蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案一】123互逆命題(已修改)
2024-12-24 20:01 本頁(yè)面
【正文】 互逆命題 (1) 一 .目標(biāo)設(shè)計(jì) 1. 回顧平行線的判定和性質(zhì)，能主動(dòng)地區(qū)別這些互逆命題； 2. 回顧平行線判定定理的證明，引導(dǎo)學(xué)生不斷感受幾何演繹體系的思維方法，并通過(guò)新的思考和討論，以利于學(xué)生主動(dòng)參與本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng) . 3. 能從“同位角相等，兩直線平行”、“兩直線平行，同位角相等”這兩個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，證明平行線的判定定理、平行線的性質(zhì)定理，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用這些結(jié)論 . 二 .活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)內(nèi)容 師生互動(dòng)思考與安排 兩個(gè)命題中，如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論，而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條 件，那么這兩 個(gè)命題叫做 互逆命題 .其中一個(gè)命題稱為另一個(gè)命題的 逆命題 . 說(shuō)明： 1. 這個(gè)情境，通過(guò)同學(xué)們熟悉的一組互逆命題引入，使學(xué)生能輕易總結(jié)出互逆命題
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