【總結(jié)】第一單元繁榮與開放的社會(huì)繁盛一時(shí)的隋朝繁盛一時(shí)國(guó)家統(tǒng)一二世而亡共存38年(581—618)經(jīng)濟(jì)繁榮大運(yùn)河開通一、隋朝的統(tǒng)一1、隋朝建立:2、隋朝統(tǒng)一南北:時(shí)間:過程:581年楊堅(jiān)(隋文帝)長(zhǎng)安589年隋朝滅陳,統(tǒng)一南北__
2024-12-08 10:26
【總結(jié)】今天的家庭和過去的家庭有哪些不同?寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡(jiǎn)單嗎?從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風(fēng)貌能看出唐代是一個(gè)怎樣的社會(huì)?民國(guó)清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以確定日常學(xué)習(xí)和生活中某個(gè)熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展過程
2024-11-19 11:31
【總結(jié)】第五單元走進(jìn)社會(huì)一、社會(huì)伴我長(zhǎng)大(個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系)1、個(gè)人成長(zhǎng)離不開社會(huì)(如狼孩)2、社會(huì)是一個(gè)群體組織,是人們生活的共同體。(如:同齡、職業(yè)、民族、社會(huì)組織等)3、社會(huì)是面鏡子,可以幫助我們成長(zhǎng)(為什么?)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)彌補(bǔ)不足、看到進(jìn)步、選擇未來二、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)(
2024-11-18 20:36
【總結(jié)】諾基亞5610售價(jià):2300諾基亞N95售價(jià):4800多普達(dá)P860售價(jià):7200三星U608售價(jià):2480摩托羅拉Q9售價(jià):2200黑莓8820售價(jià):3290三星鉑爵W629售價(jià):9100諾基亞N72售價(jià):1650諾基亞61002021年
2024-12-08 00:59
【總結(jié)】第7課輝煌的隋唐文化(一)一、高超的建筑水平隋唐時(shí)期的建筑,規(guī)模宏大,氣魄雄渾,整齊而不呆板,華美而不纖巧,在橋梁工程方面,有突出成就。趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋趙州橋在建造上有其獨(dú)到的特點(diǎn):橋身跨度大,而弧形平緩,既節(jié)約石料,又便于行人和四輛行走;平拱大跨度的運(yùn)用,不
2024-12-08 11:19
【總結(jié)】學(xué)習(xí)改變命運(yùn)泰勒斯是古希臘著名的哲學(xué)家。傳說一個(gè)商人在大街上看到他衣衫襤褸,面容憔悴,像個(gè)乞丐,挖苦說:“泰勒斯,人們都說你是一個(gè)知識(shí)淵博的哲學(xué)家,可是你的知識(shí)能給你帶來什么呢?是金子還是面包?你現(xiàn)在這樣寒酸,足以證明知識(shí)那玩藝只能給你帶來貧窮!”泰勒斯反駁說:“我不許你利用我的貧窮來貶低知識(shí)的作用,咱們走著瞧,我會(huì)用事實(shí)來教訓(xùn)你
【總結(jié)】大眾傳媒教材分析在上一個(gè)課時(shí)學(xué)生了解大眾傳媒對(duì)人們精神世界的影響、初步認(rèn)識(shí)大眾傳媒的基礎(chǔ)上,本課時(shí)通過研討大眾傳媒的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大眾傳媒,為下一課時(shí)的學(xué)習(xí)作鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1.說出大眾傳媒的優(yōu)缺點(diǎn);根據(jù)大眾媒體的不同特點(diǎn)以及受眾的需求,合理選用大眾傳媒。2.感受不同大眾傳媒對(duì)同一新聞事件各具
2024-11-19 00:49
【總結(jié)】生活離不開規(guī)則(第二課時(shí))設(shè)想一下,這樣過馬路可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?為什么?一、規(guī)則的作用請(qǐng)觀察:圖5—18自助式人行橫道紅綠燈圖5—19交通標(biāo)志圖5—23公平公正的象征討論:這些標(biāo)志的寓意是什么?圖5—18自助式人行橫道紅綠燈說明隨著社會(huì)的發(fā)展,規(guī)則也在不
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】澳大利亞在哪里?位于南半球的大洋洲,是世界上惟一占據(jù)整個(gè)大陸及邊緣島嶼的國(guó)家向西開口的半環(huán)狀分布你認(rèn)為澳大利亞的氣候?qū)δ敛莺托笕河惺裁从绊??氣?澳大利亞地處中低緯度,大部分地區(qū)是熱帶、亞熱帶氣候,熱量條件好。(氣溫降水)北、東、南三面沿海地區(qū)降水較豐富,降
【總結(jié)】1、條件:3、主要代表人物:4、近代科學(xué)誕生的意義:2、時(shí)間:1、條件:社會(huì)的發(fā)展和生產(chǎn)力的進(jìn)步。人與自然關(guān)系的演變:人與自然關(guān)系和諧畏懼自然→→征服自然→→人們從畏懼自然的年代中覺醒,開始認(rèn)識(shí)到自身的力量,具有進(jìn)步的意義。但是隨著人類的力量越來越強(qiáng)大,人類濫用自己的知識(shí),盲目開發(fā),破壞自然,給人類乃至整個(gè)地
2024-12-08 11:18
【總結(jié)】第七單元復(fù)習(xí)精神生活的追求第一課知識(shí)就是力量①雕版印刷術(shù)、活字印刷術(shù)、谷登堡的印刷機(jī)與王選的漢字激光照排系統(tǒng)。印刷技術(shù)②從“鴻雁傳書”到貝爾的電話、手機(jī)、衛(wèi)星通訊等通訊技術(shù)。③古老的計(jì)算工具算盤世界第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)臺(tái)式電腦手提電腦,以及互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù).④“雜交水稻
【總結(jié)】鄭和下西洋一、鄭和下西洋二、戚繼光抗倭第16課中外的交往與沖突三、葡萄牙騙取在澳門的居住權(quán)鄭和生平-----1、鄭和下西洋“西洋”是指現(xiàn)在的什么地方?2、鄭和下西洋的目的是什么?為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系-----西洋:指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印
2024-12-08 05:19
【總結(jié)】一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古???成吉思汗,名鐵木真,出身于貴族家庭,可惜父親被塔塔兒族所害,家道中落,身為長(zhǎng)子的他帶領(lǐng)母親和弟妹不斷逃亡,最終憑借自己非凡的智慧,卓越的組織才能和堅(jiān)強(qiáng)的性格,組建了一只軍隊(duì),經(jīng)過多年戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)了蒙古的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán)?1206年,蒙古各部族在斡難河(今鄂嫩河)源頭
2024-11-18 21:26
【總結(jié)】第五單元《走進(jìn)社會(huì)》單元測(cè)試卷一、選一選50%1.人類勝過動(dòng)物的主要優(yōu)點(diǎn)是()A人類能思考B人類能勞動(dòng)C人類有語言D人類生活在社會(huì)中2.魚兒?jiǎn)枊寢尩脑⒀院屠呛⒌墓适?,告訴我們()A我們的
2024-11-15 14:48
【總結(jié)】第一課《在社會(huì)中成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省富陽市富春三橋中學(xué)華小群一、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)整體感知本課在社會(huì)的大背景下,說明個(gè)人離不開社會(huì),社會(huì)不僅為人們的生存,生活提供了必需的物質(zhì)和精神條件,而且個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、成功也離不開社會(huì)的環(huán)境和熏陶。針對(duì)中學(xué)生中普遍存在的問題,通過讓學(xué)生觀察、思考個(gè)人與社會(huì)及個(gè)人與周圍環(huán)境的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)自我,努力把自己塑
2024-12-08 09:49