第5-講-領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(講師版-06-9-16)(已修改)
2024-10-28 22:54 本頁面
【正文】 第五講 領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,?,最好的領(lǐng)導(dǎo)是什么？最好的領(lǐng)導(dǎo)就是你帶領(lǐng)你的部下完成了任務(wù)，而你的部下認(rèn)為是他們自己完成了這個任務(wù)。 ——領(lǐng)導(dǎo)力大師 保羅 赫塞博士,?,本講重點,什么是工作行為？ 什么是關(guān)系行為？ 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,?,關(guān)系行為,高,低,高,工作行為,︵支持性行為︶,（指導(dǎo)性行為）,下屬準(zhǔn)備度,沒能力 沒意愿 或不安,沒能力 有意愿 或自信,有能力 沒意愿 或不安,有能力 有意愿 并自信,情境領(lǐng)導(dǎo)174?！I(lǐng)導(dǎo)者的行為,?,課程重點,這部分課程，我們將主要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)行為 我們將強調(diào)兩大元素： 工作行為 關(guān)系行為,?,一、工作行為的特點,?,工作行為,領(lǐng)導(dǎo)者為下屬界定工作角色，明確他們： 誰 何時 何地 該做什么 為何做 如何做,?,工作行為包括,建立組織 目標(biāo)設(shè)定 分工 說明期望 確定時間進度表 密切督導(dǎo) 控制與評估工作績效,?,工作行為具體怎樣體現(xiàn)（或說）？,確定目標(biāo)和目的：詳細界定目標(biāo)或任務(wù)、做得好的工作是什么樣子，以及如何追蹤工作績效 事先計劃和組織好工作：組織資源、擬定行動計劃、制定部屬學(xué)習(xí)新技能的計劃 闡明角色：確定每個人在實現(xiàn)目標(biāo)中做應(yīng)扮演的角色、劃定權(quán)限、闡明如何制定決策 傳授他人如何做某一具體的工作；演示并口授怎樣做 確定評估的方法、觀察、督導(dǎo)工作績效、對照績效與目標(biāo)的差距、經(jīng)常對工作成果提供反饋 設(shè)定工作期限 確
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