20xx秋商務星球版地理八上第3章第二節(jié)節(jié)約與保護水資源2(已修改)
2025-12-19 00:00 本頁面
【正文】 《 第二節(jié) 節(jié)約與保護水資源 》教案 教學目標 （一）知識與技能 1．使學生了解水資源是有限的，以及我國水資源的現狀。 2．培養(yǎng)學生的分析能力，使學生通過閱讀我國水資源分布圖，初步學會分析我國水資源的分布同氣候的關系。 （二）過程與方法 1．引導學生讀圖，識記我國水資源的分布，聯系我國氣候、河流等自然環(huán)境特征，分析我國水資源分布特征、原因及影響；在此基礎上出示有關資料，了解我國解決水資源問題的對策。 2．從生活、生產實例出發(fā)，使學生了解節(jié)約用水、保護水資源的重要性。樹立水資源危機的意識。 （三）情 感態(tài)度與價值觀 教育學生樹立十分珍惜、合理利用、倡導節(jié)約的資源觀，培養(yǎng)資源保護意識。使學生能夠從我做起，以實際行動，保護和節(jié)約有限的水資源。 教學重難點 （一）重點 1．我國的水資源分布。 2．我國水資源的問題。 3．解決水資源問題的有效途徑。 4．生活中如何節(jié)約和保護水資源 （二）難點 1．工農業(yè)生產中如何節(jié)約保護水資源。 2．幫助學生樹立對淡水資源危機的意識，培養(yǎng)學生在生活中做節(jié)水、
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