20xx秋部編人教版語文八年級上冊第16課昆明的雨word配套(已修改)
2024-12-24 03:28 本頁面
【正文】 16 昆明的雨 主課件配套教案 教學(xué)目標(biāo) ： 知識與能力 1． 整體感知課文內(nèi)容 ， 了解昆明的雨的特點。 2． 通過多種朗讀方式來品味作品的內(nèi)涵及作者的情感。 過程與方法 、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。 ，品味文中語句，體會作者對昆明的雨的思念。 情感、態(tài)度與價值觀 體會作 者平淡自然的語言風(fēng)格，感悟作者對往昔的一種懷念之情。 教學(xué)重點： 1． 整體感知課文內(nèi)容 ， 了解昆明的雨的特點。 課文內(nèi)容，品味文中語句，體會作者對昆明的雨的思念。 教學(xué)難點： 理解課 文內(nèi)容，品味文中語句，體會作者對昆明的雨的思念。 教學(xué)課時： 2 課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入新課 雨是明亮的、豐滿的，使人動情的。 圖片展示 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 （重點） ，學(xué)習(xí)作者通過拾取生活的瑣事表情達意的寫作手法。 。 （難點） 三、 作者簡介 汪曾祺（ 19201997），江蘇高郵人，中國當(dāng)代著名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，歷任中學(xué)教師、北京市文聯(lián)干部、《北京文藝》編輯、北京京劇團編劇。在 短篇小說創(chuàng)作上頗有成就。他被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。其散文《端午的鴨蛋》被選入中學(xué)語文課本。 四、背景資料 《昆明的雨》寫于 1984 年 5 月 19 日，首次發(fā)表于 1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了 7 年，這在他一生中是一個重要時期。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育，結(jié)識了許多師長和朋友，開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路，還結(jié)識了后來與他相知相愛的施松卿。對于有著強烈家鄉(xiāng)情結(jié)的汪曾祺來說，昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng)。汪曾祺 73 歲生日時曾作詩一首：“往事回思如細雨 ，舊書重讀似春潮。白發(fā)無情侵老境，青燈有味憶兒時?！蓖砟晖粼鞯脑娢臅嬛?，也隨處可見他對故人、故土、故事的魂牽夢繞的懷念之情。 汪曾祺散文 有一位評論家說：汪曾祺的語言很怪，拆下來沒有什么，放在一起就有點味道。語言的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1