20xx秋部編人教版語文八年級(jí)上冊(cè)第23課周亞夫軍細(xì)柳word配套(已修改)
2024-12-24 19:21 本頁面
【正文】 23 周亞夫軍細(xì)柳 主課件配套教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力 ，識(shí)記涉及古代禮儀的字詞。 ，通過對(duì)比襯托表現(xiàn)人物的寫作方法。 過程與方法 ，翻譯課文，理解課文內(nèi)容。 。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)習(xí)周亞夫表現(xiàn)出的忠于職守的精神。 教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)周亞夫恪盡職守的精神的顯示意義。 教學(xué)課時(shí) ： 2 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程 ： 一 、作者簡(jiǎn)介 司馬遷，字子長(zhǎng)，是我國古代杰出的史學(xué)家和文學(xué)家。他年輕時(shí)漫游全國各地，豐富了閱歷，了解了社會(huì)。漢武帝元封三年，其父司馬談去世，他繼任太史令，開始廣泛閱讀史料，著手《史記》的寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護(hù)被捕下獄，受到宮刑。出獄后，滿懷悲憤，以極大的毅力，繼續(xù)《史記》的編寫，公元前 91年書成?！妒酚洝肥俏覈谝徊客ㄊ?，又是文學(xué)名著。魯迅贊《史記》： “史家之絕唱，無韻之《離騷》 ” 二、作品介紹 《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史 .它記敘了上自黃帝、下至漢武帝太初年間（前 104— 101）大約三千多年的 歷史。它既是歷史巨著，又是杰出地傳記文學(xué)。 《史記》原稱《太史公書》，到了唐代才稱作《史紀(jì)》。全書一百三十篇，由十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳五部分組成。通過五種不同的體例和它們之間的互相配合和補(bǔ)充，構(gòu)成了完整的體系。從班固《漢書》起，歷代所謂“正史”在體裁形式上都是承襲《史記》的。 三、題解 本文是《史記絳侯周勃世家》中的一節(jié)。絳侯周勃是漢開國功臣。諸呂危劉時(shí)，他與丞相陳平共謀誅諸呂，立孝文皇帝。周亞夫是周勃之子，先為河內(nèi)守，以賢封為侯。歷仕文帝、景帝兩朝，曾任河內(nèi)郡太守、中尉、太尉、 丞相等職。以善于將兵、直言持正著稱。后因得罪景帝下獄，絕食而死。本文即記載他為河內(nèi)守駐軍細(xì)柳時(shí)的一段事跡。 四、背景介紹： 漢文帝后六年（公元前 158 年），匈奴入侵，燒殺劫掠，形勢(shì)嚴(yán)峻。為了加強(qiáng)防衛(wèi)，漢朝委派劉、徐、周三位將軍分別駐扎在霸上、棘門、細(xì)柳。這三處地方離國都長(zhǎng)安較近，漢文帝就到這三處慰勞軍隊(duì)。本文就是漢文帝犒勞三軍的記實(shí)。 周 亞夫軍細(xì)柳 .f4v 五、讀準(zhǔn)字音 棘（ j237。） 彀 (g238。u) 弩（ nǔ）轡 (p232。i)胄 (zh238。u
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