20xx青島版八下數(shù)學(xué)1112圖形的平移課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)圖形的平移在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某一個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種變化叫做平移。平移只改變圖形的不改變圖形的_____。位置形狀和大小平移定義：平移性質(zhì)：一個(gè)圖形和它經(jīng)過(guò)平移所得的圖形中，一個(gè)圖形和它平移所得的圖形中，兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線平行（或在同一條直線上）且相等;

2024-11-18 16:48

20xx青島版八下數(shù)學(xué)111圖形的平移課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的平移學(xué)習(xí)目標(biāo)，能辨別圖形變化是否是平移。2.通過(guò)觀察實(shí)例和動(dòng)手操作，探索平移的基本性質(zhì)，能根據(jù)平移的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明和計(jì)算。，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問(wèn)題。ABC觀察游戲，形成概念A(yù)BC觀察游戲，形成概念A(yù)BC方向：向右平移觀察游戲，形

2024-11-18 16:48

青島版數(shù)學(xué)五上軸對(duì)稱(chēng)圖形練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案軸對(duì)稱(chēng)圖形練習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖個(gè)性化設(shè)計(jì)課題軸對(duì)稱(chēng)圖形的練習(xí)課教案序號(hào)2授課時(shí)間年月日課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加深理解和認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形及對(duì)稱(chēng)軸。

2024-12-04 20:43

北京版數(shù)學(xué)五上我的午餐1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題我的午餐教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。2．在探索、調(diào)查與交流的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息搜集、整理與分析能力。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行不挑食的思想品德教育，健康生活的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)

2024-12-09 08:41

青島版數(shù)學(xué)三上圖形的周長(zhǎng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)理解周長(zhǎng)的含義。2、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)１、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。師：同學(xué)們，你們喜歡看比賽嗎？（喜歡）昆蟲(chóng)王國(guó)正在舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，想不想去看一看？（動(dòng)畫(huà)演示）師：（教

2024-12-09 03:55

青島版數(shù)學(xué)三上圖形的周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情境理解周長(zhǎng)的意義。2.能力目標(biāo)：指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。3.感情目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感受周長(zhǎng)，在測(cè)量的過(guò)程中進(jìn)一步加深理解周長(zhǎng)的意義。教學(xué)重點(diǎn)理解周長(zhǎng)的意義。教學(xué)難點(diǎn)能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入202

2024-12-04 23:51

青島版數(shù)學(xué)九上22圖形的旋轉(zhuǎn)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換B（－1，2）C（－2，－1）D（1，－2）（－b,a)（－b,a)(3，-2)(-2，3)(-3，2)(2，3）將點(diǎn)(a,b)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是（b,-a)B2B1B1由點(diǎn)A繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到，故B1(1,3)

2024-11-28 00:21

2017秋上海教育版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)111圖形的平移1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平移課前導(dǎo)讀在經(jīng)歷了大半個(gè)學(xué)期的字母運(yùn)算之后，我們終于迎來(lái)了圖形的學(xué)習(xí)．這節(jié)課講不如做，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好畫(huà)圖工具尺和筆，我們邊做邊感悟、理解：1．圖形平移前后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角；2．平移的性質(zhì)；3．圖形平移的距離．課本導(dǎo)學(xué)一、請(qǐng)把△ABC向右平移8格，得到△A′B′C′，然后完成下面的問(wèn)題（我們約定，本章網(wǎng)

2024-12-08 00:03

青島版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元---美化校園信息窗1教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境理解周長(zhǎng)的意義，指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。2、在對(duì)長(zhǎng)方形、正方形和不規(guī)則圖形周長(zhǎng)計(jì)算方法的探索過(guò)程中，發(fā)展空間觀念。3、提出并解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)統(tǒng)一問(wèn)題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學(xué)與生活的

2024-12-04 23:51

青島版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第11章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案---111圖形的平移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第11章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案（2） 學(xué)習(xí)內(nèi)容:（2） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運(yùn)用平移的概念和基本性質(zhì)，按照要求畫(huà)出簡(jiǎn)單平面圖形后的圖形，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 2、通過(guò)方格中圖案的平移解決計(jì)算問(wèn)題。...

2025-04-03 02:45

1圖形的平移(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1．圖形的平移（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ)：“圖形的平移”是北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的第一節(jié)，它對(duì)圖形變換的學(xué)習(xí)具有承上啟下的作用。學(xué)生在前面已學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)圖形的平移不是很困難，而讓學(xué)生主動(dòng)探索平移的基本性質(zhì)，認(rèn)識(shí)平移在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用是學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的主要目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生活

2025-06-24 18:39

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)：與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)除法的計(jì)算方法的探究過(guò)程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算和商不變的性質(zhì)做基礎(chǔ)，以知識(shí)的遷移為途徑，學(xué)生在體驗(yàn)、探討、遷移過(guò)程中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握小數(shù)除法的意義和計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

2024-12-09 08:41

北京版數(shù)學(xué)五上探索規(guī)律1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索規(guī)律備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，懂得觀察是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)回文數(shù)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察與推理能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味性，從而產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，懂得觀察是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)回文數(shù)。

2024-12-09 08:41

北京版數(shù)學(xué)五上實(shí)際測(cè)量1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際測(cè)量備課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握步測(cè)和目測(cè)的方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：掌握步測(cè)和目測(cè)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握步測(cè)和目測(cè)的方法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(5分鐘)1．上節(jié)課我

2024-12-09 08:41

青島版九上141圖形的中心對(duì)稱(chēng)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章：特殊四邊形請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本第23、24頁(yè)，探索以下問(wèn)題：1、什么叫中心對(duì)稱(chēng)圖形？什么是對(duì)稱(chēng)中心？2、前面學(xué)習(xí)的圖形中，哪些是中心對(duì)稱(chēng)圖形？其對(duì)稱(chēng)中心是什么？3、中心對(duì)稱(chēng)圖形有什么性質(zhì)？（1）這些圖形有什么共同的特征？（2）這些圖形都可以繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)哪個(gè)角度后與原來(lái)的圖形重合?在平

2024-12-08 12:06

青島版數(shù)學(xué)五上圖形的平移1(文件)

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