2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊231數(shù)軸-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)軸班級：_________姓名:__________學(xué)號:_________一、【學(xué)習(xí)目標】1、會正確畫出數(shù)軸。2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上（表示有理數(shù)）的點所表示的數(shù)。二、【學(xué)習(xí)重難點】重點：數(shù)軸的三要素，會畫數(shù)軸難點：能將已知數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來，能說出數(shù)軸上已知點表示的數(shù)。三、【自

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊232數(shù)軸-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)軸班級：___________姓名:____________學(xué)號:____________一、【學(xué)習(xí)目標】：。“數(shù)形結(jié)合”的思想二、【學(xué)習(xí)重難點】比較兩個負數(shù)的大小三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P20到P21，完成P21的練一練和習(xí)題第3-6題。2、比0小3的數(shù)是，比-4大5的數(shù)是

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊62角-資料下載頁

【總結(jié)】《角》教案教學(xué)目標1．認識并會表示角，知道角的常用度量單位：度、分、秒，并會進行簡單的換算；2．會比較、估計角的大小，能根據(jù)圖形寫出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式；3．獲得研究問題的方法和經(jīng)驗；4．通過克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，增進應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心．教學(xué)重點1．認識角的表示、度量，會進行簡單換算；

2024-12-08 19:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊64平行-資料下載頁

【總結(jié)】《平行》教案教學(xué)目標1．在具體情境中進一步豐富對兩條直線互相平行的認識，并會用符號表示兩條直線互相平行；2．會用直尺和三角板畫平行線，并在操作活動中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì)；3．提高學(xué)生動手實踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力；4．進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心．教學(xué)重點1．經(jīng)歷動手實踐——討論交

2024-12-08 11:07

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊622角-資料下載頁

【總結(jié)】角班級：姓名：學(xué)號：一、【學(xué)習(xí)目標】掌握畫與已知角的作法和角平分線的概念，會根據(jù)角平分線的知識求角的大小。二、【學(xué)習(xí)重難點】重點：畫與已知角的作法和根據(jù)角平分線的知識求角的大小。難點：根據(jù)角平分線的知識求角的大小。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P155---P156

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊65垂直-資料下載頁

【總結(jié)】《垂直》教案教學(xué)目標1．經(jīng)歷實際問題數(shù)學(xué)化——建立數(shù)學(xué)模型——解決問題的過程．2．使學(xué)生理解垂線的意義、垂線的性質(zhì)、會用三角尺或量角器過一點畫一條已知直線的垂線．3．培養(yǎng)“從一般到特殊”的認識規(guī)律，提高觀察能力、理解能力、幾何語言能力、畫圖能力、抽象思維能力和運用知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念．4．獲得研究問題的方

2024-12-09 13:19

20xx秋蘇科版生物七年級上冊期中試題word版2-資料下載頁

【總結(jié)】2020-2020學(xué)年江蘇省連云港市七年級（上）期中生物試卷一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分15分）1．生物是指有生命的物體．生物學(xué)是研究什么的科學(xué)（）A．動物與植物B．生物運動與行為C．生物與環(huán)境的關(guān)系D．生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律2．下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是（）

2024-11-15 06:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊53展開與折疊2-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊（2）教學(xué)目標：1、學(xué)生通過動手實驗，發(fā)揮討論等方法，認識多面體與它們展開圖的關(guān)系。2、能正確判斷展開圖是哪個幾何體的展開圖。3、經(jīng)歷和體驗圖形的變化過程，發(fā)展空間概念，養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點、難點：1、將幾何體展開成展開圖，利用模型將展開圖折疊成幾何體是重點。2、不用模型，展開想象，

2024-12-09 13:20

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊期末模擬測試卷2-資料下載頁

【總結(jié)】蘇州市2021—2021學(xué)年第二學(xué)期初一數(shù)學(xué)期末模擬測試卷2(時間：90分鐘總分：100分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1．一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來的方向(即AB∥CD，如圖)，如果第一次轉(zhuǎn)彎時的∠B＝140°，那么∠C應(yīng)是()A．140&#

2024-11-28 01:28

七年級下全等圖形1蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】全等圖形南京市第三十九中學(xué)周雪兵活動一、感受圖形的全等把二張長方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問題1：你得到的兩個圖形有怎樣的關(guān)系？1、操作：問題2：下列兩個圖形全等嗎？為什么？2、欣賞生活中的全等圖形交通標志印花

2024-11-30 12:00

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】73圖形的平移-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的平移（1）一、教學(xué)目的1、通過具體實例認識平移[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2、能按要求做出簡單平面平移后的圖形3、知道一個精美的圖形是怎樣通過平移得到的，鼓勵學(xué)生主動地從觀察、實踐、猜想、驗證、說理和交流等數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，從而更好地體會平移的應(yīng)用價值和豐富內(nèi)涵。二、教學(xué)重

2024-12-08 02:51

20xx蘇科版初中數(shù)學(xué)七年級下冊期末測試題2-資料下載頁

【總結(jié)】54D3E21CBAC21BA，∠A=60°，∠B=70°，將紙片的一角折疊，使點C落在△ABC內(nèi)，若∠2=800則∠1的度數(shù)為（）A．200B.300C.400D.無法確定

2024-11-16 01:24

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊11生活數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在.——華羅庚化工之巧數(shù)學(xué)無處不在日用之繁紅色代表什么，綠色呢？3205031977100

2024-12-08 03:37

同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級上冊蘇科版答案-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級上冊蘇科版答案 活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。下面是我給大家整理的一些同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級上冊蘇科版學(xué)習(xí)資料，希望對大家有所幫助。 七年級...

2025-04-03 21:46

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊64平行-資料下載頁

【總結(jié)】圖片欣賞如果一個平面內(nèi)有兩條直線，那么這兩條直線會有怎樣的位置關(guān)系呢？請你畫一畫,并相互交流.在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有：相交和平行.畫一畫:思考:1．圖1中的兩條直線平行嗎？在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線．a(chǎn)b圖12．圖2中兩條線段平行嗎？ABCD

2024-12-08 07:59

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊52圖形的變化2(已改無錯字)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊52圖形的變化2-資料下載頁

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊52圖形的變化2(參考版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊52圖形的變化2-文庫吧資料

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