蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案二】73圖形的平移(已修改)
2024-12-24 02:51 本頁(yè)面
【正文】 圖形的平移（ 1） 一、 教學(xué)目的 通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移 [來(lái)源 :學(xué) |科 |網(wǎng) Z|X|X|K] 能按要求做出簡(jiǎn)單平面平移后的圖形 知道一個(gè)精美的圖形 是怎樣通過(guò) 平移得到的，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地從觀察、實(shí)踐、猜想、驗(yàn)證、說(shuō)理和交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí) 的形成過(guò)程，從而更好地體會(huì)平移的應(yīng)用價(jià)值和豐富 內(nèi)涵。 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：對(duì)平移概念的理解 難點(diǎn)：根據(jù)給定的平移前后的圖形 判斷平移的方向和平移的距離。 三、 設(shè)計(jì)思路 “平移”是現(xiàn)實(shí)生活中存在的現(xiàn)象，它不僅是探索圖形性質(zhì)的必要手段，而且也是解決現(xiàn)實(shí)生活中 的具體問(wèn) 題 以及 進(jìn)行數(shù)學(xué)交流的重要工具?！捌揭啤奔炔坏韧凇白儞Q幾何”中的平移，也不是簡(jiǎn)單的平移現(xiàn)象的欣賞。在直觀的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析
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