20xx年秋人教版八上語(yǔ)文：第7課列夫托爾斯泰互動(dòng)式表格版教案(已修改)
2024-12-23 23:04 本頁(yè)面
【正文】 課 題 7 列夫托爾斯泰 課 型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1. 了解托爾斯泰的生平，識(shí)記重點(diǎn)字詞，有感情的朗讀課文，感知課文內(nèi)容。 2. 體會(huì)肖像描寫的作用。品評(píng)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)課文運(yùn)用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫形貌的手法。 3. 體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。 4. 了解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生追求，從中受到人文精神的熏陶。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 。 。 策略方法 朗讀法、師友合作探究法。 教具準(zhǔn)備 教學(xué)課件 教學(xué)時(shí)數(shù) 2課時(shí) 課前導(dǎo)學(xué) 1. 了解作者和托爾斯泰的有關(guān)資料。 2. 自學(xué)生字詞。 3. 讀課文，概括每段內(nèi)容。本文從結(jié)構(gòu)上看，可分幾部分？每部分大意。 4. 本文主要使用了哪幾種修辭方法？作用分析。 5. 賞析本文用詞精準(zhǔn)的之處。 教 學(xué) 流 程 第 一 課 時(shí) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 交流感知 一、導(dǎo)入新課，檢查預(yù)習(xí) 。 、生詞的讀音和釋義。 二、讀課文，整體感知 默讀課文，并思考下列問(wèn)題： （ 1）全文在結(jié)構(gòu)上分為幾個(gè)部分？每部分各寫了什么內(nèi)容？ （ 2）文章為什么重點(diǎn)寫他的眼睛？ 眼睛是心靈之窗，托爾斯泰豐富的內(nèi)心世界，通過(guò)眼睛充分的表現(xiàn)出來(lái)。含蓄地揭示了托爾斯泰作為偉大的文學(xué)家，對(duì)他所處的時(shí)代做出準(zhǔn)確、深入、全面的描繪，
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