn)明白妞說(shuō)書(shū)的藝術(shù)魅力。一、初讀課文，理清脈絡(luò)。（一）、白妞出場(chǎng)?外

2024-12-08 07:13

滬教版語(yǔ)文九上最后的晚餐-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看畫求解——《最后的晚餐》欣賞王建喜《最后的晚餐》欣賞：《最后的晚餐》：達(dá)-芬奇作于1495—1497油彩和蛋彩的混合材料壁畫422*904cm意大利米蘭，圣瑪利亞格拉契修道院《最后的晚餐》欣賞：1、創(chuàng)作背景2、藝術(shù)家3、作品內(nèi)容與形式

2024-12-14 22:51

滬教版語(yǔ)文七上頂碗少年-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】吳春紅練習(xí)yōuyǎcíwǎnjīngxiànqiànjiùfēngdùyīngjùndǎoluànjiānjiǎyáo

2024-12-01 00:46

滬教版語(yǔ)文七上密室日記ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?日記是一種最自由的文體,它是個(gè)人生活和心靈的真實(shí)記載。?日記有兩類：一類是個(gè)人日記；一類是用日記形式寫的文學(xué)作品。?日記的寫作特點(diǎn)：內(nèi)容、形式和方法較自由，但必須真實(shí)。一位美麗的少女在殘暴的集中營(yíng)悄然死去一本在黑暗中寫成的日記卻永遠(yuǎn)流傳下去……安妮.弗蘭克，德國(guó)猶太少女。她的家庭原居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹關(guān)起后避難遷

2024-11-19 06:28

滬教版語(yǔ)文九上沉船之前ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】舒特斯曼散讀課文,思考:全文寫了幾個(gè)場(chǎng)面?這幾個(gè)場(chǎng)面中的人物是如何刻畫的?有無(wú)共同點(diǎn)?

2024-11-19 10:28

滬教版歷史與社會(huì)八上商鞅變法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《求賢令》戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名改革家。又叫公孫鞅、衛(wèi)鞅；(約前390年—前338年)有現(xiàn)代史家說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)咸陽(yáng)街市上豎起那根木頭時(shí)，歷史的進(jìn)程就已經(jīng)注定了。商鞅變法：1、時(shí)間、國(guó)家2、具體內(nèi)容3、影響（意義）六國(guó)訪秦使無(wú)不感慨：“……行政效率竟是如此之高，官吏們勤勉，日事日清，政府

2024-11-30 06:48

魯教版語(yǔ)文八上雪-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、理解文章內(nèi)容和主旨，體味“雪”的含義2、文章象征手法的運(yùn)用。3、理解作者所表達(dá)的思想情感。4、作者對(duì)景物細(xì)致、生動(dòng)的描寫。1、文章象征手法的運(yùn)用。2、滲透在形象背后的思想和情感。魯迅，浙江紹興人，原名：周樹(shù)人。字豫才。我國(guó)偉大文學(xué)家、思想家、革命家。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠

2024-11-28 01:26

滬教版語(yǔ)文八上笑(編輯修改稿)

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滬教版語(yǔ)文八上笑(參考版)