【總結(jié)】為學(xué)彭端淑作者作品簡介?彭端淑清代著名文學(xué)家,與李調(diào)元、張問陶并稱“清代四川三才子”,著有《白鶴堂集》?!稙閷W(xué)》選自《白鶴堂集》,原名《為學(xué)一首示子侄》,文章是彭端淑為勉勵他子侄輩努力學(xué)習(xí)而寫。解題?題目《為學(xué)》?為——做、求?學(xué)——
2025-11-10 11:08
【總結(jié)】是人生最美好、最純真的時光你對自己的童年有什么樣的回憶呢??張潔(女)(1937—)原籍遼寧撫順,生于北京。幼年喪父,從母姓??釔畚乃?,尤其是詩歌和音樂。?著有長篇小說《沉重的翅膀》《世界上最疼我的那個人去了》,小說散文集《方舟》小說集《祖母綠》等。張潔的
【總結(jié)】惠崇春江晚景?竹外桃花三兩枝,?春江水暖鴨先知。?蔞蒿滿地蘆芽短,?正是河豚欲上時。讀準(zhǔn)下列加點字的音:?蔞蒿()香薷()?頭花蓼()鴨跖草()?野薤()鎳()?硒
2025-11-10 10:27
【總結(jié)】晏殊《浣溪沙》富安中學(xué)劉瑛《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。品讀詩詞晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進士。在西溪任上常講學(xué),
2025-11-09 23:53
【總結(jié)】面對大江觀白帆,身在和州思爭辯。楊柳青青江水邊,人在歷陽心在京。基礎(chǔ)知識關(guān)于文體“銘”“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體形式短小,文字簡潔,句式工整而且押韻。給下列紅色的字注音德馨鴻儒苔痕案牘xīnhó
2025-11-10 06:28
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,背誦全文。2、積累詞語,理解文義。3、理解句式,準(zhǔn)確翻譯。4、了解背景,評價人物?!蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿殹⑼暾木幠牦w史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價值,對后世影響很大,既是史學(xué)名著,又是文學(xué)名著。
【總結(jié)】兒子眼中的父親?14歲:“好像有時候說得也不對……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無所知,陳腐不堪。”?20歲:“爸爸有點落伍了,他的理論和時代格格不入?!?35歲:“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是個百萬富翁了。”?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
【總結(jié)】魯山山行梅堯臣適與野情愜,千山高復(fù)低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,云外一聲雞。五言律詩首聯(lián):頷聯(lián):頸聯(lián):尾聯(lián):qiè作者介紹梅堯臣(1002-1060),北宋詩人(宋詩開山祖師)。
2025-11-10 10:28
【總結(jié)】傳媒的發(fā)展信息的發(fā)出者————————信息的接收者傳遞傳遞的時間傳遞的空間傳遞的內(nèi)容第一類傳媒信息的發(fā)出者和接受者都依靠人體自身的感官口語體語(表情)活動區(qū)談?wù)勀銓Φ谝活悅髅降目捶ǎ康诙悅髅叫畔⒌陌l(fā)出者開始使用一定的傳播設(shè)施信息的接受者依靠感官接受
2025-11-09 23:56
【總結(jié)】友情至上一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過程,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片):第一首詩的體裁是什么?第二首詩的體裁是什么?第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子:第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】短章一束紅葉沙白風(fēng),把紅葉擲到腳跟前。噢,秋天!綠色的生命也有熱血,經(jīng)霜后我才發(fā)現(xiàn)。。。思考:是什么觸發(fā)了作者的詩情?詩人對“秋天”有什么新的“發(fā)現(xiàn)”?對生命有什么新的感悟?綠色—霜—紅葉平淡—磨難—成就人生只有經(jīng)歷磨難才能有所成就、才能獲
2025-11-09 18:32
【總結(jié)】歐·亨利作者簡介:?歐·亨利,美國現(xiàn)代短篇小說之父。一生創(chuàng)作了三百多篇短篇小說,代表作有《賢人的禮物》、《警察和贊美詩》、《二十年后》、《最后一片藤葉》等。作品特點:?描寫小人物是他的小說中最令人注目的內(nèi)容。?幽默充滿了辛酸的笑聲,這種“含淚的微笑
2025-11-10 06:27
【總結(jié)】給我一瓢長江水啊長江水那酒一樣的長江水那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一掌海棠紅啊海棠紅那血一樣的海棠紅那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一掌海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白那信一樣的雪花白那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香那母親一
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁四韻執(zhí)教者:崔香緩班級:03級(4)班鄉(xiāng)愁四韻余光中:福建永春人,1928年生于南京1949年由香港去臺灣臺灣十大現(xiàn)代詩人之一,被稱為“鄉(xiāng)愁詩人”這首詩表達了作者怎樣的感情?★思念家鄉(xiāng),盼望回歸請大家朗讀這首詩并思考:余光
【總結(jié)】播放《尼爾斯騎鵝歷險記》片頭17、牧鵝散記陳天昌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主、合作閱讀課文,整理相關(guān)的信息。2、體味語言,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動地說明事物的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。初讀選擇自己喜歡的朗讀方式,采用圈點批注的方法搜集文中作者對鵝的發(fā)現(xiàn)。對鵝的
2025-11-10 09:40